7


  • Учителю
  • Поурочное планирование по английскому языку (5 класс)

Поурочное планирование по английскому языку (5 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Дата

урока

Тема урока

Цели урока

Грамматический материал

ВРД

Объекты контроля

Домашнее задание



Комментарии/

примечания









аудирование

чтение

говорение

письмо





1 четв



01.09

1

Введение. Hello! Nice to see you again!

Ознакомить с новым учебником, рабочей тетрадью, их структурой и особенностями.



Упр. 1 с. 6

Упр. 3 с. 7



Упр. 2 с. 7



РТ упр. 1,2 c.3



05.09

2

Школа в Британии.

Ознакомить с Л.Е. по теме. Развитие лексических и коммуникативных навыков.



Упр. 3 с. 7



Упр. 4 с.7



Упр. 5 с. 7

РТ упр. 3,4 с.3-4



07.09

3

Расписание уроков.

Тренировка лексических навыков. Актуализация грамматических навыков. Настоящее, прошедшее, будущее.

Present Simple,

Past Simple,

Future Simple



Упр. 8 с.9



Упр. 6 с.8





Упр. 1,4 с.19





08.09

4

Настоящее. Прошлое. Будущее.

Повторение лексико-грамматического материала.

Present Simple,

Past Simple,

Future Simple



Упр. 8 с.9





Карточки (орфография)

Новая лексика (учить)





12.09

5

Любимые предметы. Проверка лексического материала. Развитие навыков монологической речи.

Present Simple,

Past Simple,

Future Simple





Упр. 7 с.8



РТ Упр. 7 с.5



РТ упр. 5 а, в с.4

Проверочная работа

14.09

6

Давайте поговорим! Развит. навыков устной речи.



Упр. 9 с.9



Упр. 11 с.10







РТ упр.

6, 8















Упр. 13 с.10



Упр. 15 с.10



РТ упр.

7, 9 с. 5



19.09

8

Первое сентября.

Повторение лексико-грамматического материала, развитие навыков письма и орфографии.

Неправильные глаголы. Модальные глаголы.





Упр. 14 с.10; Упр. 16 с.11







Упр. 17 с.11

РТ упр.

11 с. 6



21.09

9

Расскажи о себе.

Активизация навыков аудирования. Актуализация грамматических навыков.

Модальные глаголы.

Упр. 20 с.12





Карточки

РТ упр.

12-14 с. 6



22.09

10

Расскажи о себе.

Активизация навыков аудирования. Актуализация грамматических навыков.

Модальные глаголы.

Упр. 21 с.12



Упр. 21 с.12



РТ упр.

15 с. 7



26.09

11

Письмо Барбары.

Развитие навыков изучающего чтения на материале письма. Совершенствование лексических навыков. (словообразование)

Словообразование, вопросительные предложения



Упр. 22 с.13



Упр. 23, с.14

упр. 11, с.20



28.09

12

Письмо Барбары.

Развитие навыков изучающего чтения на материале письма. Совершенствование лексических навыков.

Словообразование, вопросительные предложения







РТ Упр. 18, с.8

Упр. 10 с.20















Вспомним любимые игры.

Повторение лексико-грамматического материала

Степени сравнения прилагательных







Упр. 25 с.14

РТ Упр. 16, с.6

Игры «Лото», «Статуя», «Угадай слово»

03.10

14

Вспомним любимые игры.

Повторение лексико-грамматического материала. Развитие навыков диалогической речи.



Степени сравнения прилагательных





Упр. 26 с.14

Упр. 9, с.20

Упр. 8, с.20



05.10

15

Правила для учеников и учителей.

Развитие навыков чтения и диалогической и монологической речи.



Модальные глаголы



Упр. 27 с.14

Упр. 28 с.15



Упр10.с.20

РТ упр17.с.7



06.10

16

Диалоги о школьной жизни.

Диалогическая речь, повторение лексико-грамматического материала.



Present Simple,

Past Simple,

Future Simple



РТ

Упр 23,с.9

Упр. 30 с.15



Упр.31,с15; РТ Упр

24,с.10



10.10

17

Школьные каникулы.

Отработка Л.Е., развитие навыков ознакомительного чтения.







Упр 32,с.16





Упр 12,с.21



12.10



18

Школьные каникулы.

Повторение лексико-грамматического материала.



Present Simple,

Past Simple,

Future Simple



Упр 34,с.17



РТ

Упр 20,с.8

РТ

Упр 21,с.9















Переводчики.

Развитие грамматических навыков, повторение предлогов.

Предлоги





Упр 35,

с.17

РТ

Упр 25,с.10

РТ Упр 28,с.11;

Упр. 16, с.21





17.10

20

Где предпочитаешь проводить каникулы?

Повторение лексико-грамматического материала, развитие навыка диалогической речи

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое







Упр 38,

с.18

Упр 15,с.21;

РТ упр.

30, с. 12



19.10

21

Где предпочитаешь проводить каникулы?

Повторение лексико-грамматического материала, развитие навыка диалогической речи

Настоящее простое, прошедшее простое, будущее простое





Упр 37,

с.17



РТ упр.31, с.12



20.10

22

Летние каникулы.

Тренировка лексических и орфографических навыков.

Будущее простое







Упр 17,

с.22

РТ упр.29, с.12

Карточки

24.10

23

Планы на будущее.

Формирование навыков монологической речи. Тренировка грамматических навыков и навыков письменной речи.

Будущее простое







Рассказ по плану

Выучить свой рассказ





26.10













27.10

24











25

Планы на будущее. Контроль сформированности монологических навыков.

Развитие орфографических навыков.



Повторение и обобщение лексико-грамматического материала.

Будущее простое

















Пересказ о планах на будущее

карточки









РТ Упр. 25,27

с.10

РТ упр. 24 с.10









Подготовиться к К.р.













Тема урока

Цели урока

Грамматический материал

ВРД

Объекты контроля

Домашнее задание



Комментарии/

примечания









аудирование

чтение

говорение

письмо





31.10

26

Контрольная работа.

Контроль сформированности лексических и грамматических навыков









Листы с заданиями.





02.11

27

Коррекционная работа.

Отработка лексико-грамматического материала.

Разделительные вопросы









Лексика с.22

















































Тема урока

Цели урока

Грамматический материал

ВРД

Объекты контроля

Домашнее задание



Комментарии/

примечания









аудирование

чтение

говорение

письмо

д/з

примечания

2 четв





14.11

1

Мы собираемся путешествовать! Ознакомление с Л.Е. по теме.

Актуализация навыков чтения и произношения.



Упр. 2

Упр. 3 с. 25

Упр. 1 с. 24



Упр. 4 с. 25

Слова, РТ упр. 1 с.13



16.11

2

Приглашение в Лондон.

Развитие умения и навыков диалогической речи.



Упр. 6 с. 26



Упр. 6 с. 26

Упр. 5 с. 25

Упр. 6 с. 26 учить

Упр. 1,2

с. 36



17.11

3

Разделительные вопросы

Контроль навыков диалогической речи. Актуализация грамматических навыков.

Tag-questions





Рассказ диалога наизусть

Упр. 7 с. 27

Упр. 4, с. 36

РТ упр. 2,3 с. 13



21.11

4

Кто ответственный за билеты?

Актуализация грамматических навыков. Развитие умения и навыков диалогической речи.

Tag-questions



Упр. 10 с. 28



Упр. 8, 9 с. 28

Упр. 6, с. 36

РТ упр. 4,5

с.14



23.11

5

Что Барбара собирается делать?

Тренировка лексических навыков. Ознакомление с конструкцией «I'm going to do something».

To be going to do smth



с. 29 (диалоги)

упр. 11 с. 29

Упр. 12, с. 30



Упр.11, с. 37

РТ упр. 7, с. 14



24.11

6

Что ты собираешься делать на этой неделе?

Тренировка грамматических навыков. Развитие умений и навыков устной моноло- гической речи.

To be going to do smth





Упр.15, с.30

Упр.17, с.31

Упр.16, с.31

РТ упр.12, с.15







Английские традиции.

Совершенствование навыков устной речи по теме «Традиции и обычаи англичан». Активизация навыков чтения.



Упр.18, с.31

Упр.19, с.31

Упр.20, с.32





Упр.8, с. 36-37

РТ упр.13, с.15



30.11

8

Расскажи о семье своего друга

Совершенствование навыков диалогической речи. Введение и первичное закрепление слова time.





Упр.23, с. 33

Упр.22, с.33



Упр.9, с.37

РТ упр.21, с.18



01.12

9

Составляем полилоги.

Совершенствование лексических и орфографических навыков. Обучение диалогической речи (полилог).





Упр.24, с.33-34

Упр.25, с.34



Упр. 25, с. 34 (выучить свою роль в полилоге)



05.12

10

Организуем пикник.

Контроль навыков диало- гической речи. Развитие навыков аудирования.



Упр.26,с.34



полилоги



РТ упр.11, с.15



07.12

11

Хорошо ли ты знаешь правила поведения?

Тренировка навыков устной речи по теме «Правила поведения».





Упр.27, с.35

Упр.29, с.35

Упр.28, с.35

Упр.13, с.37

РТ упр.15, с.16



08.12

12

Играем и изучаем английский язык.

Актуализация разделительных глаголов в устной и письменной речи. Закрепление лексических и грамматических навыков.











с. 169

глава 2

«Лото», «Глухой телефон»,

Карточки с предложениями, вопросами, словами.









Урок домашнего чтения.

Закрепление навыков техники чтения вслух. Развитие лексических навыков.





с.169

Упр. 1,2,3

с.170



РТ упр.21, с. 18



14.12

14

Письмо Амелии Беделии.

Контроль навыков техники чтения вслух. Обучение письменной речи.









Упр. 4,5,6

с.170

Письмо от лица Амелии о её работе.

РТ упр. 17 с.17



15.12

15

Викторина по теме «Мы собираемся путешествовать»

Активизация лексического материала по теме. Тренировка навыков диалогической речи. Закрепление навыков монологической речи.











РТ упр. 18 с.17

5 конкурсов на все ВРД

19.12

16

Подготовка к К/р.

Повторение и обобщение лексико-грамматического материала.













Карточки

21.12

17

Контрольная работа по теме «Мы собираемся путешествовать»

Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.









Листы с заданиями





22.12

18

Коррекционная работа.

Отработка лексико-грамматического материала.



































Рождество. Christmas.

История праздника.

Атрибуты. Работа с песней Jinle bells (аудирование)



Работа с песней (пропуски в тексте)





Составление ассоциограммы





28.12

20

Письмо для Санты.

Совершенствование навыков письменной речи. Работа с песней.







Работа с песней

Написание письма

(с опорой)





29.12

21

Праздник Рождества! Merry Christmas and а Happy New Year! (мультимедийный урок)













5 конкурсов на все ВРД





Тема урока

Цели урока

Грамматический материал

ВРД

Объекты контроля

Домашнее задание



Комментарии/

примечания









аудирование

чтение

говорение

письмо

д/з

примечания





















































Тема урока

Цели урока

Грамматический материал

ВРД

Объекты контроля

Домашнее задание



Комментарии/

примечания









аудирование

чтение

говорение

письмо

д/з

примечания

3 четв



16.01

1

Learning more about each other!

Развитие лексических навыков по теме Активизация навыков чтения. Тренировка навыков аудирования.



Упр.2, с.40

Упр.1, с.40

Упр.3, с.41



Упр.3,с.41;

Упр.1,с.55



18.01

2

Расскажи о себе, Линда.

Совершенствование навыков диалогической речи. Актуализация навыков чтения.



Упр. 6 с. 42-43

Упр.4, с.41

Упр.5, с.42

Упр. 3 с.41





Упр.6,с.42-43(выразит чтение).РТ упр.7,с.21



19.01

3

Будь вежливым. Введение новой лексики по теме. Обучение диалогической речи с соблюдением правил этикета.





Мини-диалоги с.43



Упр. 6 с.42-43



Новая лексика: bright,intelligent, sociable, responsible, creative, loving.

Упр. 2 с.55. РТ упр.4, с.20





23.01

4

Отрицательные приставки.

Актуализация лексических навыков. Обучение лекс.-грамм. навыкам.

Приставки un-, im-, in-, non-.

Упр.9, с.44





Упр.8, с.44

Упр.10, с.44

РТ упр. 9-11, с. 22





25.01

5

Учимся описывать людей. Тренировка навыков монологической речи. Развитие навыков орфографии.

Приставки un-, im-, in-, non-.





Упр.14 с.45



Карточки с заданиями



РТ упр.

5 а, в

Проверочная работа

26.01

6

Характер твоего друга. Формирование навыков устной и письменной речи по теме. Развитие лексических навыков.

Приставки un-, im-, in-, non-.





Упр. 11 с.45

Упр. 13 с.45

РТ упр.6 с.21







Семья.

Совершенствование навыков монологической речи. Тренировка навыков выразительного чтения стихотворений



Упр.15, с.46



Рассказ о своей семье.



Упр.15 с.46

наизусть



02.02

9

Идеальная семья.

Совершенствование навыков монологической речи. Контроль сформированности навыков выразительного рассказывания стихотворений.





Упр. 16, с.46

Упр.15с.46



РТ упр.15, с.23



06.02

10

Твой друг. Формирование навыков письменной речи. Развитие навыков лексико-грамматических навыков.







Упр.18 с.47

Упр.19 с.47

Упр. 19 с.47

(рассказ о друге)

пересказ



08.02

11

Хобби всей семья.

Развитие навыков выразительного чтения стихотворений. Контроль сформированности монологических навыков.



Упр.22,с.47





Упр.18, 19 с.47

Упр.20, с.47

Упр.20,с. 47

РТ упр.16 с.23



09.02

12

Выставка кошек и собак.

Контроль навыков выразительного расска-зывания стихотворений. Тренировка навыков монологической и диалогической речи.







Упр.22,с.47

Упр.20, с.47

мини диалоги

Упр. 21,с.47









Моя будущая профессия.

Актуализация навыков монологической речи. Развитие лексических навыков.





Упр.24, с.48





Упр.23, с.48

Упр.25, с. 49





15.02

14

Все работы хороши.

Развитие аудитивных навыков. Совершенство-вание навыков изучающего чтения.



Упр.26,с.49

Упр.27, с.49

(текст 1)





РТ упр.18, с.24



16.02

15

Все работы хороши.

Совершенствование навыков изучающего чтения. Обучение вопросно-ответной работе.





Упр.27, с.49

(текст 2)

Упр.28,с.50



РТ упр.17 с.23



20.02

16

Анкета. Развитие навыков письменной речи. Тренировка навыков орфографии.









Упр.29, с.50

(анкета)

РТ упр. 19, с.23





22.02

17

Изучаем английскую грамматику. Развитие грамматических навыков.

(Знакомство с новым правилом)

The Present Continuous Tense



Упр.30, с.51

Упр.31, с.51-52

Упр.32, с.52



с.52 правило

Упр.34, с.53



23.02

18

Изучаем английскую грамматику. Тренировка навыков диалогической речи. Тренировка грамматических навыков.



The Present Continuous Tense

Упр.34,с.53



Упр.33, с.52

карточки

РТ упр.21, с.24











Упр. 36, с. 53-54

Упр.13, с.57



29.02

20

Разыгрываем диалоги.

Активизация произносительных навыков. Закрепление навыков грамматики. Тренировка навыков диалогической речи.

The Present Continuous Tense





Упр. 36, 37

с.53-54



РТ упр. 22, с. 25

Упр. 14, 15, с.57-58



01.03

21

Учимся, играя. Активизация лексико-грам. навыков. Тренировка навыков употребления настоящего продолженного времени в устной речи

The Present Continuous Tense





Упр. 38, с.54

Упр.39,40 с.55



РТ упр. 23, 25, с. 25-26

Игра «Чемпион»

05.03

22

Реклама для телевидения.

Обучение монологической речи. Тренировка лексических навыков.

The Present Continuous Tense





Упр. 41, с.55

РТ

Упр. 24,27, с.26

РТ упр.28,

с. 26-27

повторить лексику

Игра «Хвастун»

09.03

23

Чему мы научились?

Активизация лексических навыков. Совершенствование грамматических навыков.

The Present Continuous Tense







Карточки

Упр. 16, с. 58

РТ упр. 26, 29, с. 26-27

Игры «Крестики-нолики», «Что исчезло?»

12.03

24

Контрольная работа по теме. Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.

















Задания на отдельном листе





Дата

урока

Тема урока

Цели урока

Грамматический материал

ВРД

Объекты контроля

Домашнее задание



Комментарии/

примечания









аудирование

чтение

говорение

письмо





14.03

25

Коррекционная работа.

Отработка лексико-грамматического материала.















15.03

26

Урок домашнего чтения.

Тренировка фонетических и лексических навыков. Совершенствование техники чтения вслух.





Глава 4

с. 173

Упр. 1-4

Слова из текста+ сост. предл-я

Пересказ



21.03

27

Амелия Беделия в офисе. Актуализация лексических навыков. Тренировка навыков пересказа.







Пересказ главы; инсценировка диалогов

карточки

РТ упр. 30, с. 27



22.03

28

Резерв







































4 четв



02.04





1

Learning more about London!

Столица Великобритании.

Активизация навыков аудирования. Тренировка навыков чтения и произношения.



аудирование



упр.1, с. 60

упр.2, с. 61





чтение



упр.1, с. 60



говорение



упр.3, с.61

письмо

д/з



упр.1, с.60

РТ упр.1,2, с.28

примечание

04.04

2

Диалоги о Лондоне.

Тренировка навыков чтения и устной речи. Совершенствование навыков диалогической речи.







упр.5, с.62

упр.8, с.62

упр. 4, с.61

упр.1,с.72

РТ упр.3,

с.28

диалог учить



05.04

3

Хочешь ли ты посетить Лондон?

Тренировка навыков монологической речи. Совершенствование навыков диалогической речи.







упр. 4, с.61

упр.5,8 с.62

упр.6, с.62

РТ упр.4,5, с.29



09.04

4

Один из самых…

Развитие навыков устной речи. Тренировка орфографического навыка.







упр.9,10, с.63



Карточки,

Упр.7, с. 62

РТ упр. 6,7, с. 29



11.04

5

Письмо почтальона Печкина. Развитие навыков грамматики(глаголы, которые не употребляются в настоящем продолженном времени)

Present Continuous and Present Simple



упр.11,с.63







упр.12, с.64

упр.13,с.64

РТ упр.8, с.30

учеб.упр. 4,

с.72



12.04

6

Узнаем больше о Лондоне.

Развитие лексико-грамматических навыков, навыков устной речи.

Present Continuous and Present Simple





упр.14,с. 64

РТ упр.10, 13,с.34

РТ упр.9, с.30; упр.11,12, с. 31

Игра «Лови и отвечай»





Достопримечательности Лондона.

Тренировка техники чтения вслух и про себя. Актуализация навыков вопросно-ответной работы.

Present Continuous and Present Simple

упр.15, с.65

упр.17,с.66

упр.16, с.65

упр.17,с.66





РТ упр.14,15,20

с.31-32



18.04

8

Достопримечательности Лондона.

Развитие навыков перевода. Тренировка аудитивных и лексических навыков.



Short stories about places to visit in London



упр.16,с.65

(перевод)

упр.18,с.66





РТ упр.16,с.32

упр.5,6,с.73

Игра «Запомни»

19.04

9

Карта Лондона.

Развитие лексико-грамматических навыков (многозначность фразового глагола to take). Тренировка орфографического навыка.

to take



упр.19, 20, с.66;

упр.22,с.67

упр. 21, с.67

РТ упр.18, с.32

упр.9,10,с.74

РТупр.24,с. 34



23.04

10

Диалог гида и туриста.

Совершенствование лексических навыков. Развитие навыков диалогической речи по теме «Лондон»

to take

упр.23,с.68







Карточки со словами,

упр.23,с.68

(свои диалоги)

РТ упр. 23,25, с.36



25.04

11

Готовимся к ролевой игре.

Обучение диалогической речи по теме «Лондон». Активизация аудитивных и лексических навыков.



упр.26,с.69

упр.27,с.69



упр.24,25,

с. 68

диалоги



РТ упр. 26, с.35



26.04

12

Ролевая игра «Путешествие в Лондон».

Тренировка навыков диалогической речи. Активизация навыков монологической речи.











РТ упр. 27, с.35

7конкурсов

Картинки по теме «Лондон», «Магазин»





упр.12, с. 74

РТ упр.29, с.36



02.05

14

Неправильные глаголы.

Актуализация причастий английского языка. Тренировка лексических навыков (неправильные глаголы).

Неправильные глаголы



упр.31, с.70-71





Карточки

Учить непр. глаголы



03.05

15

Причастия+неправильные глаголы.

Актуализация причастий и неправильных глаголов английского языка. . Тренировка навыков письма.

Participle I and Participle II

Неправильные глаголы



упр.32, с.71



Карточки

РТ упр. 28,

с. 36

упр.13,с.74

Написать и оформить рекламное объявление о своём городе



07.05

16

Конкурс рекламных объявлений. Контроль навыков письменной речи. Обучение составлению плана населённого пункта.







упр.33,с.71

упр.16,с.75



РТ упр.30,31, с.36-37

упр.16,с.75

РТ упр.32, с.37



10.05

17

План моего города.

Актуализация лексико-грамматических навыков. Совершенствование навыков орфографии по теме «Лондон».

предлоги





Рассказ о городе по плану

Карточки

(предлоги)

упр. 14, с,75

РТ упр. 33, с.37

Игра «Лото»

14.05

18

Учимся писать диктант.

Контроль навыков орфографии по теме «Лондон». Актуализация 3 форм неправильных глаголов в устной речи.











Диктант «Мой город»

РТ упр.17,

с. 32

упр.15,с.75









Лев в гостях у детей.

Актуализация навыков устной речи. Урок-игра.



Работа с песней



Игра «Путаница», «Лото»





Картинка льва

17.05

20

Повторение.

Повторение и систематизация лексического и грамматического материала.









РТ упр.34, с.37

упр. 1-4, с. 76-77

Подг. к контрольной работе



21.05

21

Контрольная работа по теме. Контроль сформированности лексических и грамматических навыков.









Задания на отдельных листах





23.05

22

Коррекционная работа.

Отработка лексико-грамматического материала.















24.05

23

Резерв.















28.05

24

Резерв.





























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал