7


  • Учителю
  • Урок немецкого языка 6 класс по теме Школа

Урок немецкого языка 6 класс по теме Школа

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Урок немецкого языка в 6 классе по теме «Школа»

Цель урока: активизировать употребление новой лексики по теме «Школа»

Задачи:

-образовательная: развивать интеллектуальные умения (понимать, обобщать ,оценивать и т.д.),формировать знания о родной школе.

-воспитательная: формировать толерантное отношение друг к другу, активную жизненную позицию.

-развивающая: уметь переносить знания из учебной ситуации в реальную, вступать в общении на иностранном языке.

Оснащение урока:

-большая картинка с изображением школы.

-компьютер, интерактивная доска.

ХОД УРОКА.

1.Оргмомент: Guten Tag!

Setzt euch!

Wie geht's?

Der wievielte ist heute?

Wer fehlt heute?

Hurra!Heute sind alle da!(дети хором )

2. Основная часть урока.

Lernst du was,dann weisst was.

а.)Wir arbeiten mit den Woertern.

На доске большая картина с изображением большого окна дети по очереди читают слова по изученной теме к записанным на листочках и дают ответ. Таким образом открывается «окно».

Lest die Woerter und ubersetzt ins Russisch!

б.)Was sehen wir auf dem Bild?

-die Schule

-Sagt mir bitte /wie unser Thema heisst/

-die Schule

-Gut/ Unser Thema heisst

Das Ziel der Stunde-Lexik trainieren,

b) Sprecht mir nach !

1,2,3

In die Schule gehen wir.

In die Schule lernen wir. (дети хором)

g) Machen wir eine Reise

Wo ? Dativ ---ist/liegt/ steht

Beantwortet Fragen-

-Wo ist die Sporthalle?

-Wo liegt die Aula?

-Wo ist die Garderobe?

d)Kinder! Sagt! Wo liegt unser Klassenzimmer?

-im 1,Stock

-Wollen wir unser Klassenzimmer beschreiben!

(Ученики описывают класс. Учитель может задавать вопросы.Например:Wo steht der Schrank?)

e)Sagt eure Meinungen/

- Meiner Meinung nach,,,,,

f) Wir kontrolieren die Hausaufgabe

(Монолог о школе.Презентация)

g) Gefaellt dir deine Schule?

-Ja,

«Wir lieben unsere Schule»( работа над стихотворным текстом:

1.-сначала читает учитель.

2.-затем хором .

3.-ученик или ученица выразительное чтение.

h)Wer ist Dolmetscher?

-Kinder! Machen wir eine kleinePause!

Beginnen wir die Turnpause!

<ZEIGT>(учитель называет глаголы ,дети показывают движения)

-laufen

-baden

-springen

-turnen

-gehen

-sitzen

3.Страноведение. Немецкие школы.Какие они?

4.Hoert und antwortet- Was ist das?

In der Schultasche ist meine Lage

Wie lernst du? -Ich sage.( можно дать ответ на русском языке-«Дневник»)

5.Заключительный этап:

-Домашнее задание.

-Итоги.Оценки.

Die Stunde ist zu Ende.























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал