Календарно-тематическое планирование, Биболетова М.З, 10 класс

Название раздела

№ урока

Тема урока

Тип урока

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки

Виды контроля

Элементы необязательного содержания

Дата проведения

факт

По плану

1.Начать сначала

1

Новая школа -новые ожидания и тревоги

Изучение нового материала

1

Expectations, worries, acquire, intelligence, middle school, high school,

вести диалог обмен мнениями, выражая свою точку зрения, пользуясь вновь изученными средcтвами;

Фронтальный опрос

1 неделя сент

2

Первый день в новой школе. Настоящее совершенное время (повторение)

комбинированный

1

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов;

Фронтальный опрос

Плакаты с правилами

1 нед сент

3

Школьнаяжизнь. Настоящее совершенное время

комбинированный

1

Boarder, homesick, scholarship, make friends, report card, bright student, elective subject, be homesick, be left behind, school identity, compulsory uniform, belong to a school, note from parent

- читать с пониманием основного содержания аутентичные тексты разных типов, жанров, стилей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

Фронтальный опрос

правила

1 нед сент

4

Школа вчера и сегодня

комбинированный

1

Cane, prayer, sand tray, dip pen, ink, sew, knit, coal

- делать подготовленные устные сообщения о фактах в прошлом;

Фронтальный опрос

2 нед сент

5

Проблемы в школе

комбинированный

1

Tiredness, change in appetite, sleep problems, aches and pains, itching and rashes, feeling emotions

- кратко фиксировать содержание прочитанного текста или аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации;

Фронтальный опрос

2 нед сент

6

Проект- моя школа

Урок обобщения и систематизации знаний

1

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

Самостоятельная работа

2 нед сент

7

Школьная форма

Урок закрепления материала

1

Waistcoat, jeans, T-shirt, suit, blouse, blazer, skirt, tie, trainers, shirt, shoes

Письменная работа

3 нед сент

8

Школьная форма - за и против

комбинированный

1

взаимопроверка

3 нед сент

9

Мода и индивидуальность. Косвеннаяречь (повторение)

комбинированный

1

обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

Фронтальный опрос

правила

3 нед сент

10

Поговорим о моде. Имидж молодого человека

комбинированный

1

Fashionable, stylish, trendy, cool, modern, smart, elegant neat, up-to-date, out-of-date, look nice, look friendly, look smart,

Фронтальный опрос

4 нед сент

11

Проект- школьная форма

Урок обобщения и систематизации знаний

1

- работать в группах, выражать свое мнение, обсуждать вопросы по теме;

Творческая работа

4 нед сент

12

Различные виды спорта

Урок закрепления материала

1

Karate, snowboarding, ice-skating, football match, rock climbing, basketball,

Письменная работа

4 нед сент

13

Любимые виды спорта

комбинированный

1

Inflatable, securely strapped, roll and bounce, upright,

- работать в группе при обсуждении плюсов и минусов в занятиях спортом

Фронтальный опрос

1 нед окт

14

Инверсия в английском предложении

комбинированный

1

To hold matches, to score points, to set records, to welcome spectators/athletes,

Письменная работа

1 нед окт

15

Дебаты по теме спорт

Обобщение и систематизация знаний

1

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов;

взаимопроверка

1 нед окт

16

Музыкальные вкусы

Урок закрепления материала

1

Melodious, light, modern, slow, violent, cute, favourite, talented, tuneful, lovely, cool, energetic, folk, cheers you up, makes you smile(sad)

Самостоятельная работа

фонограммы

2 нед окт

17

Условные предложения (повторение)

комбинированный

1

Revolve around, calluse, percussion, bottled-up emotions, sold-out

- кратко фиксировать содержание прочитанного или прослушанного текста

Фронтальный опрос

плакаты

2 нед окт

18

Роль музыки в жизни людей

комбинированный

1

embody, exquisite

Фронтальный опрос

2 нед окт

19

Учимся писать статью

Урок обобщения и систематизации знаний

1

использовать новую грамматическую структуру;

высказаться без предварительной подготовки на заданную тему.

Письменная работа

бланки

3 нед окт

20

Распорядок дня

Урок закрепления

1

Самостоятельная работа

3 нед окт

21

Придаточные предложения цели

комбинированный

1

In time, just in time, on time, to spend, to waste, to save, to manage

употреблять в речи придаточные предложения условия

Фронтальный опрос

правила

3 нед окт

22

Способы планирования своего дня

комбинированный

1

Schedule acti-vities, manage time, extra-cur-ricular active-ties, long-term assignment

воспринимать на слух и выделять интересующую информацию в аутентичных рекламно- информационных текстах;

Фронтальный опрос

4 нед окт

23

Мой идеальный день

Урок применения знаний и умений

1

обсуждать в группе и делать сообщение по правильной организации времени

самопроверка

4 нед окт

24

Контроль лексико-грамматических навыков

Урок применения знаний и умений

1

- описывать любимый вид спорта

самопроверка

4 нед окт

25

Письменная работа

Урок применения знаний и умений

1

выделять в прослушанном или прочитанном тексте основную идею

Письменная работа

5 нед окт

26

Контроль навыков аудирования и чтения. Закрепление материала

Урок закрепления

1

воспринимать информацию из радио программы и умение вычленять запрашиваем информацию

Самостоятельная работа

5 нед окт

27

Контрольная работа по разделу «Начать сначала»

Урок проверки и коррекции знаний и умений

1

кратко фиксировать содержание прочитанного или прослушанного текста

Контрольная работа

тесты

5 нед окт

2. Семейные отношения

28

История моей

семьи

Изучение нового материала

1

Hand down, find out, start out, go back, come alive, take(someone) back, take out, think back, come from

кратко фиксировать содержание прочитанного или прослушанного текста

Фронтальный опрос

2 нед нояб

29

Рассказы из прошлого

комбинированный

1

вести диалог- расспрос

Фронтальный опрос

2 нед нояб

30

Проект-связь поколений

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

Look out for someone, get on smb's nerves, be annoying,

- кратко фиксировать содержание прочитанного или прослушанного текста

взаимопроверка

2 нед нояб

31

Отношения с родственниками

комбинированный

1

писать комментарий, с использованием оценочных суждений

Фронтальный опрос

3 нед нояб

32

Модальные глаголы (повторение)

комбинированный

1

Look out for someone,

- использовать новую грамматическую структуру

Фронтальный опрос

правила

3 нед нояб

33

Проблемы в семье

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

Embarrassed, ashamed, humiliated, anxious, puzzled, funny, humorous, ridiculous, amusing,

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: диалогов, интервью с целью выделения необходимой информации

Самостоятельная работа

3 нед нояб

34

Счастливые и печальные моменты в жизни семьи

комбинированный

1

To have a walk, to play computer games, to shout at someone,

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

Фронтальный опрос

4 нед нояб

35

Большие и маленькие семьи

комбинированный

1

residence, enable, afford, bonus, in- low,

обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

Фронтальный опрос

4 нед нояб

36

Условные придаточные предложения

комбинированный

1

воспринимать на слух информацию в процессе непосредственного общения, добиваться полного понимания путем переспроса

Письменная работа

правила

4 нед нояб

37

Проблема взаимоотношений детей и родителей

Урок изучения нового материала

1

A row, argument, cope with, to keep a sense

делать презентацию своего проекта

Фронтальный опрос

1 нед дек

38

Взаимоотношения братьев и сестер. Неличные формы глагола

комбинированный

1

of humour, to listen to others, to make fun of to discuss a conflict/argument, problem

вести диалог - обмен мнениями, выражая свою точку зрения, пользуясь вновь изученными средcтвами;

Фронтальный опрос

Плакаты с правилами

1 нед дек

39

Как родители относятся к моим друзьям?

комбинированный

1

to be angry/upset/disappointed/embarrassed,/sad/aggressive/rude,

- воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов

взаимопроверка

1 нед дек

40

Семья. Устная речь

комбинированный

1

участвовать в беседе на заданную тему;

Фронтальный опрос

2 нед дек

41

Незабываемые для семьи дни

Обобщение и систематизация знаний

1

Sweetheart, in person, an extended mission, to tie the knot, a cargo ship,

выражать свое отношение к высказываниям партнера

Самостоятельная работа

2 нед дек

42

Необычная свадьба

комбинированный

1

To produce enough food, to establish laws and rules, to have system of education, to control society, to regulate

- воспринимать на слух и понимать основное содержание аутентичных текстов в аудио записи: интервью со звездами об их отношениях в семье;

опрос

2 нед дек

43

Проект -семейные праздники

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

описывать свою семью;

- выражать свое отношение к той или иной проблеме в семье;

Самостоятельная работа

3 нед дек

44

Мой любимый семейный праздник

комбинированный

1

- запрашивать информацию и давать совет;

- работать в группе при обсуждении плюсов и минусов семейного счастья;

Фронтальный опрос

3 нед дек

45

Контроль лексико-грамматических навыков

Урок применения знаний и умений

1

to have a system of values, to develop a code of behavior, evidence, rugged lands, rhinoceros horn,

заполнять таблицы по теме

Письменная работа

3 нед дек

46

Письменная работа

Урок закрепления

1

участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера;

Самостоятельная работа

4 нед дек

47

Контроль навыков аудирования и чтения

Урок применения знаний и умений

1

- читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов - статей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

самопроверка

4 нед дек

48

Контрольная работа по разделу «Семейные отношения»

Урок проверки и коррекции знаний и умений

1

обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

Контрольная работа

тесты

4 нед дек

3. Цивилизация и прогресс

49

Цивилизация и прогресс

Урок изучения нового материала

1

- читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов- статей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

Фронтальный опрос

5 нед дек

50

Словосочетания с глаголами do\make

комбинированный

1

DO(research, one's best, someone's homework, nothing, the cooking, your hair, the washing

MAKE( a discovery, a telephone call, an effort, a cup of tea, a mess, plans, noise, a mistake, a decision

обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию;

- вести диалог- обмен мнениями, выражая свою точку зрения, пользуясь вновь изученными средcтвами;

Фронтальный опрос

2 нед янв

51

Модальные глаголы для описания прошлого

комбинированный

1

Neck, eyebrow, chin, mouth, eye, skull, cheek, ear, forehead, nose, odd,

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов;

Фронтальный опрос

правила

2 нед янв

52

Радиопередача об удивительном открытии археологов

комбинированный

1

Survival, challenge, species, requirement, evolution, creature

Фронтальный опрос

2 нед янв

53

Степени сравнения прилагательных

комбинированный

1

Find, wonder, supply, research, report, show

обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера;

Письменная работа

3 нед янв

54

Описываем известных людей

комбинированный

1

Considerably, much more, a lot, far more, slightly, a bit, a little

высказаться без предварительной подготовки на заданную тему

Письменная работа

3 нед янв

55

Древняя цивилизация Майя

комбинированный

1

Deserted, instantly, caused the collapse, intense, densely populated, AD, BC, peninsula, decade

- читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов- статей с целью определения темы, выделяя главные факты,

Фронтальный опрос

Кинофильм

3 нед янв

56

Проект - древние цивилизации и археологические открытия

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям партнера;

Самостоятельная работа

4 нед янв

57

Важные открытия технического прогресса

Урок изучения нового материала

1

Silkworm, mulberry seeds, smuggle out, hollow bamboo cane, movable type, pinched card, stimulated emission, data progressing, tissues, correc-tive eye surgery

Фронтальный опрос

4 нед янв

58

Различные изобретения человечества

комбинированный

1

Handle, blade, aluminium cylinder, lid, outer case, timer, slot, selector switch, plug, crumbtray

- воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов

Фронтальный опрос

4 нед янв

59

Смешанные типы условных придаточных предложений

комбинированный

1

Письменная работа

правила

1 нед февр

60

Проект - самое важное изобретение

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

Electric light bulb, television, aeroplane, aqualang, copy machine, spray can cellophane

читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов - статей с целью определе-ния темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

Самостоятельная работа

1 нед февр

61

Компьютеры в жизни людей

комбинированный

1

microwave oven, disposable nappies, Polaroid camera, mobile phone

Фронтальный опрос

1 нед февр

62

Высокие технологии нашей жизни

комбинированный

1

award, evolve, require,

Фронтальный опрос

2 нед февр

63

Влияние человека на окружающую среду и жизни человека в целом

комбинированный

1

push buttons, fingertips, simplify, lab our - saving, devices,

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов

Фронтальный опрос

2 нед февр

64

Решение экологических проблем

комбинированный

1

Фронтальный опрос

2 нед февр

65

Развитие человечества

комбинированный

1

individuals, contribute, spiritual, sponsors, laureate, psychological, intelligence, lasers, temperature

Письменная работа

3 нед февр

66

Жорес Алферов - лауреат приза Киото

комбинированный

1

recognize, significant, achievement, to further, through,

Фронтальный опрос

фотографии

3 нед февр

67

Проект - новая премия

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

expect, happen, convince, mention, advanced, technologies

- развивать умения аналитического чтения, лексические навыки: сочетаемость слов.

самопроверка

презентации

3 нед февр

68

Инфинитив и герундий

комбинированный

1

Письменная работа

4 нед февр

69

Рукотворные чудеса света

комбинированный

1

Фронтальный опрос

4 нед февр

70

Чудеса древности и современности

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

Самостоятельная работа

4 нед февр

71

Роботы будущего

Урок изучения нового материала

1

deliver, mail, require, accept, daily, life, suppose

Фронтальный опрос

1 нед мар

72

Писатели-фантасты о будущем. Айзек Азимов

комбинированный

1

Advanced technologies, inventive, reliable, challenging,

- развивать умения аналитического чтения, лексические навыки: сочетаемость слов.

Фронтальный опрос

презентация

1 нед мар

73

Робот Робби

комбинированный

1

robot, functional, humanoid, mail, care, science fiction, big silver coaster.

Фронтальный опрос

презентация

1 нед мар

74

Роль робототехники в нашей жизни

комбинированный

1

Фронтальный опрос

2 нед мар

75

Преимущества и недостатки новых изобретений

комбинированный

1

nanny, amusing, ell- know, smart, intelligent, require care, incredible

Фронтальный опрос

2 нед мар

76

Проект - создание нового робота

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

Творческая работа

2 нед мар

77

Контроль навыков говорения: цивилизация и прогресс

Урок применения знаний и умений

1

использовать новую грамматическую структуру

Самостоятельная работа

3 нед мар

78

Письменная работа

Урок применения знаний и умений

1

самопроверка

тесты

3 нед мар

79

Контроль лексико-грамматических навыков

Урок применения знаний и умений

1

самопроверка

3 нед мар

80

Контроль навыков аудирования и чтения. Закрепление материала

Урок закрепления

1

Самостоятельная работа

4 нед мар

81

Контрольная работа по разделу «Цивилизация и прогресс»

Урок проверки и коррекции знаний и умений

1

Контрольная работа

тесты

4 нед мар

4. Мир наших возможностей

82

Путешествие как способ расширить кругозор

Урок изучения нового материала

1

feel curious, frightened, amazed, unforgettable, experience, exchange, programmer

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов;

Фронтальный опрос

4 нед мар

83

Учимся рассказывать о предпочтениях и целях

комбинированный

1

I'd like to…, I'd prefer to continue…, I'd choose to take…, I'd prefer not to go…, I'd like to stay /

обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

Фронтальный опрос

5 нед мар

84

Образование за границей

комбинированный

1

Фронтальный опрос

2 нед апр

85

Учимся писать официальное письмо

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

to live on ones own, travel alone, take care of, to be in the centre of attention, strict rules, life long, gain skills, maturity

использовать новую грамматическую структуру

самопроверка

Бланки писем

2 нед апр

86

Необычные виды транспорта

комбинированный

1

island, means of, transport, annoying, by rail, on foot

читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов- статей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

Фронтальный опрос

2 нед апр

87

Твой опыт путешествия

комбинированный

1

probably, journey, recently, arrive in, flight, direct, need a change, a return

- участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям;

Фронтальный опрос

3 нед апр

88

Метро в Лондоне. История и современность

комбинированный

1

acknowledgment, plague

- обобщать и критически оценивать полученную из текста информацию

Самостоятельная работа

3 нед апр

89

Союзные и вводные слова

комбинированный

1

Письменная работа

3 нед апр

90

Изучаем выражения с глаголом to mind

комбинированный

1

despite, as well as, since,

Письменная работа

правила

4 нед апр

91

Различные виды транспорта: преимущества и недостатки

комбинированный

1

rage, plow into, go on, different environment, cruise

читать с пониманием основного содержания аутентичных текстов- статей с целью определения темы, выделяя главные факты, опуская второстепенные

Словарная работа

4 нед апр

92

Клуб путешественников

Урок обобщения и систематизации знаний и умений

1

in advance, guidebook, baggage, holiday- maker, at least, memorable

Письменная работа

4 нед апр

93

Что такое хорошие манеры?

Урок изучения нового материала

1

manners, chew, sneeze, shake hands, ill mannered, to be sacred, dignity.

участвовать в беседе на заданную тему, обращаться за разъяснениями, выражать свое отношение к высказываниям

Фронтальный опрос

1 нед мая

94

Поведение в обществе

комбинированный

1

annoying, inappreciative, rube, uncivilized, insulting,

воспринимать на слух основное содержание аутентичных текстов;

Фронтальный опрос

1 нед мая

95

Особенности поведения британцев и россиян

комбинированный

1

соблюдать интонацию различных типов предложений

Фронтальный опрос

1 нед мая

96

Восприятие явлений другой культуры

комбинированный

1

to be not allowed, to be forbidden, to be prohibited, yawn, blow a nose, swear, litter

- высказаться без предварительной подготовки на заданную тему

Фронтальный опрос

2 нед мая

97

Закрепление материала

Урок закрепления

1

Самостоятельная работа

2 нед мая

98

Контрольная работа по разделу «Мир наших возможностей»

Урок проверки и коррекции знаний и умений

1

un aware, adapt, judge, decrease, rewarding, reduce, loose, knee- length

- писать комментарий, с использованием оценочных суждений

Контрольная работа

тесты

2 нед мая

99-102

Уроки повторения

Уроки повторения

4

-знать весь словарь

Самопроверка, фронтальный опрос

3-4 нед мая