- Учителю
- Тематическое планирование на II полугодие к РП по английскому языку 8 класс
Тематическое планирование на II полугодие к РП по английскому языку 8 класс
| 65
| 11.0116.012016 |
| Мод. 5. "Глобальные проблемы". Введение НЛЕ по теме. | Урок -изучение нового и первичное закрепление | Прогноз-е сод-я текста по неверб. основам, ознак, изуч, чтение; Сообщение на основе прочит.
| Устный опрос (фронтальная работа) | Уметь читать с различными стратегиями в зависимости от коммуникативной задачи. Уметь выделять ключевые слова и фразы. | |
| 66
| 11.0116.012016 |
| Мод. 5. Развитие грамматических навыков. | Урок -изучение нового и первичное закрепление. | Сравнительный анализ употребления инфинитива и герундия. Выполнение тренировочных упражнений Infinitive/-ing forms: | Выполн. Трениров.упражнен | Знать и уметь употреблять глаголы. | |
| 67
| 11.0116.012016 |
| Мод. 5. Развитие навыка ДР. Учись учиться. | Урок развитие речевых умений | Аудирование с извл. основной информации. Речевые клише. | Устный опрос | Уметь использовать речевые клише. | |
| 68
| 11.0116.012016 |
| Мод. 5. Работа по теме. | Урок развитие речевых умений | Ознак чтение, поиск чтение, аудиров-е с выборочным извлечением информации
| Устный опрос.
| Воспринимать текст на слух, уметь выбирать информацию. Развитие навыков устной речи. | |
| 69
| 18.0123.012016 |
| Мод. 5. Развитие грамматических навыков. | Урок- формирование речевых умений. | Выполнение грамматических упражнений, употребление в речи неличных форм глагола | Выполнениграммат упр | Уметь распознавать инфинитив и герундий, уметь употреблять в речи нужную форму | |
| 70
| 18.0123.012016 |
| Мод. 5. Развитие навыков чтения и говорения. Активизация НЛЕ в УР. | Урок -формирование языковых навыков. | Микродиалоги о погоде, поиск чтение, изуч. чтение, знакомство с лексическими единицами и идиомами, устная диалогическая речь по теме «Погода» | Устный опрос.
| Уметь вести диалог этикетного характера, знать и распознавать новые ЛЕ, уметь употреблять их в речи | |
| 71
| 18.0123.012016 |
| Мод. 5. Развитие навыка письма. | Урок -формиров языковых навыков. | Поиск ,изуч. чтение - эссе о проблемах ул. движен.в родном городе, написание эссе «Свое мнение» (по плану) | Письмо эссе
| Развитие навыков письменной речи, научить писать сочинение «Свое мнение» | |
| 72
| 18.0123.012016 |
| Мод. 5. Развитие навыков чтения и говорения. | Урок -развитие речевых умений и языковых навыков. | Анализ способов словообразования, значений фразового глагола 'call' и зависимых предлогов. Выполнение тренировочных упражнений. Электр. письмо другу о недавней поездке | Индивид. работа Выполн. Трениров.упражнен | Знать и уметь употреблять фр. глаголы, предлоги. Написать элект. письмо, исп-я инфинитив или герундий. | |
| 73
| 25.0130.012016 |
| Мод. 5. Развитие грамматических навыков. | Урок -развитие речевых умений и языковых навыков. | Выполнение тренировочных упражнений phrasal verbs (call). Сложные союзы both and, either or, neither … nor. | Выполн. Трениров.упражнен | Знать и уметь употреблять . | |
| 74
| 25.0130.012016 |
| Мод. 5. Культуроведение. | Урок -развитие речевых умений. | Описание на основе прочит, поисковое и изучающее чтение, написание заметки в международный журнал. | Устный опрос
| Знакомство с реалиями стран изучаемого языка, обучение навыкам чтения, письма. | |
| 75
| 25.0130.012016 |
| Мод. 5. Работа по теме. |
| Поисковое и изучающее чтение. | Индивид. Работа. | Уметь читать с различными стратегиями в зависимости от коммуникат. Задачи, .выделять ключевые слова и фразы. | |
| 76
| 25.0130.012016 |
| Мод. 5. Повторение и закрепление лексико-грамматического материала. Подготовка к контролю.. | Комбинированный | Выполнение тренировочных упражнений | Комбинированный. | Знать и уметь употреблять глаголы | |
| 77
| 01.0206.022016 |
| Мод. 5. Контроль лексико-грамматических навыков. | Контроль ЗУН | Контрольная работа на основе контрольных заданий к УМК
| Промежуточный контроль. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 78
| 01.0206.022016 |
| Мод. 5. Работа над ошибками. | Комбинированный | Выполнение тренировочных упражнений.
| Индивид. Работа. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 79
| 01.0206.022016 |
| Мод. 5. Контроль навыков говорения по теме . | Контроль ЗУН | Контроль навыков монологического высказывания. | Тематический контрол. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 80
| 01.0206.022016 |
| Мод. 5. Закрепление лексического и грамматического материала. | Урок -развит речевых умений | Сообщение на основе прочитанного, аудирование с выбором извлечением нужной информации, | Устный опрос. | Обучение различным видам чтения, аудированию, устной речи. | |
| 81
| 08.0213.022016 |
| Мод. 6. Введение НЛЕ по теме "Культурный обмен". | Урок -изучение нового и первичное закрепление | Прогноз-е сод-я текста по неверб. основам, ознак, изуч, чтение, сообщение на основе прочит;
| Устный опрос (фронтальная работа) | Расширение словарного запаса, запоминание новой лексики, развитие навыков чтения и устой речи. Уметь выделять ключевые слова и фразы | |
| 82
| 08.0213.022016 |
| Мод. 6. Развитие навыков аудир.. Развитие навыка ДР. | Урок- формирование речевых умений. | ,Аудиров-е с выборочным извлечением информации. Диалог о неудачном путешествии. | Устный опрос. Диалог.
| Воспринимать текст на слух, уметь выбирать нужную информацию. Развитие навыков аудирования, устной речи. | |
| 83
| 08.0213.022016 |
| Мод. 6. Развитие грамматических навыков. | Урок- форм речевых умений. | Сравнительный анализ употребления видо-времен. форм глагола в косвенной речи. | Устный опрос фронтальн |
| |
| 84
| 08.0213.022016 |
| Мод. 6. Развитие грамматических навыков. | Урок -формирование языковых навыков. | Сравнительный анализ употребления видо-времен. форм глагола в косвенной речи. Выполнение грамматических упражнений | Устный опрос фронтальн | Уметь употреблять косвенную речь в различных типах предложений, использовать согласование времен. | |
| 85
| 15.0220.022016 |
| Мод. 6. Развитие лексических и грамматических навыков. | Комбинированный. | Устное высказывание о видах транспорта, путешествии, поиск чтение, изуч. чтение, знакомство ЛЕ и идиомами, обсуждение на основе прочитанного, аудирование коротких текстов с извлечением информ. | Устный опрос
| Расширение словарного запаса. | |
| 86
| 15.0220.022016 |
| Мод. 6. Развитие навыка письма. | Урок -развитие речевых умений и языковых навыков. | Ознак, поисковое и изучающее чтение, личное письмо-благодарность полуофициального стиля. | Письмо
| Узнать особенности письма полуофициал. стиля, выраж. благодарность, формулы речевого этикета, принятые в стране изучаемого яз. | |
| 87
| 15.0220.022016 |
| Мод. 6. Развитие грамматических навыков. | Комбинированный. | Выполнение грамматических упражнений. Предлоги at-on в выражениях по теме «Транспорт», | Индивид. работа Выполн. Трениров.упражнен | Развитие лексических и грамматических навыков. Знать и уметь употреблять фр. глаголы, предлоги. | |
| 88
| 15.0220.022016 |
| Мод. 6. Развитие навыка письма. | Урок -развитие речевых умений. | Написание письма-благодарности. |
| Уметь писать личное письмо полуофициал. стиля, выраж.е благодарность, используя формулы речевого этикета, принятые в стране изучаемого яз | |
| 89
| 22.0227.022016 |
| Мод. 6. Культуроведение. | Урок развития речевых умений | Чтение текста с извлечением нужной информации, выделение главной идеи текста, использование языковой догадки, применение способов словообразования. Написание короткой статьи | Индив работа. Статья
| Знакомство с реалиями страны изуч языка. Уметь выделять основную мысль, выбирать глав факты из текста, составлять текст с опорой на образец. | |
| 90
| 22.0227.022016 |
| Мод. 6 Культуров. Проблемы экологии Земли. | Урок -развитие речевых умений | Сообщение на основе прочитанного, аудирование с извлечением нужной информ, Проектная работа (по выбору) | Проектная работа (по выбору) | Обучение различным видам чтения, устной речи. | |
| 91
| 22.0227.022016 |
| Мод. 6. Развитие лексических и грамматических навыков. | Урок -развитие речевых умений. | Анализ способов словообразования, значений фразового глагола 'set' и зависимых предлогов. Выполнение тренировочных упражнений. | Индив., и парная работа. | Развитие лексических и грамматических навыков. | |
| 92
| 22.0227.022016 |
| Мод. 6. Повторение и закрепление лексико-граммат.матер. | Урок -развитие речевых умений. | Выполнение лексико-грамматических упражнений. | Индив., и парная работа. | Развитие лексических и грамматических навыков. | |
| 93
| 29.0205.03.2016 |
| Мод. 6. Контроль лексико-граммат навыков | Контроль ЗУН | К\ р на основе контрольных заданий к УМК | Промежуточный контроль. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 94
| 29.0205.03.2016 |
| Мод. 6. Контроль навыков говорения по теме. | Контроль ЗУН | Контроль навыков монологического высказывания.
| Тематический контроль | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 95
| 29.0205.032016 |
| Мод. 6. Работа над ошибками. | Комбинированный | Выполнение тренировочных упражнений.
| Индивид. Работа. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 96
| 29.0205.032016 |
| Мод. 6. Закрепление лексич и граммат. материала. | Урок -развит речевых умений | Сообщение на основе прочитанного, аудирование с выбором извлечением нужной информации, | Устный опрос. |
| |
| 97
| 07.0312.032016 |
| Мод. 7. Введение НЛЕ по теме "Образование". Развитие навыков аудирования. Активизация НЛЕ | Урок -изучение нового ипервичное закрепление | Диалог-обмен мнениями, поисковое и изучающее чтение, устное сообщение на основе прочитанного.
| Устный опрос (фронтальная работа)
| Расширение словарного запаса, запоминание новой лексики, развитие навыков чтения и устой речи. Уметь выделять ключевые слова и фразы | |
| 98
| 07.0312.032016 |
| Мод. 7. Развитие навыка ДР. | Урок- формирование речевых умений. | Описание картинки, ролевая игра, поисковое и изучающее чтение, аудирование с пониманием основного содержания | Устный опрос. Диалог
| Воспринимать текст на слух, уметь выбирать нужную . Развитие навыков аудирования, устной речи. | |
| 99
| 07.0312.032016 |
| Мод. 7. Развитие грамматических навыков. | Урок -формирование языковых навыков. | Сравнительный анализ употребления модальных глаголов, выражающих предположение, возможность, критику. Выполнение грамматических упражнений. | Выполнениграммат упр | Знать различия в значении модальных глаголов, уметь их употреблять. | |
| 100
| 07.0312.032016 |
| Мод. 7. Развитие навыка аудирования. Работа по теме. | Урок -развитие реч.умений и языковых навыков. | Поисковое и изучающее чтение. Обсуждение на основе прочитанного, аудирование с пониманием основного содержания. | Устный опрос
| Закрепление новой лексики. Развитие навыков говорения. | |
| 101
| 16.0321.032016 |
| Мод. 7. Развитие лексич. и грамм. навыков. |
| Поисковое и изучающее чтение. Аудиров-е с выборочным извлечением информации
| Устный опрос
| Закрепление новой лексики. | |
| 102
| 14.0319.032016 |
| Мод. 7. Развитие навыка письма. Работа по теме. | Урок -развитие реч. умений. | Ознакомительное и изучающее чтение, обсуждение структуры сочинения-рассуждения | Письмо эссе
| Развитие умения писать Сочинение по плану, знание слов-связок | |
| 103
| 14.0319.032016 |
| Мод. 7. Развитие грамматических навыков. | Урок -развитие языковых умений. | Выполнение грамматических упражнений. | Индивид. Работа. Выполн. Трениров.упражнен | Развитие лексических и грамматических навыков. | |
| 104
| 14.0319.032016 |
| Мод. 7. Развитие навыка письма. | Урок -развитие реч. умений. | Написание эссе. | Индивид. работа | Уметь написать эссе. | |
| 105
| 28.0302.042016 |
| Мод. 7. Культуроведение. Ирландский университет. | Урок развития речевых умений | Поисковое и изучающее чтение, высказывания на основе прочитанного, Заметка в международный журнал. | Индивид. работа Выполн. Трениров.упражнен | Формирование грамматических навыков. Закрепление новой лексики. | |
| 106
| 28.0302.042016 |
| Мод. 7. Культуроведение. Образование в России. | Урок -развитие речевых умений. | Поисковое и изучающее чтение, сообщение на основе прочитанного, | Устный опрос
| Знакомство с реалиями России. | |
| 107
| 28.0302.042016 |
| Мод. 7. Развитие навыков чтения и говорения. | Урок -развитие реч. умений | Поисковое и изучающее чтение. Высказывания на основе прочитанного. Проектная работа (по выбору уч-ся) | Проектн работа (по выбору) | Обучение различным видам чтения, устной речи. | |
| 108
| 28.0302.042016 |
| Мод. 7. Развитие лексических и грамматических навыков. Подгот к тесту. | Урок -развитие языковых умений. | Выполнение грамматических упражнений: phrasal verbs (give): словообразование предлоги | Индивид. Работа. Выполн. Трениров.упражнен | Cамокоррекция, подготовка к п\р | |
| 109
| 04.0409.042016 |
| Мод. 7. Контроль лексико-грамматических навыков. | Контроль ЗУН. | Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК.(Test 7. p 38). | Индивид. Работа. Промежуточный контроль. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 110
| 04.0409.042016 |
| Мод. 7. Контроль навыков говорения по теме | Контроль ЗУН. | Монологические высказывания. | Тематический контроль | Рефлексия по материалу и освоению речевых умений. | |
| 111
| 04.0409.042016 |
| Мод. 7. Работа над ошибками. | Комбинированный | Выполнение тренировочных упражнений.
| Индивид. Работа. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 112
| 04.0409.042016 |
| Мод. 7. Закреп. лекс и грамм. материала. | Урок -развитие реч. и язык. умений. | Обобщение, систематизация знаний. | Индивид. Работа и работа в парах. | Рефлексия по материалу и освоению речевых умений Самокоррекция,. | |
| 113
| 11.0416.042016 |
| Мод. 8. Введение НЛЕ по теме "Спорт как досуг". | Урок -изучение нового и первичное закрепление | Поисковое и изучающее чтение, устное сообщение на основе прочитанного. Написание короткого сообщения для международного молодежного журнала о любимом виде спорта. | Устный опрос (фронтально)
| Уметь читать с различными стратегиями в зависимости от коммуникативной задачи. Уметь выделять ключевые слова и фразы. | |
| 114
| 11.0416.042016 |
| Мод. 8. Интернет-урок "Экстремальные виды спорта". | Урок -изучение нового и первичное закрепление | Поисковое и изучающее чтение, устное сообщение на основе прочитанного | Устный опрос (фронтальная работа) | Уметь читать с различными стратегиями в зависимости от коммуникативной задачи. Уметь выделять ключевые слова и фразы. | |
| 115
| 11.0416.042016 |
| Мод. 8. Лексико-грамматический практикум. | Выполнение грамматических упражнений. | Выполнение тренировочных упражнений. Conditionals (0, 1, 2, 3); if-unless.
| Развитие лексич и грамм. навыков. | Выполнение грамматических упражнений. | |
| 116
| 11.0416.042016 |
| Мод. 8. Развитие навыков аудирования и ДР. | Урок- формирование речевых умений. | Описание картинок, аудирование с пониманием основного содержания, нужной информации, диалог-расспрос с опорой на образец | Устный опрос. Диалог
| Воспринимать текст на слух, уметь выбирать нужную информацию. Расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, высказывая свое мнение. | |
| 117
| 18.0423.042016 |
| Мод. 8. Развитие грамматических навыков. | Урок -формирование языковых навыков. | Сравнительный анализ употребления условных придаточных предложений, выражающих реальные / нереальные условия. Выполнение грамм. упражнений. | Выполнение грамм упр | Знать средства и способы выражения условия, уметь распознавать реальные /нереальные условные придаточные предложения | |
| 118
| 18.0423.042016 |
| Мод. 8. Активизация НЛЕ в УР. | Урок -развитие реч. умений и язык. нав. | Поисковое и изучающее чтение. Обсуждение на основе прочитанного, аудирование с пониманием основного содержания | Устный опрос
| Уметь вести диалог этикетного характера, знать и распознавать новые ЛЕ, уметь употреблять их в речи | |
| 119
| 18.0423.042016 |
| Мод. 8. Лексико-грамматический практикум. | Выполнение грамм.упражнений. | Выполнение тренировочных упражнений. phrasal verbs (take).
| Разв.лекс. и грам. навык. | Выполнение грамматических упражнений. | |
| 120
| 18.0423.042016 |
| Мод. 8. Развитие лексических и грамматических навыков. | Урок -развитие речевых умений. | Ознакомительное и изучающее чтение, обсуждение структуры сочинения-рассуждения | Письмо анкета
| Уметь заполнять анкеты и формуляры. | |
| 121
| 25.0430.052016 |
| Мод. 8. Развитие лексических и грамматических навыков. | Урок развития речевых умений | Поисковое и изучающее чтение, высказывания на основе прочитанного, Заметка в международный журнал | Индивид. работа Выполн. Трениров.упражнен | Знать и уметь употреблять фр. глаголы, предлоги. Написать элект. Письмо. | |
| 122
| 25.0430.052016 |
| Мод. 8. Культуроведение. Развитие навыков чтения и гов. | Урок -развитие речевых умений. | Поисковое и изучающее чтение, сообщение на основе прочитанного, | Индивидуальная работа.
| Знакомство с реалиями России и других стран. | |
| 123
| 25.0430.052016 |
| Мод. 8. Лексико-грамматический практикум. | Выполнение грамматических упражнений. | Выполнение тренировочных упражнений. Compound adjectives и др.
| Развитие лекс. и грам. нав. Промежуточный контроль. | Подготовка к к\р | |
| 124
| 25.0430.052016 |
| Мод. 8. Закрепление лексического и грамм. материала. | Урок -развитие речевых умений | Поисковое и изучающее чтение. Высказывания на основе прочитанного. Заметка в международный журнал. | Устный опрос | Уметь делать сообщение в связи с прочитанным текстом. | |
| 125
| 02.0507.052016 |
| Мод. 8. Контроль лексико-грам. навыков. | Урок развит речевых умений | Ознакомительное чтение. Выполнение тренировочных упражнений, тестов (Sb стр. 120, Wb с. 72-73) | Итоговый контроль.
| Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 126
| 02.0507.052016 |
| Мод. 8. Контроль навыков говорения. | | Проверочная работа на основе контрольных заданий к УМК.(Test 8. p 42). Работа над ошибками. | Итоговый тематич. контроль. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 127
| 02.0507.052016 |
| Мод. 8. Лексико-грамматический практикум. | | Работа над ошибками. | Индивид. работа | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 128
| 02.0507.052016 |
| Мод. 8. Развитие навыка письма. | Контроль ЗУН | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Итоговый контроль. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 129
| 09.0514.05.2016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 130
| 09.0514.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 131
| 09.0514.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 132
| 09.0514.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 133
| 16.0521.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 134
| 16.0521.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 135
| 16.0521.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |
| 136
| 16.0521.052016 |
| Повторение и закрепление. | Обобщение, систематизация. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | Комбинированный. | Самокоррекция, рефлексия по материалу и освоению речевых умений | |