- Учителю
- Элективный курс для 9 класса 'В мире грамматики. Времена английского глагола'
Элективный курс для 9 класса 'В мире грамматики. Времена английского глагола'
Министерство образования и науки РФ
МБОУ "Междуреченская общеобразовательная средняя школа № 6 "
Утверждаю
Директор школы__________
_________________ 2013 г.
Программа элективного курса по английскому языку
"В мире грамматики. Времена английского глагола"
Автор: Мигловец Елена
Валериановна
п. Междуреченский
2013
Пояснительная записка.
В 9 классах МБОУ СОШ № 6 по учебному плану отводится 3 часа на изучение английского языка. Данная модель (часы) автоматически предполагает расширение и закрепление грамматического материала по теме «Времена английского глагола».
Разработанный мною элективный курс обучения английскому языку (АЯ) с упором на грамматику призван способствовать достижению качественно нового уровня владения АЯ учащимися и расширению общего лингвистического образования школьников.
В результате освоения данного курса школьник должен получить достаточно цельное представление о временах английского глагола.
Значительное место в данном курсе отведено образованию временных форм глагола и практике. В целом курс преследует комплексную реализацию практической, воспитательной, образовательной и развивающей целей.
Основная цель курса - привести в систему имеющиеся знания и развить умение правильно употреблять видовременные формы английского глагола, как в устной, так и в письменной речи.
Образовательная цель курса состоит в расширении филологического кругозора учащихся.
Практическая цель заключается в отработке и закреплении правил нормативной грамматики современного английского языка в устных и письменных упражнениях.
Воспитательные цели курса:
- привить навыки и потребность в самостоятельной творческой учебной деятельности по теоретизации знаний по английскому языку.
- воспитать чуткое, бережное отношение к слову.
Развивающие цели курса:
- развивать память, мыслительные способности учащихся на основе сравнительного анализа временных форм глагола английского и русского языков;
- развивать способности работать самостоятельно и в коллективе;
В целом курс сохраняет практическую направленность, т.е. направленность на совершенствование использование грамматического материала в речевой деятельности, однако в нем значительная роль отводится системе специальных знаний. При этом освоение теоретических сведений рассматривается не как цель обучения, а как средство достижения цели: формирование у учащихся осознанных речевых действий, необходимых для решения коммуникативных задач.
Программа рассчитана на 8,5 часов.
Материал отбирался по принципу системности, доступности, реальности усвоения материала.
Задачами данного курса:
1. Научить учащихся определять и различать видовременные формы английского глагола в речевых ситуациях, представленных на родном языке (т.е. формирование языкового сознания учащихся).
2. Научить учащихся соотносить каждый вид английского глагола с языковыми формами его выражения.
3. Развить умение употреблять видовременные формы глагола в устной и письменной речи.
4. Расширить активный и пассивный словарный запас слов учащихся.
Учащиеся должны знать:
-
Характеристику видовременных форм английского глагола.
-
Образование видовременных форм английского глагола.
Учащиеся должны уметь:
-
употреблять видовременные формы английского глагола в устной и письменной речи.
Занятия предлагаемого курса предполагают как теоретический, так и практический материал.
Методы и приемы работы при обучении:
- лекции или беседы с изложением материала;
- задания на преобразование языковых явлений;
- грамматическое тестирование;
- упражнения на нахождение и исправление грамматических ошибок;
- выполнение заданий повышенной грамматической трудности;
- само- и взаимоконтроль;
- презентации.
Теоретические сведения сообщаются учащимися в виде лекций, сообщений различного рода информации, презентаций.
Практическая часть состоит из упражнений и тестов, позволяющих на практике самим учащимся применять полученные знания.
Ожидаемые результаты обучения:
-
повышение интереса
-
снятие трудностей
-
овладение и применение грамматического материала по данной теме на практике
Учебно-тематический план курса.
№ п/п
Тема
Количество часов
Вид работы
Теоретический
Практический
1.
Введение в курс "Времена английского глагола". (Система видовременных форм английского глагола в действительном залоге).
1
1
0
2.
Настоящее простое время. Настоящее длительное время.
1
1
0
3.
Настоящее завершенно-длительное время. Настоящее завершенное время.
1
1
0
4.
Тест по теме "Настоящее время"
1
0
1
5.
Прошедшее простое время. Прошедшее длительное время.
1
1
0
6.
Прошедшее завершенное время. Прошедшее завершенно-длительное время.
1,5
1
0,5
7.
Видовременные формы глагола в будущем времени.
1
1
0
8.
Зачётный урок
1
0
1
Итого:
8,5
6
2,5
Содержание программы.
№ п\п
Тема занятий.
Цель занятий.
1.
Введение в курс "Времена английского глагола".
-
Предмет, цели, и задачи курса.
Ознакомить учащихся с программой курса, его предметом, целями и задачами.
2.
Настоящее простое время. Настоящее длительное время.
-
Характеристика и образование времени.
Ознакомить учащихся с настоящим простым временем, его характеристикой, образованием; Ознакомить учащихся с настоящим длительным временем его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.
3.
Настоящее завершенно-длительное время. Настоящее завершенное время.
-
Характеристика и образование времени.
Ознакомить учащихся с настоящим завершенным временем, его характеристикой, образованием; Ознакомить учащихся с настоящим завершенно-длительным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.
4.
Тест по теме "Настоящее время"
Уметь использовать формы настоящего времени.
5.
Прошедшее простое время. Прошедшее длительное время.
-
Характеристика и образование времени.
Ознакомить учащихся с прошедшим простым временем, его характеристикой, образованием; Ознакомить учащихся с прошедшим длительным временем, его характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять это время в письменной и устной речи.
6.
Прошедшее завершенное время. Прошедшее завершенно-длительное время.
-
Характеристика и образование времен.
-
Практическая часть:
- употребление прошедшего завершенного и прошедшего завершенно-длительного времен.
Ознакомить учащихся с прошедшим завершенным и прошедшим завершённо-длительным временами, их характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять эти времена в письменной и устной речи.
7.
Видовременные формы глагола в будущем времени.
-
Характеристика и образование времен.
Ознакомить учащихся с видовременными формами глагола в будущем времени, их характеристикой, образованием; научить учащихся употреблять глаголы в будущем времени в письменной и устной речи.
8.
Зачётный урок
Провести контроль знаний, полученных вовремя теоретических и практических работ по теме "Времена английского глагола "
Литература
Для учителя:
-
Клементьева Т. Б. Повторяем времена английского глагола. М., 1996.
-
Каушанская В. Л. Грамматика английского языка. Ленинград, 1967.
-
Качалова К. Н. Практическая грамматика английского языка. М., 1996.
Для учащихся:
-
Клементьева Т. Б. Повторяем времена английского глагола. М., 1996.
-
Клементьева Т. Б. Счастливый английский - 2. Обнинск, 1995.
-
Качалова К. Н. Практическая грамматика английского языка. М., 1996.