Тематическое планирование к учебнику 'Forward' автор М. В. Вербицкая для 11 класса

№ урока

Даты по плану

Тема урока

Цель урока (учебно-коммуникативная задача) и элементы содержания

Требования к уровню подготовки учеников

Домашнее задание

UNIT 1. Bridging the gap

1

Инструктаж по технике безопасности в 305 кабинете

Обобщение и систематизация изученного в 10 классе

Повторение лексического и страноведческого материала

2

Вводный тест

3

Говорим о привычках

Грамматика и лексика

Habits in the present and past

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

AB Ex. 1-2 p.22

4

Как вы изменились?

Грамматика

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

AB Упр3 стр 23

5

Работа для женщин и мужчин

Аудирование и говорение

Обучающиеся должны уметь:

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов

читать с полным пониманием прочитанного

-обмениваться мнениями, аргументировать свою точку зрения

AB Упр. 1 с.23

6

С какими людьми трудно ладить?

Грамматика и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

AB Упр.1-3стр. 24

7

Как поладить с трудными людьми?

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

AB Упр. 4-6 стр.25

8

Какой вы сегодня?

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

AB упр.1 стр.27

9

Я бы лучше….!.

I'd prefer….

Обучающиеся должны уметь:

-употреблять данные грамматические конструкции

-пользоваться приемом критического мышления

AB Упр.1-5 с.26

10

Женщина, которая сделала карьеру

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

- используя свой опыт обобщать и критически оценивать услышанную информацию

- обсуждать и доказывать свою точку зрения

SB Упр 10 стр 15

11

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

AB упр 6-7 стр28

Unit 2. Aren't we amazing?

12

Удивительные люди

Грамматика и чтение

The Tenses

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ Упр 1-3стр 30

13

Письмо о хобби

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

-Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр 4-5 стр 31

14

Гении Кто они?

Аудирование и лексика

АВ упр 6 стр 31

15

Ваши умственные сособности

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

SB упр 1 стр. 32

16

Известные люди

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

- читать с пониманием основного содержания аутентичные тексты разных типов, жанров, стилей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

АВ упр 1 стр 32

17

Памятная история

Чтение и письмо

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группах, выражать свое мнение, обсуждать вопросы по теме

-Читать с извлечением необходимой информации

АВ упр.1-4 с.33

20

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Лексика

АВ упр1 стр34- 35

Unit 3. Is it good for us?

21

Полезно ли это нам?

Грамматика и чтение

Infinitive, Gerund

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1=4 . Стр 38

22

Полезные продукты

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-использовать новую грамматическую структуру

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

АВ упр 5 с. 39

23

Зависимость

Чтение и аудирование

Infinitive, Gerund

Обучающиеся должны уметь:

-Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

SB упр 1 стр 39

24

Трудно ли победить зависимость?

Грамматика и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3стр 40

25

Что посоветовать в этом случае?

Лексика

SB упр 4-5 стр 40

26

Моя сестра вегетарианка

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

АВ упр 1-3 стр 40

27

Как справиться со стрессом

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр 42

28

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

АВ упр 1-5 с.44-45

29

Повторение 1

Разделы 1-3

SB упр 3 стр 31

30

Проверь себя

АВ стр.36-37

31

Контрольная работа 1

32

Анализ контрольной работы

33

Диалоги культур

SB Стр 100- 101

Unit 4Secret World

34

Секретный мир животных

Грамматика и чтение

Modal verbs

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр. 1-2 стр46

35

Секретная жизнь

Чтение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр.3-46стр 47

36

Тень ветра

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

Reading АB упр 1 стр48

37

Есть ли у книг душа?

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

АВ Listening 1-3 c p. 48

38

Фразовые глаголы

Лексика

АВ упр.1-3 с.49

39

Какие книги ты любишь читать?

Письмо и лексика

Writing skills

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ Упр 4-6 стр 49

40

Расскажи о любимой книге

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ упр.4 стр 31

41

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Лексика

АВ стр. 50,51

Unit 5 Express yourself

42

Косвенная речь

Грамматика и аудирование

Reported speech

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-2 стр54-55

43

Куда пойти в выходные?

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

AB Reading y. 1-4 c. 56 -57

44

Поговорим о танцах

Чтение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр.1-2стр.58

45

Твои любимые танцы

Чтение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-прослушивать текст и извлекать необходимую информацию.

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-кратко фиксировать

АВ упр 3-4 стр.58

46

Богатые и знаменитые

Грамматика

Reported speech

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ упр.1 с.59

47

Есть ли контроль за телевидением в вашей стране?

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-4стр 59

48

Любите ли вы поэзию?

Письмо

АВ стр.60

49

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

АВ стр 61

50

Повторение 2

SB Стр 48-49

51

Проверь себя

АВ стр 54-55

52

Контрольная работа 2

53

Анализ контрольной работы

54

Диалоги культур

SB Стр 102-103

Unit 6. Good progress

55

Изобретения

Грамматика аудирование

The Tenses

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр 62

56

Неожиданные изобретения

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр 4-6 стр 63

57

Что вы видите на графике?

Аудирование и чтение

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

АВ упр.1-3 с.64

58

Хотелось бы вам посетить Бутан?

Аудирование и чтение

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

АВ упр.1-2 с.64

59

Как влияет интернет на поведение людей?

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

АВ упр 1 с.65

60

Что вы знаете о научных открытиях?

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ стр.68-69

61

Мобильные телефоны нужно запретить в школе

Письмо

АВ упр.5 стр.65

62

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

АВ стр 66-67

Unit 7. Why risk it?

63

Как бы мне хотелось….

Грамматика

I wish, if only

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр 70

64

Если бы я мог…

Говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

АВ упр 4-5 стр 71

65

Что произошло с партнерами по бизнесу?

Лексика

АВ упр.1-2 с.72-73

66

Рискованные ситуации

Грамматика и говорение

If clause

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 3-4 стр 73

65

Серьезные преступления?

Чтение и письмо

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

АВ упр 1-2 стр 74

67

Не доверяйте этим людям

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

АВ упр 3 стр 74

68

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

Стр 76-77

Unit 8. Where the heart is

69

Там где сердце

Грамматика и чтение

Relative ptonoun

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-3 стр 58-59

70

Какие места вы любите?

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

Listening

АВ упр 1 стр 60

71

Ваше мнение

Аудирование и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-прослушивать текст и извлекать необходимую информацию.

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-кратко фиксировать

Speaking

АВ упр 1 стр 60

72

В гостях хорошо, а дома лучше

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

АВ упр 1-3 стр 61

73

Давайте снимем дом

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

АВупр 4 стр 59

74

Какую комнату вы предпочитаете?

Говорение иаудирование

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

SB Упр. 8 стр 73

75

Какое место вам запомнилось?

Письмо и чтение

76

Повторение 3.

Стр 74-75

77

Проверь себя

АВ стр 64-65

78

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

АВ стр62-63

79

Контрольная работа № 3

80

Анализ контрольной работы

81

Диалоги культур

Стр. 104-105

Unit 9. Give me a clue

82

Загадки жизни

Грамматика и чтение

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-2 стр67

83

Друзья и шоколад

Чтение и лексика

Обучающиеся должны уметь:

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

84

Чья точка зрения нравиться вам?

Лексика

АВ упр 3- 4 стр 68

85

Что-то или кто-то?

Грамматика и аудирование

Артикли

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 5-6 стр68

86

Давайте отгадаем

говорение и аудирование

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

АВ упр 7 стр 69

87

Что вы знаете об этих людях?

письмо

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

Reading

АВ упр 1-3 стр 69

88

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

АВ Стр 74- 75

Unit 10. Newsworhy

89

Поговорим о журнализме

Грамматика и аудирование

Future Continuous Future Perfect

Обучающиеся должны уметь:

-использовать данную грамматическую структуру

АВ упр 1-4 стр 77

90

Описание фотографии

Аудирование и говорение

Обучающиеся должны уметь:

-воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

- высказывать свое мнение с аргументацией

АВ упр 5-6 стр 78

91

Существительные

Лексика

Обучающиеся должны уметь:

-Прогнозировать в процессе чтения

-читать и понимать всю информацию

АВ упр 7 стр 78

92

Поговорим о кино

Лексика и чтение

Обучающиеся должны уметь:

-обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

-воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

Listening

АВ упр 1 стр 79

93

Почему люди интересуются знаменитостями?

Аудирование

Speaking

АВ упр1-2 стр 79

94

Часто ли вы ходите в кино?

Письмо

Обучающиеся должны уметь:

-работать в группе при обсуждении

- высказываться самостоятельно с опорой на план

Writing

АВ упр1-4 стр 80

95

Vocabulary activator

Расширение словарного запаса

АВ стр 81-83

96

Повторение 4

SB Стр 96-97

97

Обобщение изученного материала

Разделы 1- 10

SB стр 98 -99

98

Проверь себя

АВ стр 84-85

99

Мои достижение разделы 1-10

АВ стр 86 -87

100

Контрольная работа 4

101

Анализ контрольной работы

SB стр 106-107

102

Диалоги культур