7


  • Учителю
  • Сценарий праздника на английском языке 'Встречаем Санту' (2-3 класс)

Сценарий праздника на английском языке 'Встречаем Санту' (2-3 класс)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Сценарий новогоднего праздника "We meet Santa"

Дети любознательны и с интересом начинают изучать иностранный язык, который является для них чем-то новым, необычным. Важно сохранить этот интерес как можно дольше. С этой целью я практикую театрализованные постановки. Наибольший интерес вызывают у учащихся те, которые придумываем сами на базе изученной лексики. Такие театрализованные постановки - эффективное средство обучения языку, развития творчества и воображения.

Цель: Обеспечить практическое применение полученных на уроках знаний и умений

Задачи:

1.Расширить знаний учащихся о традициях страны изучаемого языка;

2.Автоматизация лексических единиц по изученным темам за 2,3 класс в конкретной ситуации;

3. Развитие навыков диалогической и монологической речи;

4. Развитие навыков аудирования;

5. Развитие творческих способностей учащихся.


Оборудование: проектор, экран, фонограммы, презентация, теремок, костюмы (маски) животных, костюм елки, костюм Санта Клауса, бумажные елочные игрушки, скотч, коробка для елочных игрушек, подарки от Санта Клауса, носки для подарков

Действующие лица: Ведущий, Чтецы, Муха, Мышка, Заяц, Лиса, Медведь, Елка, Санта Клаус

  1. Звучит песня группы АВВА «Happy new year»

  2. На фоне музыки «Вальс снежинок» дети читают стихи

  • Winter is snowy, winter is frosty. The ground is white all day and all night

  • This is the season when children can ski. Play snowballs and dance round the New Year Tree.

  • It's winter, it's winter, let's skate and ski! It's winter, it's winter, it's great fun for me!

  • The snow is falling, the wind is blowing. The ground is white all day and all night.

  1. Высвечивается слайд «Winter. December. It's very cold. Far in the forest. »

  2. Выбегает ученик в костюме мухи

Ведущий: «Here is a house in the wood, wood, wood. A Fly is running through the wood, wood, wood. He stops at the door, door, door. He asks at the door, door, door.»

Муха: «Who lives in the house? ... Nobody lives. »

  1. Выбегает ученик в костюме мышки

Ведущий: «Here is a house in the wood, wood, wood. A Mouse is running through the wood, wood, wood. He stops at the door, door, door. He asks at the door, door, door.»

Мышка: «Who lives in the house? »

Муха: «I do. »

Мышка: «Who are you?»

Муха: «I'm a Fly and you? »

Мышка: «I'm a Mouse. May I live in the house? »

Муха: «Yes, you may. Come in, please. »


Мышка, знакомясь с Мухой, рассказывает о себе:

«I think mice are very nice. Their tails are long, their faces are small.

They haven't any chins at all. Their ears are pink, their teeth are white».


  1. Выбегает ученик в костюме зайца

Ведущий: «Here is a house in the wood, wood, wood. A Hare is running through the wood, wood, wood. He stops at the door, door, door. He asks at the door, door, door».

Заяц: «Who lives in the house»?

Муха: «I do».

Мышка: «I do».

Заяц: «Who are you»?

Муха и Мышка: «I'm a Fly and I'm a Mouse, and who are you? »

Заяц: «I'm a Hare. May I live in the house? »

Муха: «Yes, you may. Come in, please. »


Заяц, знакомясь с Мухой и Мышкой, исполняет песню:

«I can play the piano, piano, piano,

I can play the piano, and you can play with me!

I can sing and I can dance, Sing and dance, sing and dance,

I can sing and I can dance, and you can dance with me! »


  1. Выбегает ученик в костюме лисы

Ведущий: «Here is a house in the wood, wood, wood. A Fox is running through the wood, wood, wood. He stops at the door, door, door. He asks at the door, door, door. »


Лиса: «Who lives in the house? »

Муха: «I do. »

Мышка: «I do. »

Заяц: « I do. »

Лиса: «Who are you? »

Муха: «I'm a Fly»

Мышка: «and I'm a Mouse"

Заяц: «and I'm a Hare. and who are you?»

Лиса: «I'm a Fox. May I live in the house? »

Мышка: «Yes, you may. Come in, please. »


Лиса, знакомясь с жителями теремка, рассказывает о себе:

«Fox is hungry, Fox is cross. Fox is really at a loss.

Foxy hears and smells the cock. But I cannot break the lock. »


  1. Выходит ученик в костюме медведя

Ведущий: «Here is a house in the wood, wood, wood. A Fox is running through the wood, wood, wood. He stops at the door, door, door. He asks at the door, door, door. »


Медведь: «Who lives in the house? »

Муха: «I do. »

Мышка: «I do. »

Заяц: «I do. »

Лиса: «I do. »

Медведь: «Who are you? »

Муха: «I'm a Fly"

Мышка: «and I'm a Mouse»

Заяц: «and I'm a Hare»

Лиса: «I'm a Fox, and who are you? »

Медведь: «I'm a Bear. May I live in the house? »

Лиса: «Yes, you may. Come in, please. »


Медведь, знакомясь с жителями теремка, рассказывает о себе:

«The water in the sea is cold, it is as cold as ice.

But I'm not afraid at all, my coat is warm and nice. »


  1. Высвечивается слайд « Winter. December. It's very cold». Звери просыпаются.

Лиса: "Wake up. Let's do morning exercises!"

  1. Дети делают утреннюю гимнастику под песню Head, shoulders, knees and toes

Медведь: "Today is the 31 st of December. We need a new year tree!"

Заяц: "Yes. Let's go to the forest."

  1. Медведь и заяц приводят на сцену девочку в костюме елки. Звери наряжают елку.

Мышка: «It's winter, it's Christmas! Look at our Christmas tree!

There are big balls; there are nice dolls, many candies you can see. »

Дети начинают искать затерявшуюся макушку - звезду для украшения елки

Муха: «Where is the star? »

Мышка: «Oh, where, oh, where? »

Заяц: «Is it in the box? »

Лиса: «Or under the chair? »

Медведь: «Oh, here is our red star…»

Хором: «Under the table, near the wall. »

  1. Дети продолжают наряжать елку. Затем водят хоровод вокруг елки и исполняют песню We wish you a Merry Christmas.

  2. Раздается стук. Звери думают, что это Санта Клаус.

Хором: «Santa Clause!!!»

На сцене появляется слон.

Слон: «I'm cold. I'm so cold! Who lives in this house?»

Муха: «I do. »

Мышка: «I do. »

Заяц: «I do. »

Лиса: «I do. »

Медведь: ««I do. And who are you? »

Слон: «I'm an Elephant. May I live in the house? »

Медведь: «Of course, you may. »


Слон, знакомясь с жителями теремка, рассказывает о себе:

«I am big and I am strong. And my trunk is very long»


  1. Звери развешивают носки и просят Санта Клауса принести им подарки, затем ложатся спать.

Муха: «Where is the star? »

Мышка: «Oh, where, oh, where? »

Заяц: «Is it in the box? »

Лиса: «Or under the chair? »

Медведь: «Oh, here is our red star…»

Слон: «Under the table, near the wall.»

Медведь: «We are so tired today. Let's go to bed.»


Муха: «Santa Clause, give me some jam, please"

Мышка: « Santa Clause, give me some cheese, please »

Заяц: « Santa Clause, give me some carrots, please »

Лиса: « Santa Clause, give me some chicken, please »

Медведь: « Santa Clause, give me some honey, please»

Слон: « Santa Clause, give me a scarf, please.»


  1. Звучат фанфары. Появляется Санта Клаус.

«I live in England. I'm funny and merry.

My cheeks are like roses. My nose is like a cherry. »

  1. Затем Санта Клаус раскладывает подарки в развешанные носки. В это время ведущий рассказывает о традициях празднования Рождества в Англии.

Ведущий: «Вы уже слышали, что на Западе празднуют Рождество раньше, чем Новый год. Все дети получают подарки в рождественскую ночь. По преданию Санта Клаус проникает в каждый дом через дымоход, раскладывает подарки хорошим детям заранее подготовленные детьми носки, гольфы, чулки, которые висят на спинке кровати или на камине».

  1. Все просыпаются, достают подарки, благодарят Санта Клауса.

  2. Все вместе исполняют песню Dashing through the snow, затем берут нарисованные буквы и выстраиваются с ними так, чтобы получилось Merry Christmas. Стреляет хлопушка.

  3. Под музыку «Вальс снежинок» и аплодисменты зрителей ведущий объявляет участников спектакля: «Our stars…. Our decorators….. Our teacher…..»

Литература:

1.Веселый английский/ Авт. - сост. В.Г.Кулинш. - Д.:Сталкер, 2001.

2. В.Эванс, Э. Грей. Welcome - 1,2. Express Publishing.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал