Конспект урока и презентация ' Немецкий оккупационный режим на территории СССР в годы Великой Отечественной войны' (9, 11 класс)

Рабочие листы по теме «Новый порядок»

I. Словарь урока

Отечественная война - освободительная, справедливая, всенародная борьба против иноземных захватчиков в защиту своего отечества.

Фашизм - (ит. - пучок, связка, объединение) - политическое течение, возникшее после 1 мировой войны в ряде государств. В результате мирового экономического кризиса 1929-1933 фашисты пришли к власти, установив антидемократические режимы в Германии и Италии. для фашизма характерны культ вождя, неприятие гуманизма, расизм, шовинизм, насилие, тотальная власть государства, всеобщий контроль над личностью, человеконенавистничество, милитаризация. агрессия.

Шовинизм - крайняя форма национализма, проповедь национальной исключительности, разжигание национальной вражды и ненависти. Шовинизм проповедует национальное превосходство одной нации, якобы предназначенной к господству над другими.

Геноцид - истребление отдельных групп населения, целых народов по рассовым, национальным и религиозным мотивам.

Расизм - политика господства и рас над и "неполноценными".

Превентивный - предупреждающий что - нибудь, предохранительный. Оккупация (лаг. - захват) - временный захват чужой территории военной

силой без законных на нее прав.

Режим (фр.-управление) - совокупность методов, средств, приемов, с помощью которых властные органы осуществляли управление обществом и обеспечивали свое политическое господство.

Айнзацгруппы - специальные команды по массовому уничтожению коммунистов и евреев.

Гестапо - тайная государственная полиция фашистской германии.

Гитлер Адольф (настоящая фамилия Шикельгрубер) (1889 -1945) - глава (фюрер) германского государства.

Гиммлер Генрих (1900-1945) - один из военных преступников фашистской

Германии. С 1929 года - руководитель СС; с 1936 - шеф Гестапо; с 1943 года - имперский министр внутренних дел с 1944 года - командующий резервной армии. Покончил жизнь самоубийством.

Розенберг Альфред (1893-1946) - один из главных военных преступников фаш. Германии. С июля 1941 года - министр оккупированных восточных территорий. Казнен по приговору Международного военного трибунала в Нюрнберге.

2. Нацистский новый порядок

Задание. Изучив документы №№1-9, определите, какие политические цели преследовала фашистская Германия в войне против СССР?

Документ 1. Из генерального плана «Ост» («Восток»).

а) Прежде всего надо предусмотреть разделение территории, населенной русскими, на различные политические районы...

б) Вторым средством, еще более действенным, чем мероприятия, указанные в пункте «а», является ослабление русского народа в расовом отношении...

Важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состояло из людей примитивного полуевропейского типа. Оно не доставит много хлопот для германского руководства.

в) Целью немецкой политики по отношению к населению на русской территории будет являться доведение рождаемости русских до более низкого уровня, чем у немцев. Для нас, немцев, важно ослабить русский народ в такой степени, чтобы он не был больше в состоянии помешать нам установить немецкое господство в Европе.

Документ 2. Из заявления Гитлера после нападения на СССР Лето 1941 г.

Мы обязаны истребить население - это входит в нашу миссию охраны германского населения. Нам придется развить технику истребления населения. Если я посылаю цвет германской нации в пекло войны, то я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы, которые размножаются, как черви.

Документ 3. Из высказывания Гитлера перед вермахтом. 1941 г.

Я намерен лишить «восточные» народы какой бы то ни было формы государственной организации и держать их на возможно более низком уровне культуры. Эти народы имеют только одно оправдание для своего существования - быть полезными для нас в экономическом отношении.

Документ 4. Из речи Гитлера на совещании в ставке верховного командования вооруженных сил. 16 июля 1941 г. (по поводу оккупационной политики в России).

Основной принцип заключается в том, чтобы этот гигантский пирог разделить наиболее сподручным образом и чтобы мы могли: во-первых, им владеть, во-вторых, им управлять и, в-третьих, его эксплуатировать.

Документ 5. К вопросу о будущем отношении с русским населением.

Из замечаний и предложений по генеральному плану «Ост» рейхсфюрера войск СС Берлин, 27.04.1942 г.

Есть много путей подрыва биологической силы народа... Следует пропагандировать также добровольную стерилизацию, не допускать борьбы за снижение смертности младенцев, не разрешать обучение матерей уходу за грудными детьми и профилактическим мерам против детских болезней. Следует сократить до минимума подготовку русских врачей по этим специальностям, не оказывать никакой поддержки детским садам и другим подобным учреждениям. Не должна оказываться помощь внебрачным детям. Не следует допускать каких-либо налоговых привилегий для многодетных...

Доктор Ветцель

Документ 6. Из генерального плана «Ост».

Для ненемецкого населения восточных областей не должно быть высших школ. Для них достаточно четырехклассной народной школы. Целью обучения в этой народной школе должно быть только: простой счет, самое большое до 500, умение расписаться, внушение, что божественная заповедь заключается в том, чтобы повиноваться немцам, быть честным, старательным, послушным... Кроме школы этого типа, в восточных областях не должно быть больше вообще никаких школ...

Документ 7. Из застольных разговоров Гитлера в ставке германского верховного главнокомандования.

3 марта 1942 г.

Прежде всего мы не должны направлять немецких учителей на восточные территории. Иначе мы потеряем весь народ, так как вбитые в его голову знания впрок не пойдут. Самым лучшим было бы, если бы они освоили только язык жестов. По радио для общины передавали бы то, что ей полезно: музыку в неограниченном количестве. Только к умственной работе приучать их не следует. Не допускать никаких печатных изданий... Иначе мы вырастим наших злейших врагов!

11 апреля 1942 г.

Что же касается гигиены покоренного населения, то мы вовсе не заинтересованы в распространении среди них наших знаний и создании тем самым у них совершенно нежелательной базы для колоссального прироста населения. Он поэтому запрещает проводить на этих территориях какие бы то ни было гигиенические акции...

Документ 8. Из письма Мартина Бормана Альфреду Розенбергу

23 июля 1942 г. ...

Ни в коем случае не следует вводить немецкого медицинского обслуживания для местного населения оккупированных восточных областей. Например, ни при каких условиях не должны производиться прививки и другие оздоровительные мероприятия для ненемецкого населения. ...Вместо нынешнего алфавита в будущем в школах надо ввести для обучения латинский шрифт. ...Ни в коем случае не следует строить русские (украинские) города или благоустраивать их, ибо местное население не должно иметь более высокого жизненного уровня.

Документ 9. Г.Гиммлер: «...господствовать должен немец...»

Из речи 16 сентября 1942 г.

Надо учиться у англичан не на теории, а на практике, учиться тому, как они обращались с индусами. Мы должны вообще научиться тому, чтобы один человек германского происхождения был в состоянии без всякой помощи владычествовать над областью со 100 тыс. людей. В их распоряжении будут камни, дерево, солома, зерно, скот. Пусть они строят себе из этого свой собственный рай, но господствовать должен немец. В течение 20 лет мы должны германизировать и заселить Белоруссию, Эстонию, Латвию, Литву, Инирманландию (северо-западную часть России. - Ред.) и Крым. ...Главной целью войны против Советского Союза является уничтожение 30 млн славян.

1. Оккупационный режим на территории Советского Союза.

Задание. Изучив документы №№1-4, проследите, как осуществлялся на советской земле фашистский план «Ост». Почему то, что гитлеровцы хотели установить на нашей земле, они назвали «новый порядок»?

Документ 1. Итоговые данные о гибели гражданского населения на оккупированной фашистами советской земле:

• Преднамеренно истреблены 7 млн 420 тыс. 135 человек.

• Погибли на принудительных 2 млн 164 тыс. 313 человек.

работах в Германии

• Погибли от жестоких условий 4 млн 100 тыс. человек.

оккупационного режима

• Всего 13 млн 684 тыс. 448 человек.

Документ 2. Историческая справка о работе в неволе 1942-1943 гг.

Добровольно и принудительно только в 1942 г. удалось набрать до 2 млн рабочих. С апреля 1943 г. ежедневная норма отправки - до 10 тыс. Всего было отправлено 6 млн советских людей. Продолжительность рабочего дня на предприятиях - до 14 часов. Заработок - до 60 марок в месяц (стоимость обеда - 3-5 марок). Выдавался хлеб 200-300 гр в сутки на человека. Вывоз продовольствия и сырья в Германию: в 1943 г. изъято у населения и вывезено в Германию 4 млн тонн зерна, 1 млн тонн мяса.

Документ 3. Объявление на оккупированной немцами территории.

А. 1) Каждый местный житель обязан сам на себя и членов своей семьи заявить у городского или волостного старшины своей общины в список жителей. Заявка должна быть проведена в текущем месяце. Неместные жители в список не заносятся. Неместным жителем считается тот, кто до 20 июня 1941 г. в общине (волости) не проживал.

Б. 1) Каждый местный житель обязан ночевать исключительно в своей квартире.

2) В ночное время никто не должен уходить со своей квартиры.

Ночное время устанавливается:

в сентябре - с 20.30 часов вечера до 4 часов утра;

в октябре - с 19 часов вечера до 5 часов утра;

в ноябре - с 18 часов вечера до 6 часов утра.

Кто в это время будет находиться под открытым небом, в того будут без предупреждения стрелять.

3) Кто будет ночевать в чужом доме или чужом месте, тот будет расстрелян.

4) Каждый местный житель обязан сообщить в ближайшее германское военное учреждение о всех чужих лицах, которые днем или ночью в его общине проживают или скрываются. Кто об этом не заявит, тот считается поддерживающим связь с красноармейцами, коммунистами, партизанами, комсомольцами или с лицами, настроенными враждебно против великой Германии. Кто этому не подчиняется, тот будет расстрелян. Кто накормит, примет или приютит чужого или окажет ему содействие, тот также будет расстрелян.

В. 1) Каждый местный житель обязан приложить все старания и рабочую силу на своевременную уборку всего урожая, подготовку к посевам, на восстановление и укрепление хозяйственного порядка. Кто ведет враждебную агитацию, отказывается от работы, тот считается врагом армии Германского государства и будет расстрелян.

Командующий тылом

Документ 4. «Самая опасная возрастная группа...»

Из «Сообщения о политическом положении» Минск, 10 февраля 1942 г.

...Население высказывается очень сдержанно. Люди старшего поколения более доступны и, если они разговаривают один на один, выражают ненависть к старой большевистской системе... Самая опасная возрастная группа - 17-21 год. Она заражена на 99%, и ее следует вычеркнуть из списка живых.

Документ 5. «О поведении войск на Востоке».

Войска заинтересованы в ликвидации пожаров только тех зданий, которые должны быть использованы для расположения воинских частей. В остальном исчезновение символов бывшего некогда господства большевиков, в т.ч. и зданий, соответствует задачам войны на уничтожение. Никакие исторические или художественные ценности на Востоке не имеют значения.

Документ 6. Из доклада в московскую патриархию. 17 апреля 1942 г.

...Соборный храм Вереи, где совершались службы, был обращен немцами в арестный дом. В него они помещали всех подозрительных людей. Верхний этаж был отведен для заключения раненых и пленных. Я вошел в святой храм после бегства немцев из города, надеясь найти в храме православных верующих людей... Но каков же был мой ужас, когда вместо живых людей я нашел трупы расстрелянных. Трупы лежали в притворе, в самом храме и даже в святом алтаре. ...В этом же Верейском соборе, в верхнем этаже, немцы сожгли живыми около 200 пленных и раненых воинов Русской армии, облив их предварительно керосином...

Священник г. Вереи Алексей Соболев