КВН по немецкому языку для 5-6 классов

КВН для учеников 5-6 классов по немецкому языку

Цели и задачи:

1. Повышение мотивации и реализация интереса к предмету в игровом общении.

2. Развитие коммуникативных умений в различных видах речевой деятельности.

3. Воспитание культуры общения.

4. Развитие фантазии и эмоционального восприятия мира.

Оформление: Названия команд, эмблемы, картинки, флажки, призы.

Участники:

1.Две команды по 6 учеников из каждого класса.

2. Жюри (учителя и ученики старших классов).

3. Ведущий (учитель немецкого языка)

Планируемый результат:

1. Совершенствование коммуникативных умений и навыков.

2. Формирование навыков работы в группе.

3. Развитие внимания, памяти, настойчивости.

Ход КВН

Вступительное слово ведущего: Guten Tag, liebe Kinder und Gaste! Heute beginnt eine Woche der deutschen Sprache in unserer Schule! Heute haben wir einen Wettbewerb zwischen den 5. und 6. Klassen.

Представление команд.

2. Найдите рифмы!

Кlein- fein

bald- kalt

acht- gemacht

Land- Wand

aus- Haus

zwei- drei

Sterne- lerne

machen- lachen

singen- springen

stehen- gehen

schmal- überall

schauen- bauen

3. Игра «Назови правильно животных».

PFERDKATZEMAUS……..

HUNDHUHNPAPAGEI……

GANSSCHWEINKUHHUHN…..

4.Составить как можно больше слов из букв этого слова:

Die Schneeballschlacht

5. На доске записаны слова. «Подпиши открытку». Командам раздают макеты «сердечек» и предлагается сделать праздничную открытку.

( hl. Walentin, Gesundheit, Erfolg, ich, wünschen, und, deine Kati, Spaß, Sven, viel, zum Tag, Lieber, gratulieren, dir).

6. Вставь правильно артикль в дательном падеже.

Der Vater hilft … Sohn.

Ich gehe mit … Oma.

Er gibt … Direktor und … Lehrerin ein Buch.

Ich schreibe … Tante einen Brief.

Ich spiele oft mit … Bruder und mit … Schwester.

Meine Tasche liegt in … Tisch.

7. Составь предложения из слов.

1) meine, der, Geographie, Schwester, an, studiert, Uni.

2) deine, ist, Ärztin, von, Tante, Beruf.

3) Schule, sein, in, arbeitet, Vater, der.

4) der Junge, im Wald, Schi, lauft.

5) der Tante, schreibe, den Brief, ich.

8.Что делают эти лица?

1. Schüler A. musizieren

2. Ärzte B. studieren

3. Sänger C. führen den Haushalt

4. Studenten D. lernen

5. Ingenieure E. malen

6.Maler F. übersetzen

7. Schriftsteller G. singen

8. Dolmetscher H. heilen

9. Musiker I. schreiben

10. Verkäufer J. konstruieren

11. Hausfrauen K. verkaufen

9. Конкурс капитанов. Сказать, что где стоит? (На ватмане нарисована комната. Второй капитан в это время выходит).10. Выполни приказание. Выполнять, если ведущий говорит «Bitte».

(Steht auf! Steht bitte auf! Geht ans Fenster! Geht bitte an die Tür! Geht bitte an ihren Plätzen! Setzt euch! Springt bitte!)

11. Подведение итогов.