Конспект урока по английскому языку на тему Снова в школу! Числительные от 11 до 20 (3 класс)

Тема урока

Снова в школу! Числительные от 11 до 20

Содержание урока

Лексика:

Активная: числительные 1-10; числительные 11-20, time to go, get, be late, come, plus

Пассивная: once more, PE

Грамматика: Числ. 11-20, Повел. накл.

Get your school bag! Don't be late!

Задачи

Уметь использовать лексику по теме, считать от 11 до 20; читать букву "e" в открытом и закрытом слогах;

Развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма.

Учиться анализировать собственную работу;

Учиться анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом

Планируемые результаты освоения материала

Предметные

Ученик получит возможность повторить лексику по теме; научится считать от 11 до 20; читать букву "e" в открытом и закрытом слогах; развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма

Метапредметные

Развитие навыков чтения и письменной речи, аудирования Анализировать собственную работу: соотносить план и совершенные операции, выделять этапы и оценивать меру освоения каждого, находить ошибки, устанавливать их причины.

Личностные

Анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом.

Оборудование урока

Учебник, печатная тетрадь, тетрадь в клетку, ноутбук, карточки.

Домашнее задание

Уч. с. 12, упр. 1, 2; Р. Т. с. 7, упр. 4, 5.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный этап

2 мин.

Приветствует учащихся : «Hello children»

Проверяет готовность учащихся к уроку

Приветствуют учителя: «Hello Victoria Igorevna»

Проверяют готовность.

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

3 мин.

Кидает мяч, задаёт вопросы "What's your name?" , "What's the weather like today?", "What's your favorite food?", "Can you run?" etc

Задаёт вопросы по теме урока.

Спрашивает, какая тема урока и цель урока.

Корректирует по необходимости предположения учащихся.

Показывает картинки с задачами.

Отвечают на вопросы.

Отвечают на вопросы.

Догадываются, что тема урока «Снова в школу!», выдвигают предположения по поводу цели урока.

Называют задачи.

Фонетическая зарядка 3 мин.

Предлагает ученикам прочитать скороговорку

Читают скороговорку

Актуализация знаний.

5 мин.

Активизация лексики по теме урока.

Повторение числительных от 1 до 10.

Просит детей открыть учебники на стр. 12. и посмотреть на упр 1: "Open your books at page 12 and look at the ex.1".

Просит выполнить задание. Даёт время записать фразы в словарик.

Активизируют лексику.

Открывают учебники и смотрят наупр-е.

Выполняют задание.

Записывают фразы в словарик.

Первичное усвоение новых знаний. 5 мин.

Просит детей открыть учебники на стр. 12. и посмотреть на упр 2: "Open your books at page 12 and look at the ex.2".

Даёт время записать фразы в словарик.

Выполняют задание, слушают и повторяют.

Записывают фразы в словарик.

Физ минутка 3м.

Первичная проверка понимания. Закрепление. 5 м

Просит детей посмотреть на стр. 12 и решить примеры упр-я 2 в парах. Слушает учеников, помогает при необходимости.

Выполняют задание.

Первичное усвоение новых знаний. 5 мин.

Просит детей посмотреть на стр. 13 и выполнить упр-е 3. Послушать и повторить.

Выполняют задание, слушают и повторяют.

Первичная проверка понимания и закрепление. 5 м

Просит детей посмотреть на стр. 13 и выполнить упр-е 4. Заполнить таблицу.

Выполняют задание.

Контроль усвоения, обсужд. ошибок , их коррекция.

Рефлексия. 6мин.

Раздает карточки , просит выполнить задание. Проверяет работу учеников.

Выполняют задание.

Инф о д.з 2 мин.

Выполнить Уч. с. 12, упр. 1, 2; Р. Т. с. 7, упр. 4, 5.

Оценивание 1 мин

Оценивает работу учащихся, учащиеся оценивают себя