- Учителю
- Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру
Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру
Пәні: Қазақстан тарихы | Күні 13.11.2014. | Сыныбы:9-сынып | ||||
Пән мұғалімі: Жұбаниязова.Б.А. |
|
| ||||
Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру | ||||||
Сабақтың оқыту мақсаты: | Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру жөнінде түсінік қалыптастыру. Нақты жылдарды,фактілерді есте сақтап қалуға,өзара әңгімелесуге дағдыландыру | Күтілетін нәтиже: | Қазақстандағы ұжымдастыру жөнінде түсінігі қалыптасқан. Кезеңдерді, атауларды есте сақтай алады.Негізгі дерек көздерді жинақтап,салыстыруды және талқылауды үйренді | |||
Блум таксономиясы | Уақыты |
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті |
Әдіс -тәсілдер |
Бағалау |
Ресурс-тар |
Кіріспе | 2 мин | Оқушылардың назарын сабаққа аудару,оқу құралын түгендеу. | Сабаққа дайындық, зейіндерін аударып, ден қою |
|
|
|
Сергіту сәті | 3 мин | Ән әуенімен қимылын жасайды. | Оқушылар орындарынан тұрып әуен ырғағымен қимыл жасайды | Өзара ынтымақтастық |
|
|
Топқа бөлу | 3 мин | Оқушыларды «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөледі. | Оқушылар топқа бөлінді. Алма- Алмұрт- Банан- Апельсин- | Мозайка әдісі |
| Түрлі-түсті қағаздар
|
Білу | 5мин | «Ұжымдастыру» ұғымын қалай түсінеміз? | Оқушылар өз ойларын ортаға салады | «Ой шақыру» |
|
|
Түсіну
|
7мин
| Әр топқа тақырыпты мәтін бөліктері ұсынылады. Топ ішінде талқылайды. I-топ Ұжымдастыру бағыты II-топ Астық,ет және жүн дайындау науқаны III-топ Күштеп отырықшыландыру саясаты IV-топ Қазақстандағы ұжымдастырудың зардаптары | Оқушылар өздері оқыған жаңа тақырып бойынша ойларын ортаға салады. | «Талқылау» әдісі |
| оқулық |
Қолдану | 10 мин | Топ мүшелерін реттілігімен топтарға таратамын. | Топтың мүшелері келесі топтарға елші болып барады.Зерделенген материалды жинақтап жеткізеді.
|
«Өкіл»әдісі
|
Топтар бірін-бірі бағалайды
|
|
Талдау | 5мин | Постер жасауға,қорғауға бағыт-бағдар береді. | Топ мүшелері постер қорғайды. | Постер | Саусақ арқылы бағаланды | Флипчарт, маркер |
Жинақтау | 5 мин | Сөздікпен жұмыс. Топ жұмысын бақылады. Тапсырмалардың орындалуын қадағалады. | Оқушылар сөздікпен жұмыс жасайды. Сөздік дәптерлеріне жаңа сөздерді жазып алды. |
|
Топ басшылары топ мүшелерінің алған бағаларын жинақтайды.
|
Сызба,дәптер |
Бағалау. | 3 мин | Бүгінгі сабақтан алған білімдерін қорыту. | Алған бағаларын жинақтайды. |
|
|
|
Рефлексия.
| 2 мин
| Бүгінгі сабақтан нені білдік, нені үйрендік ,нені үйренгіміз келеді? |
Сұраққа жауап жазып өз ойларын білдіреді. | «БҮҮ» әдісі |
| Кесте |
Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру
Білемін
Үйрендім
Үйренгім келеді
Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру
Білемін
Үйрендім
Үйренгім келеді