- Учителю
- Сценарий урока ' Mother`s day' в 3 классе к учебнику Spotlight-3, авторы Быкова Н. И., Поспелова М. Д.
Сценарий урока ' Mother`s day' в 3 классе к учебнику Spotlight-3, авторы Быкова Н. И., Поспелова М. Д.
Разработка открытого урока
в 3м классе
по теме «Mother's day»
учитель Чермит С.А.
1 категория, МБОУ СОШ №25 пос.Энем,
2014год
Цели урока:
образовательные:
активизировать творческие способности учащихся и интерес к предмету; прививать вкус к чтению стихов и пению песен на английском языке; активизировать лексику по теме " Mother'sDay; развивать навыки говорения, чтения, аудирования и письма;
развивающие:
формирование мотивации у учащихся к изучению английского языка, их внимания, мышления, слуховой и зрительной памяти; знакомство с социокультурными аспектами страны изучаемого языка.
воспитательные:
Воспитывать у учащихся стремление к изучению английского языка; воспитывать у учащихся уважение к культуре и традиции других народов; воспитывать уважение к матери, бабушке.
Средства обучения и оборудование: ноутбук, CD, DVD, раздаточный материал, плакаты.
Ход урока:
1.Приветствие
Good afternoon ,boys and girls!
I'd like greeting you and our guests! Children, let's do the best to show everything you know! Today we have a special lesson, devoted to our mums and grannies. In Britain it is called «Mother's Day».
2.В Великобритании праздник «День матери» отмечают в последнее воскресенье после Великого поста, поэтому у него нет фиксированной даты.
Британцы дарят своим мамам подарки и открытки и приглашают их куда-нибудь пообедать, чтобы освободить их от домашних хлопот. Сегодня ребята тоже подготовили такие открытки и прежде чем они подарят их своим мамам, они выйдут и прочитают их нам.(Дети выходят, читают, показывают)
3.Учитель: Now, children, let's sing a song!( Дети поют песню про маму):
Oh, Mother, Mother,Mummy, Mum!
Your love is like a sun!
It's warm and happy
With a smiling face
No other mother
Can take your place
4. Now, children, let's think of your mother. What words come to mind?
Учитель рисует на доске ромашку, дети по очереди называют слова , которые ассоциируются у них с мамой ( love, warm, friendly, tender, kind, clever, nice, beautiful, happy, smile, pretty,etc)
Учитель предлагает детям выступить перед классом и рассказать о своей маме. Например:
My mum is tall and slim. She 's got fair hair and blue eyes. She is very beautiful and she is kind and clever. Her hobby is dancing and she can dance very well. I love my mum.
5. Игра «Special breakfast». Учитель спрашивает о любимом завтраке мамы и предлагает решить кроссворд и угадать какой сюрприз можно подготовить маме на день Матери.
8
4
2
3
7
1
5
6
o
c
o
t
K
-
вишня
-
шоколад
-
мука
-
сахар
-
яйца
-
сметана
-
варенье
-
сливочное масло
6. В заключение учитель предлагает детям спеть песни которые они учили в течение года, дети выходят к доске и поют для своих мам разученные песни.
My house.
This is my house,
It's number two.
There's a bedroom, a bathroom
And a kitchen too!
In my house
There's a living room and in the garden
All the flowers bloom!
My house is very funny!
My new house is funny!
There are boxes everywhere:
Boxes in the cupboards,
Boxes on the chairs,
Boxes on the table,
And some under my bed!
And there are two men in the kitchen
With boxes on their heads!
The Can Can Song!
Can , can you dance
Like I can?
Can you sing like I can?
Can you run
And can you jump
Like me?
Can, can you walk
Like I can?
Can you talk like I can?
Can you swim
And can you climb
Like me?
