Парыгина Оксана Николаевна

Учитель английского языка

Павлодарская область

Иртышский район

ГУ Кызылжарская СОШ.

Класс: 6

Тема урока: « Погода» (с использованием интерактивной доски)

Основные задачи:

1. Развивать умения и навыки устной речи: умение отвечать на вопросы

2. Повторить и закрепить лексику предыдущих уроков;

3. Учить учащихся правильно строить предложения на английском языке по теме, организовать практику устной речи на английском языке.

4. Познакомить учащихся с некоторыми традициями и обычаями празднования Рождества в Великобритании.

5. Развивать умения и навыки устной монологической речи.

Развивающие:

1. Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности.

Воспитательные:

1. Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов.

2. Воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.

Оборудование:

Раздаточный материал: 2 вида елочных игрушек (например, шары, конфеты и колокольчики), Карточки с заданиями, карточки со словами-опорами, общее панно «рождественская ель», аудиозапись песни «Jingle Bells»,

Примечание: Урок проводится накануне католического Рождества. Класс украшен в соответствие с праздником. Учащиеся предварительно разделены на три группы.

1. Начало урока:

Приветствие учащихся и гостей

Good morning, dear children ! Glad to see

you. We have an unusual lesson today. Many

guests are visiting our lesson. Dear guests, we

are glad to welcome you to our English lesson.

2.Психологический настрой: Слайд №1

Ребята! Посмотрите на наше красивое, яркое солнышко и улыбнемся ему. А теперь возьмемся за руки, образуем большой круг, похожее на солнышко и улыбнемся друг другу. Я хочу, чтобы это солнышко весь урок согревало нас своим теплом. Я желаю вам удачного дня, спокойствия и любви.

3.Фонетическая зарядка:

Let's boys and girls, I want you to answer my puzzles. Are you ready? Слайд №2-9

1)This is the season

When snowdrops bloom

When nobody likes

To stay in the room(spring)

2)This is the season

When vegetables grow,

I come to the garden

And make water flow(summer)

3) This is the season

When fruit is sweet,

This is the season

When school-friends meet(autumn)

4) This is the season

When children ski

And Grandfather Frost

Brings the New Year Tree.(winter)

4. Закрепление лексики

And now complete this poem with season(Слайд 10)

_________is green

_________is bright

_________is yellow

_________is white(Spring, Summer Autumn, Winter)

5.Подведение к новой лексики

Let's listen to me and then answer my questions. (Слайд 11-12)

Whether the weather be fine

Or whether the weather be not?

Whether the weather be cold

Or whether the weather be hot?

Well whether the weather

what ever the whether

Whether we like it or not.

1)What about tin this poem?( Weather) Слайд №13

6. Ознакомление учащихся с новой лексикой по теме "Погода"

- Today we shall learn some new words on the topic "Weather". Look at the screen. Who can read them?

Read the words after me, please. Will you read them in pairs?

Учитель привлекает внимание детей к словам на экране. Учитель предлагает детям самостоятельно прочитать слова и догадаться об их значении. Затем ученики повторяют слова за учителем хором, читают их в парах вслух и шепотом. Слайд №13

Слова : warm, cold, clean, hot, bright, sunny, rainy, frosty, cloudy, slippery, windy, foggy, snowy.

7. Первичное закрепление введенной лексики Слайд №14-15

Look-in this pictures and describe it.

8.Занесение новых слов в тетрадь. Слайд №16

Foggy [ fogi] туманная

Stormy [ sto:mi] грозовая

Сloudy [ klaudi] облачная

Wet [ wet] влажная

Frosty [ frosti] морозная

Windy [windi ] ветреная

Sunny [sani] солнечная

Rainy [ reini] дождливая

9. Вторичное закрепление введенной лексики Слайд №17

I like summer because it is warm.

Spring it is cold and clean.

it is hot and bright.

it is green.

it is sunny.

it is rainy.

it is nice.

it is frosty.

10. Физ. Минутка Слайд №18

I can ski, I can skate,

I can sing, I can skip,

I can swim, I can't fly.

I can read and say Good bye.

11.Совершенствование навыков монологической речи

Describe the weather Слайд №19

Summer.

This season is the hottest. The weather is usually sunny and warm. The days are long and the nights are short. Children can be outdoors all day long. The rivers and the lakes are very warm. Kids can swim every day. It is a beautiful season. The trees are green. You can see many flowers in the parks and forests. They are blue, yellow, red and pink. Birds sing their beautiful songs in the parks and in the gardens.

Spring.

This is a very beautiful season. The weather is often warm and the snow is melting. So there are many streams and puddles. Kids have a lot of fun watching them and sailing toy boats and ships. Birds come back and sing their beautiful songs. Kids spend a lot of time outside.

Winter.

This season is the coldest season of the year. The days are the shortest and the nights are the longest. It is cold and frosty, but children like this season because they can ski, skate, play snowballs. There is snow on the ground; there is ice on the rivers and animals. They are cold and hungry. Children can help them.

Autumn.

This season is not very warm. It is sometimes cold and rainy. But it is a very beautiful season. The trees are very bright and colourful.Their leaves are green, yellow, orange, pink, red and brown. It is a tasty season because it is harvest time.There are many fruit and vegetables. Proverbs:

12. Подведение к сюрпризному моменту Слайд №20-21-22 Answer the questions.

1. What weather is it today? It is the winter.

2. What holidays there are in winter? Christmas

3. When does the celebration of Christmas start? Christmas Day is on the 25th of December

4. Is It the greatest holiday in Britain? Yes it is the greatest holiday in Britain

5. Who wait the children on Christmas? Santa Klaus

13. Сюрпризный момент(Приход Санта Клауса) Слайд №23-24

Озвучивание песни «Jingle Bells»,и раздаются подарки.

14. Подведение итогов урока.

Что нового узнали на уроке? Our lesson is over. Thank you for the lesson. Слайд №25

Рефлексия (Украсить елочку)

15. Домашнее задание: : упр. 11, стр. 63, Выучить новые слова Слайд №26

Список литературы: Республиканский научно- методический педагогический журнал. «Английский язык: в школе»