Урок 'Земледельцы Аттики теряют свободу'

Земледельцы Аттики теряют свободу/ новый материал идет весь урок/

ОЗ ТГ

Дельфы

Милет

Спарта

Сибарис

+ реклама

По плану :

1.местоположение

2.Как управлялся?

3.занятия жителей

4.кто был рабом ?

5.чем знамениты в истории ?

Начало урока

Речь Солона на рабочем листе

Сограждане !

Правом главного архонта я открываю сегодняшнее собрание.

Давно площадь не была такой многолюдной. Я вижу пахарей Приморья, гончаров Керамика, даже бездельника Ксенофонта.

Но не забота об общем благе привела Вас сюда, а вражда ! Сегодня Афины стоят на грани войны, которая приближалась неумолимо.

Многие наши сограждане не могут похвалиться известностью предков, но разбогатели на заморской торговле. Они хотят управлять своим городом. И это справедливо.

Другим не так везло, да и аристократы скупили их земли. Многим поэтому грозит рабство .Эллины порабощают эллинов!

Что же предложил Солон?

-Какие ключевые слова ? Ваши чувства ?

-что хотим узнать?

Работа по вариантам

Полис Афины, территория и занятия жителей

Стр.139-141

Проблемы неоднородного населения

Стр.141-143

Отмена долгового рабства

Пар.30/1,2/

Полис- особый тип государства, город с поселениями и окружающими землями, Власть у знати. Жители владеют землей, участвуют в ополчении во время войны.

Схема населения

Свободное население

несвободное

знать

демос

Крестьяне, ремесленники, купцы

Р а б ы

должники

чужеземцы

- потом смотрим Видео о суде

Реформы Солона

594 до н.э.

ВЫВОД : Заложены основы демократии !

Суть закона

Основное содержание

Прощение долгов

Запрет обращения в рабство за долги

Выборность судей

Регулярный созыв НС

Люди освобождены от долгов, им возвращены потерянные земли

Рабы освобождены, а проданные за границу возвращены за счет Афин

Все афиняне независимо от положения и происхождения

Все афинские граждане принимают участие в работе НС