7


Тест №4 3 класс Spotlight

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

МБ ОУ Кочкуровская СШ





























Modular Test 4

3 class "Spotlight"













Составила учитель

английского языка

Салина Е. В.





































Date: ______________________Name __________________class_____test________

№1

Look and match.

Тест №4 3 класс Spotlight

1 doll 4 musical box 7 computer

2 armchair 5 elephant 8 rocking horse

3 tea set 6 aeroplane 9 TV

10 desk

№2

Read and fill in: a or an

1 … doll 2 … armchair 3 … tea set

4 … musical box 5 …elephant 6 … desk

№3

Underline the correct word.

1 This / These are my chairs. 2 That / Those are his toys.

3 This / These is my lamp. 4 Look! That/ These doll is nice.

5 This/ These boys are brothers.

№4

Look, read and complete. (Картинка в упр. 3 (рабочая тетрадь, с. 31).)

This is Billy's room. Look at his bed! It's (1)___________. Can you see his lamp? It's (2) ___________. His chair is (3) ______________. And look at his toys! The train is (4) ___________ and the (5) ____________________ is grey.

Анализ тестовой работа по английскому языку № 4

по теме модуля: «Приходи и играй »

к УМК Spotlight 3 класс

Цель проверочной работы: провести итоговый контроль материала по теме модуля: «Приходи и играй»

В проверочную работу включено 4 задания.





1 задание на знание ЛЕ по теме «Игрушки»;

2 задание на умение правильного употребления определенного артикля

(a / an) с существительными;

3 задание на знание и правильное употребление указательных местоимений;

4 задание на умение работать с картинкой и текстом, знание ЛЕ по темам «Цвета», «Игрушки».





Работу выполняли 6 учащихся - 100%

На «5» - 0 учащихся - 0%

На «4» - 2 учащихся - 33,3%

На «3» - 3 учащихся -50 %

На «2» - 1 учащихся - 16,6%

Были допущены ошибки

В 1 задании - 5 учащимися - 83,3%

Во 2 задании - 4 учащимися - 66,6%

В 3 задании - 5 учащимися - 83,3%

В 4 задании - 6 учащихся - 100%





Вывод по итогам: в задании № 1 и №3 - 83,3% класса допустили ошибки. Данные задания были направлены на знание лексических единиц данного модуля и употребление неопределенных артиклей с данной лексикой. В задании №4 весь класс допустил ошибки. Это задание было направлено на знание и умение правильно писать ЛЕ по темам «Игрушки» и «Цвета». Рекомендуется включать в урок больше заданий на чтение и употребление местоимений some и any.





Выводы по итогам: работа состояла из заданий, предусмотренных программой. Все учащиеся работали в соответствии со своими возможностями.

Причины: слабый контроль выполнения домашних заданий со стороны родителей и как следствие систематическое невыполнение домашнего задания; невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.).

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях путем назначения дополнительных заданий; включать в урок больше заданий на чтение и употребление местоимений some и any; повторный контроль лексики по темам данного модуля; усилить контроль оценивания домашнего задания.

п\п

ФИ

Темы

«ЛЕ по теме «Игрушки»

«Артикли a /an»

« Указательные местоимения»

«Работа с картинкой и текстом»

Оценка

1

Акимов К.

6+ 4-

3+ 3-

2+ 3-

5-

3

2

Алабина А

7+ 3-

5+ 1-

5-

1+ 4-

3

3

Второва С.

9+ 1-

6+

5+

3+ 2-

4

4

Жаров Н.

8+ 2-

3+ 3-

1+ 4-

2+ 3-

3

5

Морозов М.

8+ 2-

4+ 2-

1+ 4-

5-

3

6

Слюняева А.

10+

6+

3+ 2-

2+ 3-

4











 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал