7


  • Учителю
  • План - конспект урока на тему ': Закрепление пройденного материала. Развитие умения общаться, используя ранее изученные фразы'

План - конспект урока на тему ': Закрепление пройденного материала. Развитие умения общаться, используя ранее изученные фразы'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Класс: 2

Тема: Закрепление пройденного материала. Развитие умения общаться, используя ранее изученные фразы.

Основные задачи:

  • Активизация в речи, ранее изученные лексические единицы;

  • Развитие навыков диалогической и монологической речи;

  • Формирование умение в составление небольшого рассказа по картинкам.


Ход урока:

I.Орг. момент. Приветствие: Good morning boys and girls. Glad to see you.


II.Основная часть:

  1. Фонетическая зарядка (повторение звуков).

Ребята давайте вспомним рассказ об обезьянке и разомнем наши язычки.

-обезьянка зовет нас погулять [ ];

- обезьянка дразнит комарика [ ];

- комарики сердятся и кусают обезьянку, она кричит [ ];

-больно покусали комарики обезьянку, она даже говорит с трудом [ ];

-к обезьянке прилетели пчелки и успокаивают ее [ ];

-она возвращается домой после прогулки и греет себе лапки [ ].


Repeat all together: [ ], [ ], [ ],

[ ], [ ], [ ].


  1. It's time to repeat our alphabet. All together. (повторяем 2 раза).

Let's count. (к доске показать буквы, с места проговорить цифры).


  1. Boys and girls, let's play with a ball. -игра с мячом.

Вопросы:

  • What is your name?

  • How old are you?

  • Can you swim?

  • Can you read?

  • Have you got a pen?

  • Have you got a mother? и другие вопросы.


  1. Развитие диалогической и монологической речи.

Let's try to make a dialogue. (2 пары - диалог, 2 ученика - монолог).

  1. Физкультминутка:

Hand up, hand down

Hand on hip, sit down

Bent left, bent right.

One, two, three, hop.

One, two, three, stop.

Clap your hands


  1. Работа с интерактивной доской.

Boys and girls, please open your books ex. 1 p. 37

Read the task please. (Тим изобразил в картинках рассказ артиста нашего театра.

расшифруй его).

  • Hello my name is Tomas.

  • I am 7.

  • I've got a mother.

  • I've got a father.

  • My friend is a black cat.

  • I can read and write.


Расставить картинки в правильном порядке.

Собрать шарики.


  1. Ознакомление с буквой Tt.

  2. Формирование навыка чтения (слова на доске).

    • Sit

    • Cat

    • Dog

    • Got

    • Run

    • Swim

    • Have

  1. Развитие навыка письма.

Open your workbooks ex.1-4 p.18 (буква Tt).


III. Подведение итогов. Homework.

Stand up boys and girls. Thank you for the lesson. Good bye.

2



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал