A good place to spend your time

Сабақ жоспары

Пән мұғалімі: Зулхажжина Светлана

Сыныбы: 6

Апта-1

Күні-3

3-сабақ

Сабақ тақырыбы

A good place to spend your time.

Сабақ мақсаты

1. Оқушыларға сұрақ қойып, жауап беруге үйрету,жаңа сөздерді меңгерту.

2. Оқушылардың сөздік қорын молайтып, өз ойларын жеткізе білуге үйрету, есте сақтау қабілетін дамыту.

3.Оқушылардың өткен тақырып бойынша білімдерін тиянақтап,сөз қоры мен грамматикалық ережелерді қолдана отырып,болған жерлерін бейнелеп, оны сипаттап беруге үйрету.

Сілтеме

Ағылшын тілі оқулығы 6 сынып Т. Аяпова,З.Абильдаева

Электрондық оқулық 6 сынып.

Күтілетін нәтижелер

Диалогтық оқыту арқылы жаңа сабақты меңгереді.

Жаңа сөздерді есте сақтағанда олардың ойлау,есте сақтау қабілеті артады.

Сөздік қорлары жинақталады.

Тапсырмалар

1.«Қарлы кесек» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

4.Электронды оқулықпен жұмыс

2.Миға шабуыл

5. .«Ыстық орындық» әдісі бойынша сұрақтарға жауап беру

3.ЖИГСО әдісі-топтық жұмыс

6. Деңгейлік тапсырмалар

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Мұғалім және оқушы немен айналысады

Сабақ кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

3 минут

I.Org. moment- Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен амандасу

Олардың сабаққа қатысын тексеру

Шаттық шеңберге тұрғызады

Сынып оқушыларын топқа бөлу

Бағалау парақшаларын тарату

Оқушылар мұғаліммен амандасады, кезекші оқушы мәлімет береді.

Бір-біріне жақсы тілектерін айтады

Үй жануарлардың суреті арқылы

4 топқа бөлінеді.

Таңдаған суреттер арқылы топқа бөлініп отырады.

Үй тапсырмасын тексеру

5минут

«Қарлы кесек » әдісі бойынша үй тапсырмасын тексеру

1. Have you been to Russia?........

2. I want to visit……

3. I have never been……

4. My friend wants to visit.....

5. I have once been…….

Оқушыларға түрткі сұрақтар беру арқылы, жауаптарын нақтылайды.

Оқушылар «Қарлы кесек » әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.

Бағалау парағына критерийлер бойынша бағалайды.

Жаңа сабақ

3 минут

5 минут

Қорғауға

10. минут

2 минут

2 минут

1. «Мағынаны тани білу»

1.«Brainstorming» Миға шабуыл 1.London,Kazakhstan,Russia,Place

2. Elephant, horse, tiger, lion.

3. Blue, yellow, red, pen

4. Spring,summer,winter,cold

2.Сөздікпен жұмыс

Beautiful- әдемі

Noisy-шулы

Peaceful-тыныш

Busy-жұмыс басты

3.«Топтық жұмыс» (Жұппен жұмыс, топпен жұмыс тапсырмаларын береді)

Оқушыларға демалыс кезінде қай жерлерде өткізетіндіктерін бейнелеуге және сипаттауға тапсырма беріледі.

4.Сергіту сәті .Бейнеролик

.

5.Суретпен жұмыс (оқулықтағы суретті ауызша суреттету)

Оқушылар миға шабуыл жаттығуын орындайды.

Жаңа сөздермен танысып,олардың оқылуы мен жазылуын үйренеді.

Топ бойынша , топта талдап, талқылап, фличартқа түсіреді, баяндамашы баяндайды және бірін-бірі толықтырады. Бағалау парағына топтық жұмыста қатысып, түйінді ой айтқан оқушыларды топта ақылдасып, критерийлер бойынша оқушылар өздерін бағалайды.

Интерактивті тақтадан көрсетілген бейнероликтегі қимылды қайталайды.

Оқушылар жұптасып суретті суреттеп айтып береді

Ой қозғау, сергіту жаттығуы

2 минут

Электронды оқулықпен жұмыс

Оқушылар электрондық оқулық арқылы тапсырмаларды орындайды

Жаңа сабақты бекіту

10 минут

2. «Ой толғаныс»

«Ыстық орындық » әдісі бойынша сұрақтар береді

Жаңа сабақ бойынша деңгейлік тапсырмалар береді.

І тапсырма

Деңгейлік тапсырмалар беру

1-деңгей.

А) Адасқан әріптерді ретімен орналастырып,сөзді аудару

2-деңгей.

А) Сөздерді әріптермен толықтырып, сөздерді аудару

3-деңгей

А) Сөздердің дұрыс жазылуы бойынша жазу

Ә)Сұраққа жауап беру.

«Ыстық орындық » әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар өздерінің деңгейлеріне қарай тапсырмаларды орындайды.

Орындаған деңгейлік тапсырмаларына қарай өзін-өзі бағалап отырады.

Рефлексия

2 минут

Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып смайликке жапсырады.

Дерек көздер және жабдықтар

Маркер,постер, қағаздар, стикер, үлестірмелер,оқулық,сөздік.АКТ.

Кейінгі оқу

2 минут

Үйге тапсырма беру: Жаңа сөздер жаттау 9-жаттығу

Сабақты бағалау

2-минут

Әр оқушы бағалау өлшемдері арқылы өзін-өзі

бағалайды