Урок контроля чтения у учащихся 2 классов

Ф.И.О._______________________________________________________________________________________

1. Напиши перевод слов.

1. Long tail_________________________________________________________________

2. Big giraffe________________________________________________________________

3. Short neck________________________________________________________________

4. Green monster_____________________________________________________________

5. Ten candles_______________________________________________________________

2. Прочитай предложение и выбери картинку, которая подходит.

1) Let's play toys.

2) I have got a teddy- bear.

3) I can jump.

3. Прочитай текст и отметь «V» то, что мальчик может делать, а «X» то, что не умеет.

My name is Bill. I am six. I can run and I can sing. I can't write and I can't swim. I can draw but I can't make snowman.

4. Прочитай текст и отметь подходящую картинку.

Hello. I have got big eyes, big ears and a small nose. My mouth is big. I have got a long fair hair. My name is Ann. I am a girl.

Оценка __________

Контроль чтения учащихся 2 класса.

Цель урока: - практиковать учащихся в чтении с целью получения общего представления и с целью полного и точного понимания всей информации, которая содержится в тексте;

- проконтролировать понимание прочитанного;

- развивать зрительную память, внимание;

- развивать готовность к дальнейшему самообразованию в овладении иностранным языком;

- прививать любовь к чтению.

Оборудование : листы с контрольной работой для каждого учащегося.

Ход урока.

І. Организация класса.

1) Приветствие.

2) Введение в иноязычную среду:

- фонетическая зарядка;

- речевая разминка.

ІІ. Основная часть урока.

1) Сообщение темы и целей урока.

2) Контрольная работа.

1. Напиши перевод слов.

6. Long tail_________________________________________________________________

7. Big giraffe________________________________________________________________

8. Short neck________________________________________________________________

9. Green monster_____________________________________________________________

10. Ten candles_______________________________________________________________

2. Прочитай предложение и выбери картинку, которая подходит.

1) Let's play toys.

2) I have got a teddy- bear.

3) I can jump.

3. Прочитай текст и отметь «V» то, что мальчик может делать, а «X» то, что не умеет.

My name is Bill. I am six. I can run and I can sing. I can't write and I can't swim. I can draw but I can't make snowman.

4. Прочитай текст и отметь подходящую картинку.

Hello. I have got big eyes, big ears and a small nose. My mouth is big. I have got a long fair hair. My name is Ann. I am a girl.

</

ІІІ. Заключительная часть урока.

1) Подведение итогов.