7


  • Учителю
  • Двухуровневая контрольная работа (6 класс)

Двухуровневая контрольная работа (6 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Контрольная работа разработана на основе учебного комплекса "Spotlight-6". Работа является двухуровневой, что позволяет детям самостоятельно выбрать задания, которые они способны выполнить. После работы ученикам предлагается самим оценить себя по выполненным заданиям. Работ
предварительный просмотр материала

</<font face="Times New Roman, serif">Двухуровневая проверочная работа по английскому языку по завершении работы над разделом Module 3. При решении данной работы вы можете выбрать уровень заданий: задания типа (1) - базовый уровень, задания типа (2) - повышенный. Минимальное количество заданий - 5.





Name _______________________________ Date _____________ Grade _____

1.(1) Guess the words.

1. traffic s_ _ _

2. seat b _ _ _

3. traffic l _ _ _ _ _

4. zebra c_ _ _ _ _ _ _ _

5. parking z _ _ _

6. yellow l _ _ _ _

points

1.(2) Match the words in columns to make phrases. Translate them into Russian.





Points

2.(1) Fill in the gaps using the words to make the instructions.

wear stand don't cross don't talk look

1. _________ on the pavement.

2. _________ the road between parked cars.

3. _________ both ways before crossing the road.

4. _________ a bicycle helmet.

5. _________ to the driver.

points

2.(2) Put the words in the correct order.

1. seat belt/your/wear/always. - ________________________________________.

2. talk to/don't/driver/the. - ___________________________________________.

3. traffic/against/ride/don't. - __________________________________________.

4. both/cross/ways/look/before/you/road/the. - _____________________________

__________________________________________________________________.

5. into/don't run/the/road. - ___________________________________________.

points

3.(1) Fill in: by, on, in.

1. ___ foot; 2. ___ car; 3. ___ 8 o'clock; 4. ___ bus; 5. ___ plane.

points

3.(2) Fill in: by, on, of, in.

1. He's travelling ____ 8 o'clock train.

2. We go to school ____ foot.

3. She is afraid of travelling ___ train.

4. Don't lean out ____ the window.

5. Walk ____ the pavement.

points

4.(1) Fill in the gaps with can or can't.

Двухуровневая контрольная работа (6 класс)Двухуровневая контрольная работа (6 класс)Двухуровневая контрольная работа (6 класс)

1. You ______ park here. 2. You ______ go straight. 3. You _______ turn left.

Двухуровневая контрольная работа (6 класс)Двухуровневая контрольная работа (6 класс)







4. You ______ go here. 5. You ______ turn right.

points

4.(2). Fill in the sentences with can or can't.

1. Sarah is only one year old. She _________ write yet.

2. Mr. Smith is seventy years old. He _________ see very well.

3. Anne is two years old. She _________ cook.

4. Tony _________ swim very well. He always comes first in the races.

5. Mary is only six. She _______ fly a plane.

points

5.(1) Look at the letter and the map and fill in the gaps.

turn, left, traffic, right, straight, in front of, parkДвухуровневая контрольная работа (6 класс)

A: Exuse me, how can I get to school?

B: You can't go ____________, so turn _________ into the Duke road. Then _________ left. There is a post office left. Near the bank turn _______. At the __________ lights turn left again. The school is on your right.

A: And where can I ___________ my car?

B: Ohh, there is a parking zone _____________ library.

A: Thank you!

B: You are welcome.

points

5.(2) You have moved to the new house. Write the invitation letter to your friend using the map.

_________________________________Двухуровневая контрольная работа (6 класс)

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

points













Оценочный лист проверочной работы1.(1)



1.(2)





Уметь составлять предложения в повелительном наклонении.

2.(1)

2.(2)





Уметь правильно использовать предлоги с различными видами транспортных средств.

3.(1)



3.(2)





Уметь правильно использовать модальный глагол can и can't

4.(1)

4.(2)





Используя карту, уметь описать дорогу до определенного места. Уметь составить письмо.

5.(1)



5.(2)









Комментарий учителя:











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал