7


  • Учителю
  • Рабочая программа по истории России (6 класс)

Рабочая программа по истории России (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:    Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории МО РФ, 2007г.  и  Программы общео
предварительный просмотр материала

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Администрации города Лобня

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4


УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ №4

_______ Т.Ф.Максимова

1.09.2014



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по истории России

(базовый уровень)

6 класс










Составитель: Шустова Ольга Викторовна,

учитель истории












Лобня

2014


Пояснительная записка

к рабочей программе по истории России.

6 класс

Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории МО РФ, 2007г. и Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5 - 11 классы - М., «Просвещение», 2012 год.


Программа по истории России с древнейших времён до конца XVI в направлена на достижение следующих целей и задач:

  • -ознакомление учащихся с совокупностью знаний об основных этапах исторического пути человечества, многообразие форм исторического бытия и деятельности людей в прошлом;

  • -выработка у школьников представления об основных источниках знаний о восприятии, отражения и объяснения событий истории и современности;

  • -развитие у учащихся способности рассматривать события и явления прошлого т настоящего, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно - следственных связей, целей и результатов деятельности людей и т.д.);

  • -формирования у школьников целостного представления об историческом пути России, судьбах, населяющего ее народов, об основных этапах, важнейших событиях и выдающихся исторических деятелях отечественной истории;

  • -воспитание гражданских и патриотических качеств учащихся на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом;

  • -стимулирование желания самостоятельного поиска и расширения знаний по истории Отечества, культуре, традициям своего народа.


УМК


Используемый учебно - методический комплект:

1. Учебник: А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, История России с древнейших времен до конца XVI в.: 6 класс - М., «Просвещение», 2013г.

2. Методические рекомендации к урокам по истории России с древнейших времен до конца XVI. Под ред. Л.Г.Косулиной М., «Просвещение», 2012г.

Дополнительные пособия для учащихся

-Антонов А.Ф. Книга для чтения по истории России с древнейших времен до конца XVIII в.- М., Просвещение, 2010год

-Хрестоматия по истории России - М., Просвещение, 1998 г.


Данное тематическое планирование рассчитано на 35 учебных часов (2 часа в неделю).


Основная форма организации образовательного процесса классно-урочная.

Урок дает возможность применять разнообразные методы обучения, сочетать индивидуальную, групповую и фронтальную работу учащихся. Ведущими в курсе истории России с древнейших времен до конца XVI 6 класса являются следующие типы уроков: комбинированный, уроки изучения нового материала, уроки закрепления знаний, уроки обобщения и систематизации изученного, выработки умений и навыков, урок-игра, обобщающие уроки.

Текущий контроль успеваемости - систематическая проверка знаний учащихся, проводится на текущих занятиях в соответствии с рабочей учебной программой.

Текущий контроль знаний обучающихся в 6 классе осуществляется через опросы, самостоятельные работы, тематические зачеты и тесты в рамках урока.



ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ.


В результате изучения истории России с древнейших времен до конца XVI в в 6 класс ученик должен:


знать/понимать: даты основных событий, термины и понятия значительных процессов и основных событий, их участников, результаты и итоги событий с древнейших времен до конца XVI века, важнейшие достижения культура и системы ценностей, изученные виды исторических источников;


уметь: сравнивать исторические события и явления, объяснять смысл и значение важнейших исторический понятий, дискутировать, анализировать исторический источник, самостоятельно давать оценку историческим событиям и явлениям, высказывать собственное суждение, читать историческую карту, классифицировать(группировать) исторические события и явления по указанному признаку;


владеть компетенциями:

-коммуникативной -информационно - поисковой

-смысловой и поисковой -рефлексивной

-личностного саморазвития -учебно - познавательной;


быть способным решать жизненно - прагматические задачи:

-высказывать собственные суждения об историческом наследии народов России;

-использовать полученные знания в общении с людьми;

-применять полученные из различных источников дополнительную информацию для более глубокого осмысления ключевых событий истории Отечества.

КОЛИЧЕСТВО КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ:


За первое полугодие: нет

За второе полугодие: 3

За год: 3


Программа курса «История России»

6 класс



Введение. 1 час

Тема 1. Восточные славяне 2 часа

Тема 2. Русь в IX - первой половине XII в. 8 часов

Тема 3. Русь во второй половине XII - XIII в. 10 часов

Тема 4. «Образование единого Русского государства» 8 часов

Тема 5. Московское государство в XVI в. 6 часов

Итого 35 часов

урока


Тема урока

Дом. задание

Дата проведения

Фактическая дата

1

Введение. Что изучает история Отечества. История России- часть Всемирной истории

С.4-6

18 неделя

Тема 1. Восточные славяне (2 ч.)


2

Восточные славяне и их соседи. Занятия, быт и нравы, верования восточных славян.

П.1

3

Взаимоотношения восточных славян с соседними племенами и государствами.

П.2

19 неделя

Тема 2. Русь в IX - первой половине XII в. (8 ч.)


4

Формирование Древнерусского государства.

П.3

5

Первые русские князья.

П.4

20 неделя


6

Князь Владимир. Крещение Руси.

П.5

7

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром.

П.6 (до с.47)

21 неделя


8

Древнерусское государство при сыновьях и внуках Ярослава Мудрого.

П.6

9

Культура и быт Древней Руси.

П.7

22 неделя


10

Быт и нравы Древней Руси. Местные краеведы.

П.8

11

Контрольная работа по теме «Русь в IX - XII в.»


23 неделя

Тема 3. Русь во второй половине XII - XIII в. (9 ч.)

12-13

Раздробление Древнерусского государства.

П.9

24 неделя


14

Владимиро-Суздальское княжество. Галицко - Волыжская земля.

П.10

15

Великий Новгород.

П.11

25 неделя


16

Монголо-татарское нашествие на Русь.

П.12

17

Борьба Руси

с западными завоевателями.

П.13

26 неделя


18

Русь и Золотая Орда в XIII веке.

П.14

19

Русь и Литва.

П.15

27 неделя


20

Культура русских земель. XII - XIII веках. Родной край в древности.

П.16

21

Контрольная работа по теме «Удельная Русь XII - XIII вв. »


28 неделя

Тема 4. «Образование единого Русского государства» (8 ч)


22

Усиление Московского княжества в Северо-Восточной Руси в первой половине XIV в.

П.17

23

Москва - центр борьбы

с ордынским владычеством.

П.18

29 неделя


24

Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.

П.18

25

Московское княжество и его соседи в конце XIV- середине XV в.

П.19

30 неделя


26

Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества.

П.20

27

Российское государство во II половине XV - начале XVI века.

П.21

31 неделя


28

Церковь и государство в конце XV - XVI века. Святое Белогорье.

П.22

29

Итоговая контрольная работа


32 неделя

Тема 5. Московское государство в XVI в. (6 ч.)


30

Формирование централизованного государства в средине XVI века. Реформы «Избранной рады».

П.23

33 неделя


31

Внешняя политика российского государства в середине - II половине XVI века.

.

П.24

32

Внутренняя политика Ивана IV во второй половине XVI века.

Опричнина.

П.25

34 неделя


33

Русская культура в XV -XVI веках.

П.26-27

34

Быт XV - XVI веков. Наш край в XIV - XVI в.в.

П.28

35 неделя


35

Итоговое повторение по теме «Московская Русь XIV - XVI в.в»

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ.

Используемый учебно - методический комплект:

-А.А.Данилов, Л.Г.Косулина, История России с древнейших времен до конца XVI в.: 6 класс - М., «Просвещение», 2013г.

-А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. История России. Конец XVI - XVIIIвв.:7 класс - М., «Просвещение», 2012г.

Дополнительные пособия для учащихся

-Антонов А.Ф. Книга для чтения по истории России С древнейших времен до конца XVIII в.- М., Просвещение, 2005год

-Хрестоматия по истории России - М., Просвещение, 1998 г.

- Всемирная история: энциклопедия в 14 т. /под ред. А.О. Чубарьяна - М. Образование, 2007

Рассмотрено

Протокол заседания

ШМО учителей естественно-научного цикла

от 25.08.2014 №1


Согласовано

Заместитель директора по УВР

_______________ Д.З.Васильева

26.08.2014



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал