7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование по английскому языку (2 класс)

Календарно-тематическое планирование по английскому языку (2 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ Составитель:

Казакова Олеся Валерьевна

учитель английского языка

МКОУ Шошинская СОШ №13

с. Шошино

Календарно-тематическое планирование. 2 класс.Кол-во

час.

Тип урока

ТСО

Промежут.

и итоговый контроль

Практическая

часть урока

Прим.,

коррективы

Коммуникативные задачи.

Лексический блок.

1.

Здравствуйте!





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB стр. 4, №1-3.

Учимся

- знакомиться;

- приветствовать и прощаться.

Steve, Wendy; Hello! I'm Masha. Yes. No. Goodbye.



2.

Как тебя зовут?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB стр. 5, №1-3.

Учимся

- cпросить об имени;

- спрашивать и называть буквы: Aa, Bb, Cc, Dd.

What's your name? Is it A?



3.

В зоопарке.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB стр. 6, №1-3.

Учимся

- отдавать определённые команды, использовать глаголы действия;

- спрашивать и называть буквы: Ee, Ff, Gg.

Swim, look, run, go to the zoo, climb a tree, fall into the water.



4.

Раз, два, три…





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB стр. 7, №1-3.

Учимся

- считать до 10;

- спрашивать и отвечать о возрасте;

- спрашивать и называть буквы: Hh, Ii,Jj.

How old are you? I'm seven, eight, nine, ten. Numerals from 1 to 10.



5.

Какой у тебя

номер телефона?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB стр. 8, №1-2.

Учимся

-спрашивать и называть номер телефона.

What's your phone number? It's 5710302.



6.

Перевёрнутый мир - 1.

История Милли - 1.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 9, №1-2.

PB стр. 116 (повт. слова).

Учимся

- представиться, называя имя, возраст и № телефона;

- приветствовать и прощаться с незнакомым человеком.





7.

Школьная сумка.





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 10, №1-3.

Учимся

- называть предметы школьного обихода.

A book, an exercise book, a ruler, a pencil, a pencil case, a school bag, a cat, a mouse.



8.

Что это?

.



1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 11, №1-3.

Учимся

- задавать вопросы и отвечать о предметах школьного обихода;

- спрашивать и называть буквы: Kk, Ll, Mm,Nn,Oo

A rubber, What's this? It's a pen.



9.

Маленькие карандаши.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 12, №1-3.

Учимся

- считать предметы школьного обихода;

- спрашивать и называть буквы: Pp, Qq, Rr, Ss, Tt.

Plurals of stationary words, little.



10.

Картинка для друга.









1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 13, №1-3.

Учимся

- отдавать определённые простые команды, связанные с предметами школьного обихода.

Open, cut out, take, draw, look at, write, give it to your friend.



11.

Цирковая школа.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 14, №1-3.

Учимся

- спрашивать разрешения одолжить предметы шк. обихода;

- разрешать/отказывать в разрешении одолжить предметы школьного обихода.

Can I borrow your ruler? Sure. No, I'm sorry.



12.

Перевёрнутый мир - 2.

История Милли - 2.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 15, №1-3.

PB

стр. 116-117.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о предметах школьного обихода.





13.

Контрольный тест.



1

контроль

речевой деят-ти.

Ауд.

ЛК

Темы 1,2.

Тест №1.



14.

Посмотрите, клоун!





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 16, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о цвете какого-либо предмета;

- спрашивать и называть буквы: Uu, Vv, Ww.

A clown, purple, green, yellow,

orange, brown, It's red. Is it blue?



15.

Твой любимый цвет.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 17, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о любимом цвете.

White, black, What's your favourite colour? My favourite colour is red.



16.

Волшебный зонтик.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 18, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о цвете какого-либо предмета.

An umbrella, pink, grey, What colour is it?



17.

Я люблю бабочек.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 19, №1-3.

Учимся

- рассказать о том, предметы какого цвета нравятся.



I like red butterflies.



18.

Ты любишь цирк.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 20, №1-3.

Учимся

- спрашивать о том любит ли кто-либо что-либо;

- спрашивать и называть буквы: Xx, Yy, Zz.

The circus, Do you like clowns?



19.

Перевёрнутый мир - 3.

История Милли - 3.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 21, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о цвете предметов и любимых цветах.

Stroke, feed, hug, a kitten, a puppy, a pet, a dog.



20.

Приют для

домашних животных.





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 22, №1-2.

Учимся

- отдавать определённые простые команды, относящиеся к животным;

- спрашивать и отвечать на вопросы о животных.

A hamster, a rat, a parrot, a snake, a hedgehog, a fish, big.



21.

Я кормлю и

глажу моего питомца.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 23, №1-2.

Учимся

- рассказывать о животных, которые нравятся;

- описывать размер и цвет животного.

A lizard, a guinea pig, a frog, a rabbit; I've got a puppy. What have you got?



22.

У меня есть кролик.







1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 24, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о домашних животных.

Have you got a kitten?



23.

У тебя есть маленькая собачка?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 25, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о том, есть ли домашние питомцы.





24.

Пропала собака!







1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 26, №1-3.

Учимся

- беседовать о пропавшем животном.





25.

Перевёрнутый мир - 4.

История Милли - 4.



1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 27, №1-2.

PBстр116-117.

Учимся

- описывать маску животного.





26.

Контрольный тест.



1

контроль

реч.деят.

Ауд.

ЛК

Темы 3, 4.

Тест №2.



27.

Зима пришла!









1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК,

ppt

AB

стр. 28, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о новогодних украшениях, которые у вас есть.

Winter, a cracker, lights, a bauble, a star, a bell, a Christmas tree, decorate.



28.

Колокольчики звенят!





1

комб.

Ауд.

ЛК, ppt

AB

стр. 29, №1-2.

Учимся

- описывать новогоднюю открытку.

A Christmas card.



29.

Рождественская история.





1

комб.

Ауд.

ЛК, ppt

AB

стр. 30, №1-2.

Учимся

- называть новогодние предметы / символы / подарки, которые у вас есть.

Santa Claus, a present, a stocking, a lollipop, a computer game, a doll, a football.



30.

Рождественский подарок.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 31, №1-3.

Учимся

- спрашивать о получении подарка.

Can I have a book? Fluffy.



31.

Рождественский чулок.





1

комб.

Ауд.

ЛК, ppt

AB

стр. 32, №1-3.

Учимся

- беседовать о подарках, которые получены в рождественском чулке.





32.

Подарки от Санта Клауса.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК, ppt

AB

стр. 33, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о новогодних предметах / символах / украшениях, которые у вас есть, об их цвете.





33.

Это моя семья.





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 34, №1-2.

Учимся

- называть родственников.

His mum, a granny,

a grandpa, a dad,

a sister, a brother,

a family.



34.

Моя семья большая.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 35, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о членах семьи;

благодарить друг друга.

Her cousin, an aunt, an uncle, twins; Thank you.



35.

Она умеет прыгать!





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 36, №1-3.

Учимся

- рассказывать о способностях членов семьи.

Clap, skip, a skipping rope, S/he can skip, S/he can't skip.



36.

Кто это?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 37, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о способностях членов семьи;

- спрашивать о том, кто изображён на фото.

Sing, Who's this? Can s/he skip?



37.

Семейный альбом.







1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 38, №1-2.

Учимся

- давать короткое описание семейной фотографии.





38.

Перевёрнутый мир - 5.

История Милли - 5.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 39, №1-2.

PB стр. 118-119.

Учимся

- рассказывать о себе, членах семьи (по фото) и об их способностях.





39.

Контрольный тест.



1

контроль

речевой деят-ти.

Ауд.

ЛК

Темы 5, 6.

Тест №3.



40.

Новости страны

игрушек.





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 40, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о любимых игрушках.

A ball, a teddy bear, a bike, a kite, a superhero, a toy, a car.



41.

Волшебная шляпа.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 41, №1-3.

Учимся

- рассказывать, что вы можете делать с игрушками.

A hat, bounce a ball, ride a bike, fly a kite, catch.



42.

Бабуля мишки Тедди.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 42, №1-2.

Учимся

- рассказывать о чувствах.

I'm sad. Happy, tired.



43.

Лучшая в мире игрушка.





1

комб.

Ауд.

ЛК,

видео

AB

стр. 43, №1-3.

Учимся

- рассказывать о том, что вы любите делать с игрушками.

Flying a kite, playing with a ball, bouncing a ball, swimming, catching a bat, I like riding a bike.



44.

Моя любимая игрушка.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 44, №1-2.

Учимся

- описывать цвета и способности игрушек.





45.

Перевёрнутый мир - 6. История Милли - 6.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 45, №1-2.

Учимся

- рассказывать о том, что любишь, о способностях, принадлежностях, о любимых игрушках.





46.

Дом печального привидения.





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 46, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о мебели, которая у вас есть.

A house, a room, a table, a bed, a cupboard, a chair, a ghost, a door.



47.

Комнаты в доме.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 47, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о том, в какой комнате находится предмет.



A bathroom, a bedroom, a hall, a living-room, a kitchen, in the room.



48.

Голодное привидение.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 48, №1-2

.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о положении предмета на / под /рядом с объектом.

On, under, near, put. Where's the ghost?



49.

Где мишки?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 49, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о положении предмета.

Where are the toys? They're in the boxes.



50.

Где привидение?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 50, №1-3.

Учимся

- рассуждать о различиях в изображённых комнатах.





51.

Перевёрнутый мир - 7.

История Милли - 7.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 51, №1.

PB стр. 119, 120.

Учимся

- описать домик животного;

- спрашивать и отвечать на вопросы о положении предмета.





52.

Контрольный тест.



1

контроль

реч.деят.

Ауд.

ЛК

Темы 7, 8.

Тест №4.



53.

Наш маленький

шеф-повар.





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

ppt

AB

стр. 52, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о любимой еде.

Food, a jacked potato, a pizza, an orange juice, an ice cream, coffee, Would you like fish and chips?



54.

Ты любишь бананы?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 53, №1-2.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о любимой/нелюбимой еде;

- спрашивать, не хочет ли кто-то какой-либо еды.

Jam, a cake, a banana, I don't like soup.



55.

Очень большое яблоко.





1

комб.

Ауд.

ЛК ppt

AB

стр. 54, №1-2.

Учимся

- отдавать определённые простые команды, относящиеся к еде.

Buy, wash, peel, eat, an apple, half.



56.

Коробка для завтрака.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 55, №1-2.

Учимся

- рассказывать о еде в вашей коробке для завтрака.

A sandwich, cheese, meat, a lunchbox.



57.

Кто украл бутерброд?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 56, №1.

Учимся

- рассуждать о любимой еде.





58.

Перевёрнутый мир - 8.

История Милли - 8.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 56, №2.

Учимся

- составлять отчёт, спрашивая и отвечая на вопросы о еде, которую вы хотели бы на завтрак.





59.

Ферма «Млечный путь».





1

усвоение

нового

мат.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 57, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о животных, которые живут на ферме.

A duck, a cow, a pig, a horse, a farm, A chick lives on the farm.



60.

Что делают эти

маленькие коровки?





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 58, №1-3.

Учимся

- спрашивать и отвечать на вопросы о том, что животные делают на ферме.

Grass, hay, drinks water, runs away, does nothing, dreams of, What does this little cow do? This little cow eats hay.



61.

Большой улов.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 59, №1-2.

Учимся

- рассказывать о повседневных действиях.

A river, a worm, a hook; I take my fishing rod.



62.

Ферма Мигеля и Марии.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 60, №1-2.

Учимся

- описывать животных фермы, называя имена, что они любят и что могут делать.





63.

Деревенские фотографии.





1

комб.

Ауд.

ЛК

AB

стр. 61, №1-3.

Учимся

- составить карту фермы, задавая и отвечая на вопросы о положении предметов / животных.





64.

Перевёрнутый мир - 9.

История Милли - 9.





1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 62, №1-2.

PB стр. 120.

Учимся

- беседовать о любимых играх, песнях, рифмовках;

- рассказывать, что вы умеете делать.





65.

Обобщение изученного.



1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

Темы 9,10.

Материал тем 9,10.



66.

Итоговый тест.



1

контроль

речевой деят-ти.

Ауд.

ЛК

Темы 1 - 10

Тест №5.



67.

Прощальная песня.

Обобщение изученного.



1

обобще-ние

Ауд.

ЛК

AB

стр. 63, №1.

PB стр. 113.

Материал тем 1 - 5.



68.

Книги английских писателей

для летного чтения.

Обобщение изученного.



1

обобще-ние

Ауд.,

видео



Материал тем 6 - 10.













 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал