Вне классное мероприятие по истории на тему'Колесо истории'

Колесо истории

Интеллектуально-познавательная игра

Цель: Формирование патриотизма, как качества личности будущего гражданина.

Задачи: Ознакомление с новой информацией об исторических личностях, событиях, фактах.

Учитель: Здравствуйте, дорогие гости и участники игры. Сегодня мы с вами будем свидетелями исторического шоу под названием « Колесо истории».

1 Ведущий.

Дорогой жизни долго я шагал,

И вот уже почтенным мужем стал.

Вдали, вдали меж гор и меж степей

Остались годы юности моей.

2 ведущий.

Есть у казахов старый разговор,

Что время, дескать, действует, как вор.

И каждый месяц или каждый год

То то, то это украдёт.

1 Ведущий.

Ход времени, желая честным быть,

Я не могу и не хочу хулить.

Я этих слов не стану повторять

Не справедливо время упрекать.

2 ведущий.

Действительно, зачем упрекать время, ведь каждый прожитый день - это история.

1 ведущий.

А история - это память народа. Она сочетает в себе триумфальные и трагические, жестокие и героические страницы.

2 вед.

И какими бы они ни были, их надо знать, уважать личности, которые жили в разные исторические эпохи.

1 вед.

Послушайте формат игры: участники образуют три команды: красных, жёлтых и зелёных путём жеребьёвки. Просим капитанов выбрать цвет команды и занять свои игровые места.

2 вед. Оценивать игру будет жюри в составе: …….

Оценки будут даваться в фарсахах (древняя единица измерения на Востоке, мера пути равная 6-8 км).

1 вед.

Первый раунд. «Портреты заговорили».

Перед вами три портрета: Абылай - хана, Аль-Фараби, Толе-бия. Свой знак вы должны к портрету того исторического деятеля, к которому относится мой рассказ. Жюри оценивает ответ в 2 фарсахах. Начинает команда жёлтых.

1. Джунгары не щадили никого. Люди в панике убегали, прихватив самое необходимое. Поэтому, ещё удивительнее было увидеть юрту, одиноко стоящую, и хозяина, не собирающегося в дорогу. Джунгары спросили: «Почему ты не собираешься в путь?» На что он ответил: «В моей юрте ласточка скоро выведет птенцов, не разрушать же гнездо».

(Толе-би)

2. «Нет, не раб он, - утверждала жена бая, - рабы так не едят. Рабы так не ведут себя: на голую землю не садится, на пищу не набрасывается, руки не помыв, к еде не притрагивается» .(Абылай-хан)

3. Он не оставил своей биографии, как это делали некоторые философы и служители ислама. Не сделали этого и его ученики. (Аль-Фараби).

4. В русских летописях его называли царевичем сибирским. (Абылай)

5. Слава пришла к нему в 25 лет. Он говорил: «Соберёшь вокруг себя болтунов, - опозорят. Обманешь друга единожды - потеряешь его доверие навсегда». Особенно возрос его авторитет при хане Тауке. (Толе-бий).

6. «Я понял Аристотеля, когда прочитал его труды, -» сказал Авиценна. (Аль -Фараби).

Жюри подводит итоги по 1 раунду.

2 вед.

Второй раунд. «История в датах».

Приглашаем на сцену капитанов. Перед вами 6 листов, под каждым из которых скрыта дата. Вы открываете 2 даты и говорите, какие события им соответствуют. Начинает капитан команды Зелёных. В случае неверного ответа капитаны других команд могут заработать дополнительные очки. Максимальная оценка за раунд - 2 фарсаха.

1854 год - основание укрепления Верный.

1801 год - образование Букеевской Орды.

1837 год - начало восстания под предводительством К.Касымова.

1752 год - основание Петропавловской крепости.

1837 - взятие царскими войсками Хивы.

1853 - взятие русскими войсками крепости Ак -Мечеть.

1731 - начало присоединения Казахстана к России.

1718 год - основание Семипалатинской крепости, битва с джунгарами на реке Аягуз.

Жюри подводит итоги.

1 вед.

Третий раунд. «Что находится в шкатулке».

Жюри оценивает раунд в 3 фарсаха.

Шкатулка для команды красных.

1. Биологи назвали бы это - средой обитания живых организмов. Историки считают, что это собственность, передаваемая по наследству. Экономисты называют это фактором производства. Что в шкатулке? (земля)

2. Отвечает команда жёлтых.

Однажды греческий посол прибыл в Персию ко двору Артаксеркса. Послу шепнули : « Поклонись правителю всех персов до земли, иначе не заметит». Однако не в обычаях гордых греков кланяться чужим царям. Ситуация: кланяться не хочется и не кланяться нельзя, иначе переговоры не состояться. Приближаясь к трону, он выронил это и наклонился. Что находится в шкатулке? (перстень).

3. Шкатулка для команды зелёных.

Французского пирата Сюркуфа схватили. Он предстал перед королевским судом. На вопрос о месте хранения награбленных сокровищ пират упорно отвечал, что возил их с собой . Ему не поверили, думая, что сокровища на далёком острове. В наше время доказано, что Сюркуф говорил правду. В шкатулке копия того предмета, который возил с собой пират, в уменьшенном виде. (якорь из сплава золота и серебра).

Жюри подводит итоги.

2 вед.

Четвёртый раунд. «По городам Казахстана».

Участникам предлагаются названия городов Казахстана 19 века. Вам необходимо найти карточку с современным названием города, расположить на карте, Казахстана, прикрепив карточку. Раунд оценивается в два фарсаха. Начинает команда жёлтых.

1. Верный - Алматы

2. Аулие - Ата - Тараз

3. Акмола - Астана

4. Ясы - Туркестан

5. Семипалатинск - Семей

6. Атырау -Уральск

7. Костанай -Кустанай

8. Кокшетау Кокчетав

9. Чимкент -Шымкент

10. Испиджаб - Сайрам

11. Кызыл -Жар - Петропавловск

Жюри подводит итоги.

1 вед.

Пятый раунд. «Практический».

Перед вами предметы: сосуд с водой, нож, книга, череп, мясо. Используя их, нужно разрешить конкретную ситуацию. Начинает команда красных. В случае неправильного ответа у других команд есть возможность дать свой вариант ответа. Жюри оценивает раунд в два фарсаха.

1. Когда переговоры заходили в тупик, то вместо речи смысл решения доносили предметы. С помощью двух предметов, один из которых книга, объявите войну. (нож в книге).

2. В недавнем прошлом человечество столкнулось с бактериологической угрозой. После терактов 11 сентября в США наступила целая полоса бактериологической атаки - конверты с сибирской язвой. Историки считают, что первыми бактериологическое оружие применили древние римляне, хотя с этим можно поспорить. Суть не в дате. Вам сейчас необходимо изобрести такое оружие. (Мясо в воду).

3. Какой условный знак ставили купцы-караванщики, указывая, где найти воду. Покажите, как это делалось (Череп на воду).

Жюри подводит итоги.

2 вед.

Седьмой раунд. «Блиц-опрос».

Представитель каждой команды должен быстро ответить на 15 вопросов.

Начинает команда жёлтых.

1. Осенью 1715 года скончался казахский хан ..(Тауке)

2. Батыр, в 1731 году взявший под защиту посольство Тевкелева (Богенбай)

3. Горькая пограничная линия названа горькой из-за .. (горько-солёных озёр).

4. Ханом какого Жуза был признан Россией Абылай? (Среднего)

5. Казахи каких Жузов принимали участие в восстании Е.Пугачёва? (Младшего и Среднего).

6. Начальник Оренбургского края, в конце 18 века попытавшийся ликвидировать ханскую власть в Младшем Жузе? (Игельстром).

7. В 1822 году в Урде - ханской ставке Букеевской Орды открылась первая … (ярмарка).

8. Кем был Саржан Касымов по отношению к Кенесары Касымову? (братом).

9. Первый хан Внутренней Орды (Бокей)

10. Город, где впервые встретились Достоевский и Шокан Уалиханов (Семипалатинск)

11. Кого готовила открытая в 1789 году «Азиатская школа»? (писарей и переводчиков).

12. Женская казахская приталенная безрукавка (камзол).

13. В какой части Казахстана существовала Букеевская орда? (в Западной, между Волгой и Уралом)

14. Где в 1731 году была принята присяга хана Младшего жуза на верность России? (в ставке хана Абулхаира).

15. Какое учебное заведение окончил в Омске Шокан Уалиханов (Кадетский корпус)

1. Из какого Жуза был родом батыр Кара Керей Кабанбай (Среднего)

2. Султан, от чьей руки погиб Абулхаир - хан (Барак)

3. В 1761 году Джунгария была превращена а наместничество Китая под названием (Синьцзян)

4. Настоящее имя Абылай-хана (Абильмамсур)

5. Доверенное лицо Нуралы-хана, посетившего ставку Е.Пугачёва в 1773 году (мулла Забир)

6. Срым Датов в 1797 году покинул Казахстан и перебрался в … (Хиву)

7. Когда был принят «Устав о сибирских киргизах»? (1822г.)

8. Главная движущая сила восстания под предводительством К.Касымова? (шаруа)

9. Ближайший соратник Исатая Тайманова (М.Утемисов)

10. В качестве кого находился в Семипалатинске Ф.М.Достоевский в 50-х годах 19 века? (солдата)

11. Основное жилище казахов в 19 веке (юрта)

12. Головной убор женщин-казашек после рождения ребёнка (кимешек)

13. Какой казахский поэт 18 века воспевал Абылай-хана? (Бухар-жырау)

14. С какого возраста Абылай участвует в борьбе с джунгарами (с 15 лет)

15. Сколько лет продолжается процесс вхождения казахских земель в состав России? (150 лет)

1. С 1723 года главным властелином Младшего жуза был ..(Абулхаир)

2. Крепость, основанная в 1735 году, по просьбе Абулхаир-хана. (Орская)

3. Чем обеспечивали Западную Сибирь, Среднюю Азию казахскую степь карасуйские и калманские озёра? (солью)

4. Армия какой империи вторглась в Казахстан в 1756 году (Китая)

5. В период правления какой Российской императрицы произошло восстание Е.Пугачёва (Екатерина 2)

6. В каком Жузе произошло восстание под предводительством С.Датова? (в Младшем)

7. Когда был принят «Устав об оренбургских киргизах»? (1824 г.)

8. Где К.Касымов потерпел поражение? (В Киргизии)

9. Сумма, обещанная царским правительством за поимку И.Тайманова? (1000 рублей)

10. Против кого было направлено восстание казахов под предводительством Жанкожи Нурмухамедулы (против Хивы )

11. Казахский плащ из верблюжьей шерсти? (шекпен)

12. Вершина купола юрты (шанырак)

13. Какому государству в 1756 году присягнул на подданство султан Абылай (Китаю)

14. Кому адресованы слова Махамбета Утемисова «Ты коварный волк, а не хан, ядовитая ты змея!» (Жангир-хану)

15. На месте какого поселения было основано укрепление Верный (средневековое казахское поселение Алматы)

Жюри подводит итоги

1 Вед.

Седьмой раунд. «Предметы и их назначение».

Перед вами представлены следующие предметы: макет юрты, саукеле, Коран, домбра, самовар, тюбетейка, дорба.

После моего вопроса вам нужно выбрать определённый предмет. Правильный предмет - один фарсах.

Отвечает команда зелёных.

1. Потрясатель Вселенной - так называли Чингисхана. Несмотря на такое грозное имя, трагедии не обошли его стороной. Ещё при жизни он похоронил сына. О трагической гибели ему сообщил Уллы Жыршы с помощью этого предмета. Какого? (Домбра)

2. Это одевают девушки-казашки один раз в жизни. (саукеле).

3. Этот предмет дают казахи в качестве подарка гостям. (Дорба).

Жюри подводит итоги всей игры.

Выступление (танец, песня).