Нормы оценивания устного ответа и защиты проекта (5-9 классы)

Нормы оценивания

Критерии оценивания уровня развития навыков говорения

(устный ответ)

</<font face="Times New Roman, serif">Оценка «5» ставится в том случае, если общение осуществилось, высказывания учащихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче, и при этом их устная речь полностью соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

Оценка «4» ставится в том случае если, если общение осуществилось, высказывания учащихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом учащиеся выразили свои мысли на иностранном языке с незначительными отклонениями от языковых норм, а в остальном их устная речь соответствовала нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

Оценка «3» ставится в том случае если, если общение осуществилось, высказывания учащихся соответствовали поставленной коммуникативной задаче и при этом учащиеся выразили свои мысли на иностранном языке с отклонениями от языковых норм, не мешающими, однако, понять содержание сказанного.

Оценка «2» ставится в том случае если, если общение не осуществилось, или высказывания учащихся не соответствовали поставленной коммуникативной задаче, учащиеся слабо усвоили пройденный языковой материал и выразили свои мысли на иностранном языке с такими отклонениями от языковых норм, которые не позволяют понять содержание большей части сказанного.

Критерии оценивания уровня сформированности речевой деятельности

(Проект)

Критерий оценки

Максимальный балл

Фактический балл

I. Оценка мультимедийной презентации

8

1

Грамотное оформление текста на слайде.

4

2

Удобно читаемый шрифт текста, дизайн слайдов.

4

II. Содержательная часть

24

3

Социальная / научная значимость решаемой проблемы.

4

4

Согласованность элементов проекта (соответствие целей, задач, методов, результатов).

4

5

Глубина раскрытия темы проекта.

4

6

Разнообразие источников информации, целесообразность их использования.

4

7

Логичность (последовательность изложения, обоснование теоретических положений фактами или обобщение фактов и формулирование выводов).

4

8

Актуальность конечного результата, целесообразность его практического применения. Наличие вывода.

4

III. Защита проекта (презентации)

8

9

Богатство речи (образное и яркое выражение мыслей, выбор точных слов, правильность и чистота речи, и т.д.)

4

10

Аргументированные ответы на вопросы.

4

Итого (по сумме баллов)

40

Примечание: 40-33 баллов - отметка «5»;

32-24 баллов - отметка «4»;

23-12 баллов - отметка «3»;

11-0 баллов - отметка «2».