Конспект урока по теме: 'Система здравоохранения в Британии'

Дата:22. 09.15

Класс:11

Тема: Система здравоохранения в Британии

Задачи:

- образовательные: формирование лексических и грамматических навыков говорения;

сопутствующие задачи: развитие умения читать / аудировать с целью детального понимания содержания и извлечения конкретной информации, развитие умения предвосхищать содержание, развитие умения интерпретировать графики;

- воспитывающие: формирование потребности к критическому осмыслению фактов культуры стран изучаемого языка и различных мнений на социальные и гуманитарные проблемы, формирование критического отношения к фактам культуры стран изучаемого языка;

- развивающие: развитие способности к распределению внимания, к антиципации, к догадке на основе словообразования, контекста, к сравнению и сопоставлению речевых единиц, развитие способности осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия;

Тип урока: комбинированный

Методы организации:

практические: упражнения;

Методы стимулирования:

поощрение;

вовлечение в деятельность;

Методы контроля:

фронтальный опрос,

индивидуальный опрос.

Литература для учителя: Кузовлев В.П. Английский язык. Учебник для 11 класса. М. - Просвещение, 2012

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

Good morning boys and girls! Today our lesson is devoted to the Medical Care in English-speaking countries and in Russia. We are going to talk about some facts and opinions about the system of health care and medical insurance in Great Britain and in the USA. I hope you will learn many interesting facts at the lesson.

2. Проверка домашнего задания.

You choose what options or facts.

Please, answer.

Thank you! Good!

3. Формирование грамматических навыков.

Open your books on the p. 154, ex. 1.

Here are some facts and opinions about the system o f health care and medical insurance in Great Britain.

Which of these facts and opinions characterise the health care system pos­

itively and which negatively? While reading, pay attention to the following con­

junctions and prepositions.

(Читают, отвечают)

Good for you! Thank you!

Now, open your ex - books write down the date. And write down the rule.

Right you are!

4. Формирование навыков говорения.

Speaking-practice.

• What happens in Britain's health care service despite and because of some facts?

• What happens in Britain's health care service alt hough there are some other circumstances?

• What happens in Britain while/whereas other things happen in other countries?

• Because of the central organization of public health care, there is little cooperation between public care service and the private sector.

(Учащиеся самостоятельно делают вывод о том, что, сравнивая факты, события, или действия не противопоставляя их друг другу, мы используем союзы while/whereas, а когда мы хотим сказать о том, что что-либо происходит вопреки, несмотря на, или из-за каких-либо других событий или действий мы используем союзы и предлоги although/ though, despite/in spite of/ because of. )

5. Работа учащихся и группах с последующим совместным обсуждением. При обсуждении учащиеся используют известные им выражения функции согласия и несогласия (I can't agree that…, I can't fully agree with…, I don't think….).

Here some facts and some people's opinions about medical care service in the United States of America. Which of the following statements are facts and which are opinions?

Now we have a group work. Try to use different prepositions and conjunctions to express your point of view.

• I think that in many ways it is a wonderful system, but in many other ways it is a catastrophe.

• The USA is one of the most developed countries in the world, but it doesn't provide health care for all.

• Medical care is not free, but many hospitals provide some free or low-cost care for those who cannot pay.

• The USA has no public health service, so most people have private health insurance.

• America with its private insurance-based system spends 14% of GDP on health. Britain with its popular state-funded NHS spends only 7%.

• There are people who receive medical care through social programmers. They are Medicare, which is intended for people over 65 and the disabled, and Medicaid, which is available to the poor.

• They say that when the world's rich want the best treatment money can buy, they usually go to the USA. Small wonder, most new medical techniques and technologies become available in America before anywhere else.

6. Заключительная часть.

That all for today! Thank you for your work.

Your marks are..

Your write down learn rules.

Our lesson is over. Good - bye!