- Учителю
- Тематическое планирование 9 класс (авторВ.П. Кузовлев)
Тематическое планирование 9 класс (авторВ.П. Кузовлев)
№ |
Тема урока
|
Кол-во часов |
Сроки | |
По прог-ме |
По плану | |||
Iчетв Цикл 1. Чтение…? Почему бы и нет? |
|
|
| |
1. |
Каковы читательские вкусы подростков? |
|
|
|
2. |
Какие писатели известны в вашей стране? |
|
|
|
3. |
Кто твои любимые авторы? |
|
|
|
4. |
Урок чтения «До того как он стал знаменитым». |
|
|
|
5. |
Какие литературные места есть в твоей стране? |
|
|
|
6. |
Какие книги ты любишь читать? |
|
|
|
7. |
Ты предпочитаешь книги или фильмы? |
|
|
|
8. |
Какую книгу купить? |
|
|
|
9. |
Можешь ли ты написать рецензию на книгу? |
|
|
|
10. |
Урок повторения. |
|
|
|
11. |
Подготовка к защите проектов. |
|
|
|
12. |
Защита проектов. |
|
|
|
13. |
Урок самоконтроля. |
|
|
|
Цикл 2. Музыка |
|
|
| |
1. |
Музыкальный тур по Британии. |
|
|
|
2. |
Знакомство с историей рок- и поп- музыки. |
|
|
|
3. |
Какую музыку ты любишь? |
|
|
|
4. |
Урок чтения. Знакомство с отрывком из книги «Песня Бадди» Н. Хинтона. |
|
|
|
5. |
Ты идешь завтра на концерт? |
|
|
|
6. |
Знакомство с музыкальными событиями Британии. |
|
|
|
7. |
Можешь ли ты написать благодарственное письмо? |
|
|
|
8. |
Урок чтения. Знакомство с рассказами О.Генри и Дж.Остен. |
|
|
|
9. |
Урок повторения. |
|
|
|
10. |
Подготовка к защите проектов. |
|
|
|
11. |
Защита проектов. |
|
|
|
12. |
Урок самоконтроля. |
|
|
|
II ч. |
Цикл 3. Какие новости? |
|
|
|
1. |
СМИ: телевидение, радио, пресса, Интернет. |
|
|
|
2. |
Какой канал выбрать? |
|
|
|
3. |
Как много ты смотришь телевизор? |
|
|
|
4. |
Может ли СМИ влиять на твою жизнь? |
|
|
|
5. |
Урок чтения |
|
|
|
6. |
Какие новости? Основные типы газет в Великобритании. |
|
|
|
7. |
Какой досуг и увлечения из СМИ ты предпочитаешь? |
|
|
|
8. |
Почему Интернет? |
|
|
|
9. |
«Извините. Что вы сказали?» Диаогическая форма речи на основе информации о британском сериале. |
|
|
|
10. |
Популярные телешоу. |
|
|
|
11. |
Знакомство с молодежными журналами. |
|
|
|
12. |
Урок повторения. |
|
|
|
13. |
Подготовка к защите проектов. |
|
|
|
14. |
Урок самоконтроля. |
|
|
|
15. |
Контрольная работа к циклу уроков 3. |
|
|
|
16. |
Уроки повторения. |
|
|
|
II полугодие IIIчетв. Цикл 4. В какую школу ты ходишь? |
|
|
| |
1. |
Система образования в Великобритании и России. |
|
|
|
2. |
Продолжение обучения после окончания средней школы. |
|
|
|
3. |
Система образования в США. |
|
|
|
4. |
Урок чтения. Знакомство с газетной статьей об образовании в Великобритании. |
|
|
|
5. |
Зарубежные сверстники о разных типах школ и способах обучения. |
|
|
|
6. |
Урок чтения. «Как преуспеть в жизни?» |
|
|
|
7. |
Какие предметы выбрать? |
|
|
|
8. |
Урок чтения. Знакомство с университетами США. |
|
|
|
9. |
Зарубежные сверстники о своей школьной жизни. |
|
|
|
10. |
История Московского госуниверситета им. М. В. Ломоносова. |
|
|
|
11. |
Подготовка к защите проектов. |
|
|
|
12. |
Защита проектов. |
|
|
|
13. |
Тестирование/Урок самоконтроля. |
|
|
|
|
Цикл 5. Проблемы выбора профессии. |
|
|
|
1. |
Популярность профессий среди подростков в Великобритании и России. |
|
|
|
2. |
Ты уже принял решение по выбору профессии? |
|
|
|
3. |
Проблемы поиска работы. |
|
|
|
4. |
Урок чтения. |
|
|
|
5. |
Получение образования за границей. |
|
|
|
6. |
Британские сверстники о работе во время учебы. |
|
|
|
7. |
Урок чтения. |
|
|
|
8. |
Знакомство с образом жизни в Великобритании. |
|
|
|
9. |
Умение вести себя согласно нормам, принятым в США и Британии. |
|
|
|
10. |
Урок самоконтроля. |
|
|
|
11. |
Подготовка к защите проектов. |
|
|
|
12. |
Защита проектов. |
|
|
|
13. |
Уроки повторения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IVч. Цикл 6. Роль моей страны в мире. |
|
|
| |
1. |
Достижения Британии и России в разных сферах жизни. |
|
|
|
2. |
Выдающиеся люди Британии и России. |
|
|
|
3. |
Роль английского и русского языков в мире. |
|
|
|
4. |
Мнения британских и российских детей об изучении иностранного языка. |
|
|
|
5. |
Как эффективно изучить иностранный язык. |
|
|
|
6. |
О курсах английского языка в Британии. |
|
|
|
7. |
Урок чтения. |
|
|
|
8. |
Что привлекает людей в Британии? |
|
|
|
9. |
Мнения иностранцев о посещении России. |
|
|
|
10. |
Знакомство с благотворительной организацией в Британиии. |
|
|
|
11/12 |
Урок самоконтроля /Подготовка к тестированию. |
|
|
|
13. |
Тестирование. |
|
|
|
|
Цикл 7. Альбом выпускников школы. |
|
|
|
1. |
Как британские и американские школьники проводят досуг. |
|
|
|
2. |
Отзывы школьников в альбоме выпускников о своих одноклассниках. |
|
|
|
3. |
Урок чтения. |
|
|
|
4. |
Урок самоконтроля. |
|
|
|
5. |
Подготовка к защите проектов. |
|
|
|
6. |
Презентация своего альбома выпускников. Защита проектов. |
|
|
|
7. |
Презентация своего альбома выпускников. Защита проектов. |
|
|
|
8. |
Повторение лексического и грамматического материала. |
|
|
|
9. |
</<font face="Times New Roman, serif">Обобщающее повторение. |
|
|
|
10. |
|
|
|
|