План по английскому языку Can you play the guitar

Утверждаю Согласовано

Директор КСШ № 1 Зам. директора по НМР

________ Б. Торебек ________ М. Мукашева

Поурочный план открытого урока

по английскому языку в 5 «В» классе.

тема: «Сan you play the guitar?».

Подготовила: Есмагулова А.А.

Красноярская средняя школа № 1

Date: __________

Grade: 5 "B".

Theme: I can play the guitar.

Aims: Знакомство и внедрение в активную речь модального глагола can

Активизировать модальный глагол can в речи учащихся, практиковать навыки устной и письменной речи

Tasks:

Educational

1. Использование глагола can, can‟t как лексической формы

2. Изучение грамматических свойств глагола can, can‟t

Development:

1. Развитие у учащихся умение общаться на английском языке.

2. Повышение учебной мотивации с помощью работы в парах, используя современные

компьютерные технологии.

3. Развитие образного мышления.

Bringing up:

1. Воспитание умения слушать и понимать в парной работе.

2. Развитие сотрудничества в парной работе

Equipment:

1. Компьютер

2. Интерактивная доска

Form of the lesson:

Парная, фронтальная

Lesson procedure

1. Organization moment

Greetings

• Good afternoon, children!

• Good afternoon teacher!

• How are you?

• I'm OK.

• Who is on duty today!

• I' m on duty today!

2. Phonetically drill.

Tongue twister

3. Can you can a can as a canner can can a can?

4. Presentation of the theme: I can play the guitar.

5. Grammar:

REMEMBER:

Глагол can переводится на русский язык «мочь, уметь» и обозначает физическую способность выполнять какое-либо действие, а если нужно сказать, что мы не умеем или не можем выполнить что-то, мы употребляем структуру

CANNOT = CAN`T [kɑ:nt].

I can read.

He can`t ride a horse.

Для того, чтобы задать вопрос, нужно модальный глагол CAN поставить в начало предложения.

I can read. Can I read?

He can ride a horse. Can he ride a horse?

6. Practice

1. Listen and repeat the words

guitar piano, dombra, flute, violin, kobyz, cello, trumpet.

2. - Can you play the _____?

• Yes, I can / No, I can't

3. Talk to your friend

the piano

the guitar

• What instrument can you play? the dombyra

• I can play the _______ the kobyz

the flute

the violin

the cello

the trumpet

7. Физкульминутка

8. New verbs

Swim - плавать

Run - бегать

Jump - прыгать

Dance - танцевать

Sing - петь

9. Usage of the new verbs in the practice

1. Put missed letters

sw_m

r_n

j_mp

d_nce

s_ng

2. Read, match and say

jump

run

dance

swim

sing

3. Look and complete

A frog can't dance

A fish can't fly

A horse can run

A bird can't swim

A shimp can jump

4. Put the words in the right order

1.can, watch TV, I.

I can watch TV.

2.he, draw, can, a horse.

He can draw a horse.

3. they, fly, can?

Can they fly?

4. can't, read, she, a book.

She can't read a book.

10. Make up your own dialogues

11. Reflection

</

12. Marks and home task

I can jump, I can run,

I can sing, I can dance,

I can swim, I can't fly,

I can climb and say "good - bye"!