- Учителю
- КТП по английскому языку для 11 класса( учебник Spotlight).
КТП по английскому языку для 11 класса( учебник Spotlight).
№ по порядку |
№ по разделу |
Тема урока |
Кол-во часов |
Формы контроля |
Домашнее задание |
Дата | |
II четверть (21 час) МОДУЛЬ 3.Responsibility / Ответственность. (Повседневная жизнь, преступление и наказание, права и обязанности.)-10 часов | |||||||
28 |
3.1 |
3a Чтение и лексика Жертвы преступлений. Развитие умения читать с различными стратегиями в зависимости от коммуникативной задачи. |
1 |
Текущий Устный опрос Фронтальный индивидуальный опрос |
1) у.1-4 с.20 рт 2) у.7 с. 47 учебник |
| |
29 |
3.2 |
3b Аудирование и устная речь. Права и обязанности. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
1) у. 1-3 с.21 рт 2) у. 10 с.49 учебник |
| |
30 |
3.3 |
3с Грамматика. Инфинитив. Герундий. Сравнительный анализ инфинитива и герундия. |
1 |
Комбинированный опрос |
у.1-3 с.23рт |
| |
31 |
3.4 |
3с Грамматика. Инфинитив. Герундий. Развитие грамматических навыков. |
1 |
Комбинированный опрос |
у.4-7 с.23рт |
| |
32 |
3.5 |
3d Литература. Ч. Диккенс. «Большие надежды». Урок развитие речевых умений. |
1 |
Устный опрос |
у. 1-5с. 24 рт |
| |
33 |
3.6 |
3e Письмо. Эссе «Своё мнение». Урок развитие навыков письма. |
1 |
Письменный опрос |
у.9 с.56 учебник у. 3 с.25 рт |
| |
34 |
3.7 |
Культуроведение 3. «Статуя Свободы» . Памятники архитектуры в России.(проект)
|
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.5 |
| |
35 |
3.8 |
Экология 3. Заботишься ли ты об охране окружающей среды? Чтение текста с извлечением нужной информации, работа со словарём. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос Комбинированный опрос |
у. 1.2с.26 рт
|
| |
36 |
3.9 |
ЕГЭ в фокусе 3. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ. |
1 |
Письменный опрос Выполнение тренировочных заданий |
у. 3,4 с.26 рт |
| |
37 |
3.10 |
Проверочная работа по теме: « Ответственность» |
1 |
Cамокоррекция, рефлексия по освоению речевых умений. |
у.1 с.27рт |
| |
Итого по разделу- 10 часов | |||||||
МОДУЛЬ 4 Danger/ Опасность (Досуг молодежи, Здоровье и забота о нем)-11 часов
| |||||||
38 |
4.1 |
4a Чтение и лексика. Несмотря ни на что. Развитие лексических навыков говорения. |
1 |
Текущий Устный опрос Фронтальный индивидуальный опрос |
1) у.3,4 с.28рт 2) у.8 с. 65 учебник |
| |
39 |
4.2 |
4b Аудирование и устная речь. Болезни. Развитие навыков диалогической речи. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
1) у.1-4 с. 29рт 2) у.8с.67 учебник |
| |
40 |
4.3 |
4с Грамматика. Страдательный залог. Развитие грамматических навыков. |
1 |
Комбинированный опрос |
у.1-3 с.30рт |
| |
41 |
4.4 |
4с Грамматика. Страдательный залог. Совершенствование грамматических навыков. |
1 |
Письменный опрос |
У 4-6с 30 р.т. |
| |
42 |
4.5 |
4d Литература. М. Твен « Приключения Т.Сойера».Развитие навыков чтения с различной стратегией. |
1 |
Комбинированный опрос |
1) у.1-5 с.32 рт |
| |
43 |
4.6 |
4e Письмо. Рассказы.Совершенствование навыков письма. Описание событий. |
1 |
Письменный опрос |
с.33 рт |
| |
44 |
4.7 |
Культуроведение 4. «Ф. Найтингейл» Совершенствование навыков изучающего чтения с целью полного понимания информации. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос Комбинированный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.6 |
| |
45 |
4.8 |
Экология 4. Загрязнение воды. Совершенствование навыков чтения текста с извлечением нужной информации. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос
|
у. 1-4с.34 Wb |
| |
46 |
4.9 |
ЕГЭ в фокусе 4. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ. |
1 |
Письменный опрос Выполнение тренировочных заданий |
у.1 с.35 рт |
| |
47 |
4.10 |
Проверочная работа по теме: « Опасность».
|
1 |
Cамокоррекция, рефлексия по освоению речевых умений - подготовка к тесту |
индивидуальные |
| |
48 |
4.11 |
Контрольная работа по 3 и 4 модулям. |
1 |
Тематический, итоговый контроль. |
индивидуальные |
| |
Итого по разделу -11часов | |||||||
III четверть (30 час.) МОДУЛЬ 5 Who are you?/Кто ты? -15 часов (Повседневная жизнь семьи, условия проживания в городе, проблемы современного города) | |||||||
49 |
5.1 |
5a Чтение и лексика. Жизнь на улице. |
1 |
Текущий, Устный опрос. |
1) у.3, 4 с. 36 рт |
| |
50 |
5.2 |
5a Чтение и лексика. Жизнь на улице |
1 |
Фронтальный ,индивидуальный опрос |
2)у.8с.85 учебник |
| |
51 |
5.3 |
5b Аудирование и устная речь. Проблемы взаимотношений с соседями |
1 |
Фронтальный, опрос Устный опрос |
1)у.1,2 с.37рт |
| |
52 |
5.4 |
5b Аудирование и устная речь. Проблемы взаимотношений с соседями |
1 |
Фронтальный ,опрос Устный опрос |
2) у.9с87учебник |
| |
53 |
5.5 |
5с Грамматика. Модальные глаголы. |
1 |
Письменный опрос |
2) у.9с87 учебник |
| |
54 |
5.6 |
5с Грамматика. Модальные глаголы. |
1 |
Письменный опрос |
индивидуальные |
| |
55 |
5.7 |
5d Литература. Т.Харди «Тесс из рода Д'Эрбервиль» |
1 |
Устный опрос |
у. 1-4с.40рт |
| |
56 |
5.8 |
5d Литература. Т.Харди «Тесс из рода Д'Эрбервиль» |
1 |
Устный опрос |
индивидуальные |
| |
57 |
5.9 |
5e Письмо. Письма-предложения, рекомендации. |
1 |
Письменный опрос |
у.8с.94учебник |
| |
58 |
5.10 |
5e Письмо. Письма-предложения, рекомендации. |
1 |
Письменный опрос |
у.1-3 c.41 рт |
| |
59 |
5.11 |
Культуроведение 5. «Дом» . |
1 |
Фронтальный опрос, Устный опрос, Комбинированный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.7 |
| |
60 |
5.12 |
Экология 5. Зелёные пояса. |
1 |
Фронтальный опрос, Устный опрос |
у. 1-с.41рт |
| |
61 |
5.13 |
ЕГЭ в фокусе 5. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ. |
1 |
Письменный опрос. Выполнение тренировочных заданий |
У.1-5 с.42 рт |
| |
62 |
5.14 |
Проверочная работа по теме: « Кто ты?» |
1 |
Cамокоррекция, рефлексия по освоению речевых умений - подготовка к тесту
|
С. 43рт |
| |
63 |
5.15 |
Анализ результатов проверочной работы. |
1 |
Тематический контроль |
индивидуальные |
| |
Итого по разделу -15 часов |
| ||||||
Модуль 6 . Communication / Общение. (Средства массовой коммуникации)-15 часов | |||||||
64 |
6.1 |
6a Чтение и лексика. В космосе. |
1 |
Текущий Устный опрос |
у. 1-4 с. 44 рт |
| |
65 |
6.2 |
6a Чтение и лексика . В космосе. |
1 |
Фронтальный индивидуальныйопрос |
у.8 с.103 учебник |
| |
66 |
6.3 |
6b Аудирование и устная речь. СМИ |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
у.1-4 с.45 рт |
| |
67 |
6.4 |
6b Аудирование и устная речь. СМИ |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
индивидуальные |
| |
68 |
6.5 |
6с Грамматика. Косвенная речь |
1 |
Письменный опрос |
у.1-10с.46 рт |
| |
69 |
6.6 |
6с Грамматика. Косвенная речь |
1 |
Письменный опрос |
индивидуальные |
| |
70 |
6.7 |
6 d Литература. Д. Лондон «Белый Клык |
1 |
Устный опрос |
у. 10 с.109 учебник у. 1-5с. 48 рт |
| |
71 |
6.8 |
6e Письмо. Эссе «За и против» |
1 |
Письменный опрос |
у.3 с. 49рт |
| |
72 |
6.9 |
6e Письмо. Эссе «За и против» |
1 |
Письменный опрос |
у.11 с.112 учебник |
| |
73 |
6.10 |
Культуроведение 6. Языки Британских островов. |
1 |
Устный опрос Комбинированный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.8 |
| |
74 |
6.11 |
Культуроведение 6. Языки Британских островов. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос Комбинированный фронтальный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.8 |
| |
75 |
6.12 |
Экология 6. Загрязнение океана. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
у.1,2 с. 50рт |
| |
76 |
6.13 |
ЕГЭ в фокусе 6. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ |
1 |
Письменный опрос Выполнение тренировочных заданий |
у.3,4 с. 50 рт |
| |
77 |
6.14 |
Проверочная работа по теме: «Общение».
|
1 |
Cамокоррекция, рефлексия по освоению речевых умений - подготовка к тесту. |
у.1 с.51рт |
| |
78 |
6.15 |
Контрольная работа по 6 разделу. |
1 |
тест |
индивидуальные |
| |
Итого по разделу -15 часов | |||||||
IV четверть (24час.) МОДУЛЬ 7 In days to come / И наступит день… (Планы на будущее)-12часов | |||||||
79 |
7.1 |
7a Чтение и лексика. У меня есть мечта…Презентация и активизация нле по данной теме. |
1 |
Текущий Устный опрос |
у.7 с. 121 учебник, у. 1-4 с.52 рт |
| |
80 |
7.2 |
7b Аудирование и устная речь. Образование и обучение. Развитие навыков говорения на основе прослушанного текста. |
1 |
Фронтальный индивидуальный опрос |
у.1, 2 ,3,4с.53рт |
| |
81 |
7.3 |
7с Грамматика.Развитие грамматических навыков. Условные предложения. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
у. 1-8с.54 рт |
| |
82 |
7.4 |
7с Грамматика. Условные предложения. Выполнение грамматических упражнений. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
индивидуальные |
| |
83 |
7.5 |
7d Литература. Р. Киплинг «Если…» Урок -развитие речевых умений и языковых навыков. |
1 |
Комбинированный опрос |
У1-4 с.56рт |
| |
84 |
7.6 |
7d Литература. Р. Киплинг «Если…» Урок -развитие речевых умений и языковых навыков. |
1 |
Комбинированный опрос |
индивидуальные |
| |
85 |
7.7 |
7e Письмо. Официальные письма /Эл.письма. Совершенствование навыков письма. |
1 |
Письменный опрос |
у.1-3 с. 57рт |
| |
86 |
7.8 |
Культуроведение7. Студенческая жизнь. Урок развития речевых умений. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос Комбинированный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.9 |
| |
87 |
7.9 |
Экология 7. Dian Fossey. Развитие навыков говорения . |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
у.1-4 с.58рт
|
| |
88 |
7.10 |
ЕГЭ в фокусе 7. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ. |
1 |
Письменный опрос Выполнение тренировочных заданий |
У.2 с.59 рт |
| |
89 |
7.11 |
Проверочная работа по теме: «Планы на будущее» |
1 |
Cамокоррекция, рефлексия по освоению речевых умений - подготовка к тесту |
индивидуальные |
| |
90 |
7.12 |
Контрольная работа по теме : «Планы на будущее». |
1 |
тест |
индивидуальные |
| |
Итого по разделу 12 часов | |||||||
МОДУЛЬ 8 Travel / Путешествия (Путешествия по своей стране и зарубежом, осмотр достопримечательностей)-12 часов | |||||||
91 |
8.1 |
8a Чтение и лексика. Загадочные таинственные места. Ознакомление с новой лексикой. |
1 |
Устный опрос |
У.7 с.139 учебникУ.1-3 с.60 рт |
| |
92 |
8.2 |
8b Аудирование и устная речь. Аэропорты и Воздушные путешествия. Совершенствование навыков аудирования и устной речи |
1 |
Фронтальный опрос |
С.61 у. 1-3 рт |
| |
93 |
8.3 |
8с Грамматика. Инверсия. Существительные. Наречия.Развитие грамматических навыков. |
1 |
Комбинированный опрос |
С.62 у.1-9 рт |
| |
94 |
8.4 |
8 d Литература.Д.Свифт «Путешествия Гулливера». Совершенствование навыков чтения с детальным пониманием прочитанного. |
1 |
Устный опрос |
индивидуальные |
| |
95 |
8.5 |
8е Письмо. Любимые места. Статья .Совершенствование навыков письма. |
1 |
Письменный опрос |
У.9,10 с.145 учебник У.1-5 с.64 рт |
| |
96 |
8.6 |
Культуроведение8.США .Развитие навыков говорения. |
1 |
Фронтальный Устный Комбинированный опрос |
С.65 у. 1,2 рт |
| |
97 |
8.7 |
Экология 8 Заповедные места планеты. Урок -развитие речевых умений. |
1 |
Фронтальный опрос Устный опрос |
Журнал Spotlight on Russia, c.10 |
| |
98 |
8.8 |
ЕГЭ вфокусе 8. Практикум по выполнению заданий формата ЕГЭ. |
1 |
Письменный опрос Выполнение тренировочных заданий |
С.66 у. 1-4
рт |
| |
99 |
8.9 |
Проверочная работа по теме: « Путешествия». |
1 |
Самокоррекция, рефлексия по усвоению речевых умений |
С. 67 у. 1,2 рт |
| |
100 |
8.10 |
Контрольная работа по теме : «Путешествия» |
1 |
Самокоррекция, рефлексия по усвоению речевых умений |
индивидуальные |
| |
101 |
8.11 |
Итоговая контрольная работа. |
1 |
итоговый тематический контроль |
индивидуальные |
| |
102 |
8.12 |
Анализ результатов итоговой контрольной работы. |
1 |
итоговый тематический контроль |
</<font face="Times New Roman, serif">индивидуальные |
| |
Итого по разделу -12 часов | |||||||
Итого за курс -102 часа |