- Учителю
- Тематическое планирование по истории за 6 класс
Тематическое планирование по истории за 6 класс
6 класс
№ урока
Название раздела
Тема урока
Кол-во часов
ЗУН
Вид урока
Срок контроля
Корректировка
1
От императора до конунгов
Введение. Второй Рим
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
2
Век Византии
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
3
Бури на окрйнах
Завоеватели-германцы
1
Умение выделять главную мысль в тексте
Составить развёрнутый план параграфа
4
Рождение новой силы
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
5
Мир ислама
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
6
Держава франков
От хлодвига к Папину
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
7
Император Карл
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
8
Северные ветры
На развалина империи
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
9
Повторение6 от операторов до конунгов
1
Работа с картой уметь выразить мыли
Комбинированый
10
Европейский мир. Крестьяне и рыцари
Земля и власть
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
11
Вечные труженики
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
12
За стенами замков
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
13
Так хочет бог!
Наследие Каролингов
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
14
К гробу господню!
2
Умение выделять главную мысль в тексте
Составить развёрнутый план параграфа
15
Лики города
Возвращение городов
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
16
Рынок, ратуша, собор
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
17
В поисках знаний
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
18
Вершина средневековья
Во Глове христианского мира
1
Умение выделять главную мысль в тексте
Составить развёрнутый план параграфа
19
Страны и государи
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
20
Тяжкие времена
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
21
Повторение: европейский мир
2
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
22
Иные меры. Где был и где небел маркер поло
Во владениях великого хана
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
23
Индия: раджи и султаны
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
24
Поднебесная империя
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
25
В стране Симаго
1
Умение выделять главную мысль в тексте
Составить развёрнутый план параграфа
26
Мир совсем не известный
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
27
Повторение: иные миры
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
28
Повторение: средние века
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
29
Древние жители нашей родины
Введение. Первобытная эпоха
1
Раскрывать причинно - следственные связи.
Урок с элементами проблемного обучения.
30
На окраинах аттического мира
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
31
Кочевые племена на территория России в 4-5 веках
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
32
Восточные славяне в 6-8 веках
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
33
Древняя Русь в 9-12 веках
Образование древнерусского государства
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
34
Русские князья времен язычество
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
35
Князь Владимир в крещение Руси
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
36
Киевская Русь при Ярославе мудром
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
37
Преемник Ярослава мудрого и борьба за киевский престол
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
38
Общественный строй древней Руси
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
39
Православная царьков в киевской Руси
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
40
Культура киевской Руси
2
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
41
общение
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
42
Русские земли в 12-начало 13века
Удельный период русской истории
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
43
Южная Русь
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
44
Юго-западная Русь
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
45
Новгородские государства
1
Умение выделять главную мысль в тексте
Составить развёрнутый план параграфа
46
Владимеро - создательская Русь
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
47
Русь между востока и западом
Монгольские нашествия на Русь
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
48
Натиск с запада
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Заочное путешествие
49
Русские земли под властью золотой орды
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок работы с текстом учебника.
50
Великие княжества литовские и русские земли
1
Умение работать с дополнительной литературой
Урок с элементами проблемного обучения.
51
Общение
1
Умение выделять главную мысль в тексте
Составить развёрнутый план параграфа
52
Объединение русских земель во круг Москвы
Возвышение Москвы
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
53
Москва на подъеме
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
54
Кризис московской Руси
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
55
Русская православная церьков во второй половине 13-средине15 века
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Заочное путешествие
56
Русская культура во второй половине 13- середине15 века
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок работы с текстом учебника.
57
Создание московского царства
Конец удельной эпохи
1
Умение работать с дополнительной литературой
Урок с элементами проблемного обучения.
58
От великого княжества - к царству
1
Уметь ставить проблему и решать её
Урок с элементами проблемного обучения
59
Иван Грозный-первый русский царь
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
60
Внешняя политика России при Иване грозном
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
61
Опричное лихолетье
1
Работа с картой, составление развёрнутого плана
Урок с элементами проблемного обучения.
62
Русская православная церькав 15-16 века
1
Умение составлять развёрнутый план пунктов, умение работать с текстом учебника.
КомКомбинированный
63
Русская культура 15-16 века
1
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.
64
Итоговое общение. История России с древнейших времен до конца 16 века
2
Уметь давать оценку происходившим событиям, составление сравнительных таблиц.
Урок с элементами проблемного обучения.