План открытого урока на тему In the news

Ағылшын тілді пәнінің мұғалімі:Альсеитова Жанар

Қысқа мерзімді жоспар

Ағылшын тілі

Сынып: 8в

Мерзімі: 15.11.2016

Тақырыбы:Unit5 Step1. We haven't finished yet.

Мақсаты

СТО технологиялары арқылы жаңа сабақты меңгерту.

Сөздік қорларын молайту.

Күтілетін нәтиже:

Жаңа тақырып туралы білімдерін толықтырады.

Шығармашылық қабілеттері артады.

Алға қойған мақсаттарына жетуге дағдыланады.

Модульдердің кіріктірілуі

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау. Ақпараттық-коммуниациялық технологияларды қолдану

Кезең

Уақыт

</<font face="Times New Roman, serif">Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

2 минут

Жағымды психологиялық ахуал орнату.

Топқа бөлу. Топқа бөлінуге нұсқау жасаймын.

Түрлі түстерге ассоциациялық сөздер табады.

Түрлі түстер арқылы топтарға бөлінеді.

Таратпа қағаздар

5 минут

Үй тапсырмасын сұрау.

Грамматикалық жаттығуды оқып шығады.

Сыныптасын критериалды бағалау.

Стикерлермен формативті бағалау

А4 қағазы, бағалау парақшасы, стикерлер

Жаңа сабақ танстырылымы

5 минут

«Ой қозғау» әдісі бойынша сұрақтар беру.

Топтық жұмыс жасатамын.

Жауап бере отырып, грамматикалық ережемен танысады.

Кластер,схема, ментальды карта сызады.

Топтық бағалау.

Стикерлермен формативті бағалау

Бағалау парақшасы, стикерлер, интербелсенді тақта

Жаңа сабақты қолдану.

15 минут

«Елші» әдісі арқылы топтық тапсырма жүргіземін.

Жаңа сөздермен таныстырамын.

Білімдерін толықтыру мақсатында жаңа тақырыпқа сәйкес видеокөрсетілім көрсетемін.

Мәтінді оқып, аударып, топта зерттеп, талқылап, орта бір шешімге келеді.

«Елші» әдісі бойынша топтар бір-бірлерінің жұмыстарын бөліседі,ортақ шешімге келеді.

Мәтіннен жаңа сөздерді табады.

Сұрақтарға жауап береді.

Видеокөрсетілімді көріп, дәптерлеріне түртіп алады.

Топтық бағалау.

Стикерлермен

формативті бағалау

Бағалау парақшасы, стикерлер, плакат, маркер.

Интерелсенді тақта

Жаңа сабақты қорытындылау

5 минут

Жаңа сабақты қортындылау мақсатында жеке тапсырмалар беремін. Оқулықтан жаттығулар.

Алған білімдерін қорытындылап, жаттығуды жеке орындайды. Дәлелдейді.

Стикерлермен формативті бағалау

Бағалау парақшасы, стикерлер, интербелсенді тақта

4 минут

Топтық бағалау жүргіземін.

Смайликтермен формативті бағалаймын.

Топ басшысы бағалау критерийлеріне сүйене отырып, топ мүшелерін бағалайды.

Сабақтан алған әсерлерін смайликтерді көрсету арқылы ынталаныды.

Топтық бағалау, Стикерлермен формативті бағалау.

Бағалау парақшасы, стикерлер

4 минут

«Не білдім? Не білгім келеді?» кері байланыс стикерін тарату.

Үй тапсырмасын беру.

Workbook: Ex-1-3 p-28

Тақырыпты қалай түсінгенін стикерге жазып, парағына іледі.

Оқулықтан жаттығуларды жазып алады.

Стикерлер

Топ аты: Сынып: Күні:

Қорытынды

балл

Баллдыбағаға айналдыру

1

2

3

4

5

6