Қазақ тілінен ашық сабақ Наурыз

Сабақтың тақырыбы: Алақай,Наурыз келді!

Кезеңдері

Тапсырма

Мақсаты

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

Сабақта көңілді,белсенді көңілкүймен отыру

Өлеңді жатқа айту

Арайланып таң атты

Алтын шапақ таратты

Қайырлы таң балалар!

Өлеңді қосылып жатқа оқу

Үй тапсырмасын тексеру

Өткенді қайталау

Сұрақ-жауап

1 Қазір жылдың қай мезгілі?

2 Көктем айларын ата

3 Көктемде ауа райы қандай болады?

4 Құстар қайда ұшып келеді?

5 Көктемде не гүлдейді?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Жаңа сабақ

1. Оқушыларға сабақтың жалпы барысын баяндау, міндеттерін айқындап беру.

2. Топқа бөлу: Көктемнің алғашқы гүлі - бәйшешек пен Наурыз мейрамының символы - қызғалдақ гүлдері арқылы топқа болу.

3. Топтың ережесімен таныстыру.

- бір - біріне көмектеседі,

- ақырын сөйлейміз,

Жаңа сөздермен жұмыс (оқу, көшіріп жазу, фонетикалық жаттығу)

теңелу - приравниваться

тойлайды-празднуют

көже - коже

дайындалады-готовятся

әзірлейді-готовят

көмектеседі-помогают тазалайды- убирают

бата береді-благославляют

Топтық жұмыс

Сөздік қорларын байыту

Интербелсенді тақтаға сөздерді шығару

Жаңа сөздерді жаттау,сөйлем құрастыру

Мәтінмен жұмыс

«Қабырғадағы рөл» әдісі

Наурыз -жыл басы. Қазақстанда Наурыз мейрамын 22 наурыз күні тойлайды. 22 наурызда күн мен түн теңеледі. Адамдар мейрамға дайындалады. Әжелер мен аналар ұлттық тағамдар, Наурызкөже әзірлейді, жастар үлкендерге көмектеседі, аула тазалайды. Наурыз мейрамында адамдар бір бірін құттықтап, қонаққа барады. Аталар мен әжелер бата береді.

Мәтін бойынша диалог құрастырады

1 - тапсырма. Әр топ өздерінің атауларын «қызғалдақ» және «бәйшешек» сөздерін тәуелдеу арқылы қорғайды /тапсырма постерде орындалады/

Әр дұрыс жауап үшін интербелсенді тақтаны қызғалдақтар мен бәйшешектер құлпыртатын болады.

Ұлттық салт - дәстүрімізді құрметтеуге, адамның табиғатпен үндестігін түсіне отырып, Жер - ананы қорғауға баулиды.

Жұптық жұмыс

Ойларын жүйелі жеткізеді

Қазақ тілінде жүйелі сөйлеу дағдыларын арттырады

Интербелсенді тақтадан мәтінді шығарады.

Мәтінге критерий қояды

1.Ой жүйелілігі 3б

Мәтіннің мазмұнын ашуы 2б

Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтауы 3б

Оқушыларға бағыт беріп қадағалайды

Мәтінді талдау,сипаттау арқылы Наурыз туралы толық ақпарат бере алады

Жұптасып отырып диалог құрайды

2 - тапсырма. «Адасқан сөздер» сөйлемдерді дұрыс құру.

Қызғалдақ

Мерекесі, наурыз, тойланады, көктемде.

Күні, бұл, қуанады, балалар.

Кісілер, үлкен, береді, бата.



Бәйшешек

Тазартады, адамдар, бұлақтарды.

Дәмді, адамдар, пісіреді, тағамдар.

Салады, мерекеде, жастар, ән.

Оқушылардың кластерлерін тексеріп, пікір таласу.

Тақырып бойынша тапсырмалар орындату.

1 - тапсырма:

Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз.

Күн мен түн .................................... .

Әр үйде наурыз көже ....................... .

Наурызда адамдар бір - біріне ......................... .

Керекті сөздер : пісіріледі,теңеледі,бақыт тілейді

Грамматикалық тапсырмалар орындай отырып, Наурыз мерекесінің қыр - сырымен таныстырады

Сергіту сәті

Ауа-райы .

Бойларын жазу, көңіл-күйлерін көтеру

Оқушылар шеңберде тұрады.Әр оқушы бір-біріне массаж жасайды.

Бекіту

Венн диаграммасын құрас

тыру

Білімін тиянақтау

Әр топ өз кластерін құрайды

Бағалау

Жиынтық бағалау

Әр тапсырманы орындауына байланысты жиынтық баға

Үй тапсырмасы

«Наурыз мерекесі» тақырыбына коллаж жасау.