Урок по казахскому литературу на тему М.Әуезов Көксерек(7-сынып)

Атырау облысы, Жылыой ауданы,

Тұрғызба ауылы №4 орта мектептің

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Әнесова Құрма Көпенқызы

Пәні: Әдебиет

Сыныбы: 7-сынып Пән мұғалімі: Әнесова Қ.К.

Сабақтың тақырыбы

М.Әуезов.«Көксерек». Әңгіменің тақырыбы мен жазушының

ой түйіні

Жалпы мақсаты

1.Әңгіменің идеясын аша отырып, кейіпкерлер мінезіне талдау жасау, сұрақ, тапсырма, ізденістерге негізделген жұмыс түрлерін өз бетімен , жаңа технологиялық үрдістерге сай орындай білуге дағдылану.

2.Адамгершілік, бауырмалдық, ізгілік , мейірімдік қасиеттерді бойларына дарыта білу.

3. Өз ойын , пікірін сенімді әрі дәлелді , тұжырымды жеткізе білуге дағдылану, ой-өрісін, тіл байлығын дамыту.

Сілтеме

Оқулық . «Атамұра» баспасы. 7-сынып. Электрондық оқулық интернет материалдары т.б

Оқу нәтижесі

Әңгімені талдай отырып, кейіпкерлер бойындағы әр түрлі қасиеттерді ажырата біледі. Шығармашылық қасиеттері дамиды.Топта бірлесе жұмыс жасайды, бірін-бірі бағалайды.

.

Негізгі идеялар

Оқығандары бойынша қорытынды шығару, материалды жүйелеу, пікірін білдіру. Көркем әдебиетке қызығушылығын арттыру, шығармашылыққа төселдіру

Сабақта қолданылатын материалдар

Интерактивті тақта, слайдтар, стикер, маркер т.б.

Оқыту әдістері

Модуль: АКТ-ны пайдалану. СТО. Талантты және дарынды балаларды оқыту. Диалог, жеке жұмыс, топтық жұмыс

Тапсырмалар

1. Топтық тапсырмалар, постер қорғау, жеке жұмысқа тапсырмалар, стикер арқылы формативті бағалау, өзін-өзі және бірін-бірі бағалау, рефлексия

Уақыты

Сабақты ұйымдасты

ру түрі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

Дескриптор

лар

Ұпай

саны

2 мин

Психоло

гиялық дайындық

1. Сергіту

2.Топтарға бөлу.

Оқушылар 4 топқа бөлініп отырады

1

мин

«Ойашар»

Мақалдың мәнін ашу

Мақалдың мәнін ашады

2

мин

Үй тапсырма сын тексеру

Түрткі сұрақтар қою

Оқушылар сұрақтарға жауар береді

Оқушылар үй тапсырмасын толық меңгерген

1

2

мин

Қызығушылықты ояту.

«Дүние-ау» өлеңін тыңдату

1. Тақырыпты талдауға қызығады

1.Пікірлерін айта алады

1

12

мин

«Мағына

ны тану»

Топпен жұмыс

«Ұқсастық пен даралық» стратегиясы бойынша кестені толтырту арқылы кейіпкерлер мінезіне талдау жасатады.

Берілген тапсырма бойынша талдау жасайды, кестені толтырады.

Кейіпкерлер

дің мінез-құлықтары- на талдау жасай алады.

2

1 мин

Сергіту

« Қара жорға» биі

5

мин

«Бес жолды өлең»

Көксерекке сипаттама беру

Тапсырманы толық игерді

2

5 мин

Әдебиет

Теориясы

Әңгіме бойынша әдебиет теориясынан білімдерін тексереді.

Оқушылар тапсырмаларға жауап бере отырып, әдебиет теориясынан білімдерін толықтырады.

1-топ. Кейіпкер, теңеу

2-топ. Портрет, тақырып

3-топ. Эпитет, идея

4-топ.Пейзаж,

метафора

Әдебиет теориясын толық біледі.

Әңгімеден

мысал келтіреді.

3

7

мин

Ойтолға

ныс

«РАФТ. «Жазығым не, Көксерек?» тақырыбына ойтолғау, өлең жаздырады.

Берілген тақырыпқа ойтолғау жазады.

Ойтолғауды тақырыпқа сай жаза алады.

5

4 мин

Қорытын

дылау

«Біз нені білдік?»

Оқушылардың

пікірін тыңдайды.

Әңгіменің тәрбиелік мәнін айтып бере алады.

Тақырып бойынша қорытынды жасай алады, қорғайды

6

2 мин

Бағалау

Бағалау критерийлері бойынша баға қояды.

Оқушылар бағалау критерийлерін пайдалана отырып,

бірін- бірі бағалайды.

1 мин

Үйге тапсырма

«Табиғат және адам» тақырыбына шығарма жазуды тапсырады.

Оқушылар тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

1 мин

Рефлексия

«Екі жұлдыз, бір тілек»

Оқушылардың сабақтан алған әсерлерін стикерге жаздырады.

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерге жазады.

20- 18------------ «5» 17-15------«4»

14-12--------«3» 11-0--------«2»