Конспект урока всемирной истории в 7 классе 'Иран xVII- XVIIIвв'

Неделя

День Класс

Тема урока

Иран в XVII-XVIII вв.

Общая цель

Проанализировать развитие Ирана в 17-18 вв.

Ожидаемые результаты

Знают виды феодального землепользования в Иране, названия правящих династий

Сравнивают политику правящих династий Сефевидов и Каджар

Анализируют развитие Ирана в 17-18 вв.

Тип урока

Комбинированный

Задания

Ассоциации, разноуровневые задания, вопросы высокого и низкого порядка, тематический теннис, ИНСЕРТ, ответы на вопросы в конце параграфа, синквейн, устный рассказ

Необходимые материалы

Раздаточный материал, учебник,стикеры,тетрадь

Ход урока:

Этапы урока

Действия учителя

Действия ученика

Вводная часть

Основная часть

1. Приветствие

2. Тренинг

3. Опрос д/з

Тема: «Индия в XVII-XVIII вв.»

Соотнесите:

Джагир земля, переданная в частную собственность мусульманской религиозной верхушке

Вакф частная земля владельцы, которой

использовали труд крестьян для обработки земель

Заминдар земля, которая передавалась в частную собственность для занимающихся военным делом

Инам земля, принадлежащая религиозным организациям

Дополни, что подразумевается под датой, именем:

1526

Бабур

Аурангзеб

Делийский султанат

Составьте синквейн со словом «Ост-индская компания»

_____________________________________

Расскажите о кастовой системе в Индии

Тема: Иран в XVII-XVIII вв.

Ассоциации:

Что вы знаете об этой стране?

Деление на группы

ИНСЕРТ

1 группа- Иранское государство Сефевидов в XVII в.

2 группа- Внутренняя и внешняя политика Ирана в годы правления Надир шаха

3 группа- Приход к власти династии Каджар

После самостоятельного изучения темы учащиеся обсуждают в группах, затем открывают вопросы в конце параграфа стр.96 и отвечают на них совместно с классом.

- Какие виды феодального землевладения распространились в Иране в XVII-XVIII вв.?

-На какие страны Надир шах предпринимал набеги?

- Когда в Иране к власти пришла династия Каджар?

-Каково было в Иране влияние мусульманской религии?

Для закрепления материала- Тематический теннис

Д/з составить кроссворд на тему «Иран в XVII-XVIII вв» и «Индия в XVII-XVIII вв. Ответить на вопросы в конце параграфа стр.92

Решают разноуровневые задания

Устный рассказ темы д/з

Записывают название новой темы в тетрадь

Делятся на группы с помощью цветных стикеров

Изучают тему

Отвечают на вопросы в конце параграфа

Перекидываются словами, изученными на уроке

Записывают д/з