- Учителю
- Методическая разработка урока по английскому языку Мой друг. Личные местоимения.
Методическая разработка урока по английскому языку Мой друг. Личные местоимения.
ПЛАН УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА во 2 классе
УРОК 48
ВИД УРОКА: комбинированный урок, направленный на усвоение
лексических, грамматических и речевых навыков.
ТЕМА УРОКА: Мой друг. Личные местоимения.
ЦЕЛЬ: Развитие коммуникативной компетенции.
ЗАДАЧИ УРОКА:
ПРАКТИЧЕСКИЕ:
1) Активизация изученной лексики.
2) Развитие умений и навыков устной речи.
3) Активизация употребления личных местоимений.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:
1) расширение кругозора учащихся;
2) использование изученной лексики для решения
коммуникативных задач.
РАЗВИВАЮЩИЕ:
1) развитие речевых способностей, психологических
функций, связанных с вниманием, мышлением,
памятью, творческой активностью.
2) активизация наблюдательных навыков.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
воспитывать бережное отношение к животным,
уважительное отношение друг к другу, развивать
умение слушать товарища.
ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: УМК БИБОЛЕТОВА «Enjoy English» 2 класс
компьютер
ХОД УРОКА:
-
Организационный момент.
-
Фонетическая зарядка.
[х] - cat, black, have, bad, fat.
[I :] he, she, we, see, green.
[ei] they, grey, take, may, play.
-
РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА.
Учитель → ученик Is he (she)…?
-Yes he (she) is / isn, t.
Ш. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ.
3.1. Рассказ о себе.
3.2. Описание друга.
IV. ПОВТОРЕНИЕ РАНЕЕ ИЗУЧЕННОЙ ЛЕКСИКИ.
4.1. Цвета, животные.
4.2. Счет. Выполнение арифметических действий.
V. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
5.1. Let, s do some exercises.
5.2. Let,s sing
VI. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ.
VII. РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ.
Let s read упр. 2,5 стр. 85, 86
-
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.
1.Обсуждение: что узнали нового, чему научились, что понравилось,
что не понравилось.
ДОМАШЕЕ ЗАДАНИЕ: упр. 4 стр. 44 в рабочей тетради.