7


  • Учителю
  • Вне классное мероприятие по английскому языку по теме 'Halloween' (8 класс)

Вне классное мероприятие по английскому языку по теме 'Halloween' (8 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме "Halloween" предназначен для учащихся 8-х классов.Цель проведения мероприятия:1. Развитие творческих способностей учащихся.2. Расширение страноведческих знаний.3. Расширение лексического запаса.4. Повышение интереса к изуч
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа №7»

города Нижнекамска Республики Татарстан

Внеклассное мероприятие по английскому языку

в 8-х классах «Halloween»


Подготовили:

Фассахова Роза Габбасовна,

Шамсутдинова Эльвира Ирековна,

учителя английского языка

МБОУ «СОШ №7» г.Нижнекамска

«Halloween»


Цель проведения мероприятия:

1. Развитие творческих способностей учащихся.

2. Расширение страноведческих знаний.

3. Расширение лексического запаса.

4. Повышение интереса к изучению английского языка, к стране изучаемого языка, её традициям, праздникам.

Оформление: тыквы «Jack-o-lantern», плакаты с различными рисунками на тему «Halloween», газеты, свечи, ворота рая, ада.


Реквизит: диски с фонограммой.


Действующие лица: Сатана, Граф Дракула, ведьмы, ангелы, черти, Джек, привидения.

Ход мероприятия:

Звучит тревожная музыка. Граф Дракула появляется перед зрителями.

Граф Дракула: Здравствуйте, я Граф Дракула. И не случайно я появился здесь сегодня-31 октября, в великий праздник ужасов. Трепещите, он грядёт! Торжественный и страшный День Всех Святых!

Торопливо вбегает ведущий.

Ведущий: Кто это занял моё место?

Граф Дракула: Я, Граф Дракула.

В это время входят ведьмы.

Граф Дракула: Ха-ха-ха! Приветствую вас, силы тьмы! Я же предвидел, что этот день будет принадлежать только нам. Сегодня на земле будут управлять только темные силы зла, потому что сегодня наш праздник. А вы знаете какой?

Дети: Halloween!

Граф Дракула: Правильно!

Ведущий: Сегодня нас ждёт много интересного и увлекательного на нашем вечере. Героями сегодняшнего праздника являются учащиеся 6а и 6б классов. Давайте их поприветствуем!!! (хлопают). Нам нужны 4 команды, которые будут соревноваться. В каждой команде должны быть капитан, девиз, эмблема. Но сначала вы должны ответить на вопросы.

1 вопрос для всех участников: что вы знаете об этом празднике?

Дети отвечают.

Ведьма 1: Правильно, Halloween - национальный праздник. Это вечер перед днём всех святых. Он берёт своё начало с тех времён, когда люди верили в дьявола, ведьм и привидений. Они и сейчас верят, поэтому наш праздник популярен и по сей день.

Ведьма 2: Дети одевают в этот вечер маски, костюмы, берут с собой корзины и выходят на улицу. Да, что я вам рассказываю, давайте лучше взглянем в моё волшебное зеркало. Закройте глаза и представьте себе одну из улиц Бостона. А теперь откройте глаза и смотрите.

Сценка «Treat-or-trick».

Исполняется песня:

Halloween Night

(Lyrics: Bob Boyle / Music: B. Mossman)

When the sky is dark and the Wuzzle Wolf sings

Out come the creepy-crawly things

When you see something scary, it's quite alright

'Cause tonight is the night

Trick or treat!

Ooo-oooo Halloween night

Ooo-oooo Halloween night

The moon is full and all is right

Ooo-oooo, it's Halloween night


Pumpkins, witches and spooky bats

Candy, costumes and silly hats

Ghosts and goblins, ghouls with wings

Tricky, sticky, icky things

2 вопрос: Какие фильмы ужасов вы можете назвать?

Thank you very much! Let's begin our party!

Many years ago in Ireland lived one man Jack by name.

Выходит Джек.

Джек: I'm dying! (падает на пол, как будто умирает).

Ведущий: After his death his soul flew to the paradise.

Джек стучится в двери рая.

Голос из рая: Don't knock. Go to the Hell.

Джек стучится в двери ада:

Черти: Before death you'd been laughing at us. Go away!

Джек падает на колени

Джек: Oh, I'm so unhappy!

Появляется ангел.

Ангел: Don't cry. Go to the Earth and on the All Halloween's Eve switch on the lanterns, protecting people from the evils.

Джек зажигает свечи в тыквах.

Граф Дракула: Ну, хватит, хочу послушать стихотворения про мой праздник.


It's Halloween! It's Halloween!

The moon is full and bright

And we shall see what can't be seen.

On any other night


Skeletons and ghosts and ghouls

Grinning goblins fighting duels,

Were wolves rising from their tombs,

Withes on their magic brooms


In masks and gowns we haunt the street

And knock on door's for trick or treat

Tonight we are the king and queen,

For oh, tonight it's Halloween.


Jack -o- Lantern.

Sometimes big and sometimes small,

But always round and yellow

When children make my famous grin

Then I'm a scary fellow.

Treat (by Jack Prelutsky)

Trick or treat, trick or treat

Give us something good to eat.

Give us candy, give us cake.

Give us something sweet to take.

Give us cookies, fruit and gum

Hurry up and give us some

You had better do it quick.

Or we'll surely play a trick.

Trick or treat, trick or treat

Give us something good to eat.

Граф Дракула: Отлично, мне понравилось. А теперь я хочу, чтобы меня развлекли мои слуги - привидения. Ну, танцуйте же.

Танец привидений.

Ведущий: Кто знает, что является символом Хэллоуина? Правильно, тыква. На ней вырезают смешные рожицы, а внутри зажигают свечку.

Конкурс тыкв.

Граф Дракула: Ох, устал я от мирского шума. Мои помощники, ведьмы дорогие, задайте этим детишкам задание, да потруднее. А я пока пойду посмотрю, чем можно подкрепиться.

Ведьма 1: Сейчас мы с вами попробуем рассказать страшную историю со спецэффектами. Я вас разделю на команды, каждый класс-это одна команда, которая будет изображать какие-то звуки, когда услышат определённые слова в моём рассказе. И так, ваши слова:

8а (1 команда) - wind, windy- вы изображаете звук ветра;

8а (2 команда) - ghost- завывание призраков;

8б (1 команда) - footsteps/running- топот бегущих;

8б (2 команда)- screaming- визг;

8в (1 команда) - knock on the door-стук в дверь;

8в (2 команда) - sleeping/sleep - храп спящих.

Once upon a time in a windy forest (x), there was an old cottage which was haunted by evil ghosts (x). In a village lived two brothers who didn't believe in stories about witches and ghosts (x). So they walked though the windy forest (x) to the old cottage. They knocked (x) on the door to make sure nobody was living there. Then they knocked (x) again to make double sure. And they walked inside.

Inside the cottage it was very dark, but they got their sleeping bags (x). After an hour one of the boys jumped up and asked: «What's that? I'm sure I heard a ghost (x)» «It was nothing» said the brother.

And they soon went back to sleep (x). A little later they both jumped up when they heard the footsteps (x). They looked at each other and screamed (x). In front of them they saw a big white ghost (x), they both screamed again (x) and ran (x), opened the door and ran(x) through the windy forest (x). They ran (x) all the way back home and knocked (x) on their door. Now, they, too, believed the stories about ghosts (x) in the cottage that stood in the windy forest (x).

А сейчас второй конкурс украшений для метлы ведьмы.

Ведьма 2: Ну что, Граф, нашёл себе блюдо на ужин?

Граф Дракула: Вот это вроде съедобное ( выбирает одно из лучших блюд).

Конкурс блюд.

Ведьма 2: Я вот тут себе прекрасное украшение на метлу приглядела.

Проводится конкурс «Кто лучше всех украсит метлу ведьмы».

Ведьма 1: Ой, старая, выбирай что получше, да прячь, слышу, сестрёнки наши младшенькие летят.

Танец «Баба-ёшек».

Граф Дракула : Надоели мне эти старухи. Может, хоть вы меня развеселите. Спойте для меня мою любимую песню «Clementine».

The song Freddy Quinn «Clementine»:

In a cavern, by a canyon,

Excavating for a mine,

Dwelt a miner, forty-niner

And his daughter Clementine

Припев: Oh, my darling, oh, my darling,

Oh, my darling Clementine

You are lost and gone forever,

Dreadful sorry, Clementine.


Light she was, and like a fairy,

And her shoes were number nine,

Herring boxes without topses

Sandals were for Clementine


Drove she ducklings to the water

Every morning just at nine,

Struck her foot against a splinter,

Fell into the foaming brine.

Ведьма 1: Ну, настало время своих искать в этой толпе детей. (Конкурс костюмов. Ведьмы выбирают детей с самыми яркими костюмами).

Жюри в это время подводят итоги всех конкурсов.

Граф Дракула: Я рад за вас и за нас, в первую очередь, что вы уважаете и отмечаете наш праздник. А теперь я хочу вручить грамоты своим лучшим командам. Молодцы! Но я хочу дать вам наставление, чтобы вы хорошо учили английский язык, иначе на следующий год мои слуги защекочут вас.


Список использованной литературы:

1 Цветкова И.В., Клепальченко И.А., Мальцева Н.А. «Английский язык для школьников и поступающих в Вузы». - М.: «Глосса», 1997.

2 Kathleen Carrol, Marina Novikova «Holidays go round and round», ООО «Издательство Химера»», 1998.

3 Клементьева Т, Шэннон Джилл «Happy English 2». - «Обнинск. Титул, » 1996.


Использованные материалы и Интернет-ресурсы:

1

2 http://megalyrics.ru/lyric/freddy-quinn/oh-my-darling-clementine-count.htm





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал