Технологическая карта открытого урока, проведённого в 6 классе на тему «Мой дом. Магазины и общественные учреждения».

Технологическая карта урока английского языка,

проведённого в 6 классе по теме: «Мой дом. Магазины и общественные учреждения».

Название используемых ЭОР.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

1.

Организационный момент

Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку

Приветствие, включение учащихся в работу

1 мин

2.

Речевая разминка

Учитель задаёт вопросы ученикам

Ученики отвечают на вопросы учителя устно

1 мин

3.

Фонетическая

разминка

Повторение слов по теме, отработка звуков

Презентация

3

мин

4.

Сообщение цели урока.

Презентация

(ЭОР собственной разработки).

Учитель задаёт наводящие вопросы, сообщает тему и цель урока.

Ученики называют варианты тем урока. Слушают учителя.

1 мин

4.

Контроль знания слов.

Презентация (ЭОР собственной разработки).

Учитель раздаёт листочки, предъявляет слова в презентации.

Ученики пишут слова по памяти.

5 мин

5.

Работа над ошибками по тесту.

Карточки (some, any, to be). ЭОР собственной разработки (презентация )

Учитель раздаёт проверенные тесты, анализирует ошибки. Местоимения some,any, глагол to be.

Ученики начинают выполнять работу над ошибками в тетради, которую потом завершат дома

3 мин

6.

Введение новой лексики

ЭОР собственной разработки (презентация). Карточки. Наглядные материалы.

Учитель подводит учеников к теме при помощи наглядности, вопросов.

Ученики

11 мин

7.

Тренировка в употреблении

Презентация. Наглядность.

Учитель контролирует ответы учеников

Ученики составляют предложения устно. Соотносят вещь и магазин или учреждение.

8 мин

8.

Заключительная часть урока.

Подведение итогов урока.

Учитель подводит итоги урока.

Ученики внимательно слушают учителя.

1 мин

9.

Рефлексия.

Учитель задаёт вопросы ученикам, что им больше понравилось на уроке.

Ученики отвечают на вопросы учителя, выражают своё мнение.

1 мин

10.

Выставление оценок.

Учитель оценивает работу учеников на уроке.

Ученики предъявляют дневники для выставления оценки.

2 мин

11.

Предъявление и объяснение домашнего задания.

Учитель предъявляет задание , объясняет его, контролирует запись домашнего задания в дневник

Ученики записывают задание в дневник.

2 мин

12.

Прощание.

Учитель прощается с учениками, завершает урок.

Ученики прощаются с учителем.

1 мин