Урок по теме:

«Les sports et les activités sportives». Спорт. Виды спорта.

8 класс

Французский язык

Урок с элементами информационно - коммуникативных и игровых технологий

Учитель французского языка

Высшей категории

«Старший учитель»

Артемовской школы №8

Нарижная Н.В.

Урок по теме:

«Les sports et les activités sportives». Спорт. Виды спорта.

8 класс, второй иностранный язык

Учитель АСШ №8 Нарижная Н.В.

Обучающая задача:Вырабатывать навыки диалогической и монологической речи. Учить понимать тексты на изучаемом языке и извлекать из них информацию, закрепить и обобщить знания учащихся по теме «спорт».

Развивающая задача: Развивать интерес учащихся к приобретению навыков самостоятельной, исследовательской работе по теме, развивать навыки диалогической и монологической речи учащихся; навыки аудирования, совершенствовать навыки чтения; способствовать развитию умения анализировать и обобщать знания; память, логическое мышление;

Воспитательная: воспитывать умения сотрудничать и работать в команде; воспитывать личностные качества: ответственность, самостоятельность, способствовать воспитанию у учащихся культурных ценностей; познакомить учащихся с историей Олимпийских Игр, олимпийскими символами.

Технологии: элементы информационно-коммуникативной (слайдовая презентация), сотрудничества и игровой технологий.

Оформление: картинки и слайды разных видов спорта, Олимпийские Игры.

Ход урока.

I.1.Организационный момент. Приветствие.

Je suis ravis de vous voir!

Commencons notre lecon par la gymnastique.

Ученик делает зарядку под спортивный марш.

- Levez- vous, levez les mains et posez les sur les epaules et faites comme moi: 1,2,3,4.

- Pausez les mains sur la taille et penchez le corps a droit, a gauche 1,2,3,4.Merci.

- Penchez le corps en avant et en arriere 1,2,3,4.

- Tournez la tete et faites comme moi 1,2,3,4.

- Respirez profondement.Merci.

Nous allons parler de sport, parce que notre theme est «Les sports et les activités sportives».

2. Фонетическая зарядка

Commençons par la phonetique: Repetez apres - moi!

( en-em-an-am)

1. commence entier

2. championnat sante

3. augmente quand

4. comment argent

5. grand pendant

3. Речевая зарядка

M : Bonjour . Quelle date sommes-nous aujourd'hui ?

E : Aujourd'hui nous sommes le 18 octobre.

M :Qui est absent aujourd'hui ?

E :. Tout le monde est présent.

M :Quel temps fait-il aujourd'hui ?

E :Aujourd'hui il fait beau.

M : Merci.

Dialogue de deux

- Tu fais du sport?

Mais oui, je l'adore.

Pourquoi fais - tu du sport?

Moi, je veux etre fort.

Tu fais du sport d'equipe?

C'est ça, je le pratique.

Le sport, ça te console?

Non plus, c'est mon idole.

4. Постановка целей и задач урока.

Notre thème d'aujourd'hui est le sport. Pendant notre leçon nous parlons de l'histoire des Jeux Olympiques, des genres de sport, de votre sport préféré.

II. Основная часть урока.

5.Отработка ранее введенного языкового материала

Ecoutez et répétez après moi :

la natation, la course à pied, le vélo, le canotage, le saut en longueur, le saut en hauteur, le ski, le patinage, la gymnastique, le football, le volley-ball, le basket-ball, la boxe.

6. Работа с лексикой. Trouvez une bonne traduction.(слайд)

pratiquer le sport (faire du sport)

être en bonne santé ( en bonne forme)

être fort

participer à une compétition

s`entrainer beaucoup

une équipe

gagner ( perdre) le match

заниматься спортом

быть в хорошей форме

быть сильным

принимать участие в соревновании

много тренироваться

команда

выиграть (проиграть) матч

7.Беседа по теме.

Répondez aux questions :

1.Fais-tu de la gymnastique chaque matin ?

2.Quel sport pratiques - tu?

3.Quels sports d'été connaissez-vous ?

4.Quels sports d'hiver connaissez-vous ?

5.Prends - tu part aux competitions sportives?

8.Reposons un peu.

Répétez après moi:

1km a pied, ca use, ca use,

1 km a pied, ca use des souliers.

9.Trouvez la bonne phrase. Собери фразы и составь диалог.

1)

• Tu fais du sport ?

• Oui, bien sûr.

• Tu aimes le sport ?

• Oui, beaucoup.

• Quel sport préfères-tu ?

• Je préfère le foot. C'est mon sport préféré.

• Et la natation ?

• Je l'aime aussi, et je le pratique en été.

2)

• Que penses-tu du sport ?

• Je pense que le sport, c'est très important.

• Tu pratiques le sport ?

• Oui, sans doute.

• Tu t'entraînes ?

• Oui, c'est ça.

• Pourquoi t'entraînes-tu ?

• Pour être en forme.

10. Работа в группах. Игра «Поставь слова в алфавитном порядке».

Jeu : « Rangez par ordre alphabétique »

Для 1- 3 групп. Rangez par ordre alphabétique et écrivez les mots : tennis, volley-ball, équitation , athlétisme, natation, football, basket, cyclisme, gymnastique, patinage artistique, hockey, ski, rugby, marche, lutte !

11. Où pratique-t-on le sport ? Reliez les expressions:

Le tennis

Un gymnage

Le football

Un court

Le ski

Une piscine

Le patinage

Un ring

La boxe

Une piste

La natation

Un terrain

La gymnastique

Une mer

Le surf

Une patinoire

12.Развитие навыков чтения.

Lisons le texte «Le sport» a la page 68.

LE SPORT

Оn aime les sports. Les écoliers, les étudiants, les gens de toutes les professions et de tous les âges pratiquent les sports. Nous nous intéressons beaucoup aux jeux sportifs: au tennis, au volley-ball, au basket-ball, au football, au hockey. Aux matchs de football et de hockey, il y a toujours beaucoup de monde.

Dans notre republique, il y a beaucoup de terrains de sport, de stades, d'écoles sportives, d'entraîneurs.

Lougansk est un grand centre sportif. De grandes compétitions sportives internationales ont lieu à Lougansk presque chaque année. Ces compétitions sont de grandes fêtes sportives. C'est aussi un grand examen pour les sportifs de notre pays.

Dans notre republique, il y a beaucoup de sportifs. Lougansk est le centre du travail sportif. Les gens s'intéressent aux sports et les pratiquent régulièrement.

Apres la lecture fetes le teste. После чтения выполнение теста.

Fetes le teste! Choisissez la bonne reponse.

1) Dans notre republique les gens pratiquent ...

a) les sports

b) le tennis

c) la gymnastique.

2) Nous nous intéressons ...

a) a la musique

b) aux jeux sportifs

c) aux echecs.

3) Dans notre republique, il y a beaucoup de...

a) professeurs d'éducation physique

b) d'écoles

c) terrains de sport, de stades, d'écoles sportives, d'entraîneurs.

4) Lougansk est...

a) la capitale de l' Ukraine

b) le centre du travail sportif en Ukraine

c) le centre politique de l' Ukraine

13.Répétez après moi:

Oh sport ! Tu es beauté !

La grace et la santé !

Grâce à toi, le sport

Je peux être fort !

Maintenant faisons de la gymnastique!

Dima, vas au tableau! Tu es entrainneur pour ce moment. Et sous la poesie " le sport" allez faire de la gymnastique!

14. Представление презентаций учащихся.

Chacun de vous a préparé un petit projet sur le sport.

Работа в группах - защита проектов.

1 группа

LES JEUX OLYMPIQUES HIER ET AUJOURD'HUI

L'histoire des Jeux Olympiques est très intéressante. Ce sont les Grecs qui ont organisés les célèbres Jeux Olympiques 776 ans avant notre ère.

Les jeunes Grecs faisaient des exercices de course, de lutte, de danse, de saut, de jeux de balle.

Les Jeux Olympiques ont été renouvelés en 1896 sur l'initiative de Pierre de Coubertin En 1896,les premiers Jeux Olympiques modernes ont lieu à Athènes. Cette ville grecque est choisie par le Français Pierre de Coubertin, 1'organisateur des Jeux.

Ces fêtes sportives attirent les Grecs de tout le pays. Les guerres entre les villes finissent.

Les fêtes durent cinq jours. Le premier est consacré aux cérémonies officielles, les trois suivants, aux Jeux, le dernier jour, chaque vainqueur recoit une palme et une couronne de laurier.

Les Jeux ont lieu dans le stade et sur 1'hippodrome. II y a la course à pied, la course en armes, la lutte, lа boxe et le pentathlon.

Les femmes n'ont pas le droit d'entrer au stade.

Enfin des courses de chevaux et de chars terminent les Jeux sur 1'hippodrome.

A ce temps, dans la plaine d'Olympie, artistes, poètes lisent leurs poesies au peuple.

Les Jeux modernes sont differents. En 1896, aux premiers Jeux Olympiques modernes, treize pays et 311 athlètes luttent dans les neuf sports.

Les Jeux olympiques d'été sont une compétition multisports mondiale. Les Jeux Olympiques modernes comprennent l'athlétisme, la gymnastique, la natation, le canoë, la lutte, la boxe, l'escrime, le football, le basket-ball, le cyclisme, le pentathlon moderne.

Les derniers Jeux olympiques d'été de 2008 ont lieu à Pékin. Il y a11 000 athlètes concourant dans 302 disciplines.

Les Jeux olympiques d'été de 2012 ont lieu à Londres du 27 juillet au 12 août 2012.

Les Jeux olympiques d'hiver sont un événement sportif. Les Jeux d'hiver ont accueillis sur trois continents.

Ils ont lieu tous les quatre ans. Les premiers sports sont le ski de fond, le patinage artistique et de vitesse, le hockey sur glace, le combiné nordique, le saut à ski, le bobsleigh, le curling et la patrouille militaire. les Jeux Olympiques d'hiver comprennent le ski et les sport de glace. Les derniers Jeux olympiques d' hiver de 2008 ont lieu à Vancouver.

En 2014, Sotchi sera la première ville russe à accueillir les Jeux d'hiver.

2 группа

Nous voulons vous parler de symboles des Jeux Olympiques.

Le drapeau des Jeux Olympiques.

Le drapeau olympique est représenté par 5 anneaux entrelacés de différentes

couleurs représentant les 5 continents, disposé au centre d'un fond blanc.

Voila l'emblème des Jeux Olympiques: cinq anneaux. Ces cinq anneaux symbolisent 1'union des cinq continents.

Pourquoi les anneaux olympiques sont-ils de couleur différente ? Ces 5

anneaux entrelacés représentent l'union de ces 5 continents.

Par exemple:

Couleur Continent

Bleu Europe

Noir Afrique

Vert Océanie

Jaune Asie

Rouge Amérique

La représentation actuelle du drapeau a été décidée par le baron Pierre de Coubertin

qu'il a présenté en 1914 au Congrès de Paris à l'occasion du 20ème anniversaire des jeux olympiques.

Les anneaux olympiques sont entrelacés pour symboliser la rencontre des athlètes du monde entier.

La Flamme Olympique

La flamme olympique, autre élément symbolique fort des jeux. Elle est employée depuis 1928 pour symboliser le lien entre les jeux modernes et la Grèce antique.

La flamme olympique est l'un des symboles les plus important des Jeux Olympiques. Trait d'union entre les Jeux Antiques et les Jeux modernes elle apporte un paix. L'allumage de la flamme à Olympie à l'occasion des Jeux de Berlin commence en 1938.

La flamme olympique commence son voyage à Olympie. Le jour de l'ouverture des Jeux Olympiques elle est portée par des athlètes autour du monde. Elle passe par toutes les villes ayant accueilli les Jeux.

Lors de la cérémonie d'ouverture, un athlète allume la flamme. C'est un moment important des jeux. C'est le début des compétitions sportives . La flamme reste allumée pendant toute la durée des jeux (une quinzaine de jours).

La Devise Olympique

La Devise Olympique symbolise l'esprit des Jeux Olympiques. Elle se compose de 3 mots en latin : "CITUS - ALTIUS - FORTIUS" ce qui signifie "Plus vite - Plus haut - Plus fort " Cette devise a été choisie par Pierre de Coubertin en 1894.

Le Serment Olympique

Le serment olympique est prononcé par un athlète et un arbitre lors de la cérémonie d'ouverture des Jeux Olympiques au nom de tous les participants. L'athlète et l'arbitre, qui sont du pays organisateur, tiennent un coin du Drapeau olympique pendant qu'ils prononcent le serment. Le serment Olympiques réaffirme les principes et les fondements des Jeux. Le texte du serment a légèrement évolué au fil du temps. Les mots concernant le dopage ont été ajoutés pour les Jeux Olympiques d'été 2000.

Serment de l'athlète

"Au nom de tous les concurrents, je promets que nous prendrons part à ces Jeux olympiques en respectant et suivant les règles qui les régissent, en nous engageant pour un sport sans dopage et sans drogues, dans un esprit de sportivité, pour la gloire du sport et l'honneur de nos équipes "

Serment de l'arbitre

Au nom de tous les juges et officiels, je promets que nous remplirons nos fonctions pendant ces Jeux Olympiques en toute impartialité, en respectant et en suivant les règles qui les régissent, dans un esprit de sportivité.

La branche d'olivier et les médailles

Jusqu'aux Jeux de Londres en 1908 le champion recoit une branche d'olivier symbole de paix et de bonne volonté à l'image des couronnes d'olivier antiques.

Depuis 1908 les 3 premiers de chaque discipline reçoivent une médaille :

L'or pour le premier

L'argent pour le second

Le bronze pour le troisième.

La remise des médailles est officielle. Un podium est dressé, les athlètes montent sur les marches du podium. Seul le vainqueur (médaille d'or) a droit à l'hymne de son pays. La remise des médailles est accompagnée de la montée des drapeaux.

Les colombes

Des colombes blanches sont lâchées lors de la cérémonie d'ouverture des Jeux Olympiques. Elles sont un symbole de paix rappelant à toutes les nations que les Jeux Olympiques servent aussi à la paix à travers le monde.

Hymne olympique

Paroles

Traduction libre du grec par M. Merlier

Esprit antique et éternel, créateur auguste

De la beauté, de la grandeur et de la vérité

Descends ici, parais, brille comme l'éclair,

Dans la gloire de la terre et de ton ciel.

Dans la course et la lutte et le poids

Des nobles jeux éclaire l'élan,

Prépare la couronne

Faite de la branche immortelle,

Et donne au corps la force

De l'acier et la dignité.

Les campagnes, les monts,

Les mers brillent autour de toi,

Comme un grand temple fait

De pourpre et de blancheur,

Et dans le temple ici accourent tous les peuples

Pour se prosterner devant toi,

Esprit antique et éternel.

L'hymne olympique a été créé par Spiros Samaras (musique) et Kostis Palamas (paroles) qui figurent parmi les plus grands artistes grecs de la fin du XIXème siècle.

3 группа

Nous allons vous parler des genres de sport.

Des millions de personnes pratiquent le sport dans tous les pays du monde. C'est le sport de masses. Le sport rend l'homme fort, sain et habile.

On distingue des sports d'hiver, des sports d'été, des sports

Les sports d'hiver s'entendent par des sports qui sont praticables uniquement l'hiver puisque ceux-ci s'associent à la neige et la glace. Il existe un bon nombre de sports d'hiver, cependant certains peuvent être regroupés par catégories.

Les sports de neige sont le biathlon, le ski alpin, le ski acrobatique, le snowboarding, la luge de course.

Le ski

Le plus connu des sports d'hiver est le ski. Le ski comprend le ski alpin et le ski nordique. Le biathlon est associé au ski.

Biathlon

Le biathlon (du latin bi, « deux », et du grec athlon, « concours »). Quand on parle du biathlon, on évoque la combinaison du ski de fond et tir à la carabine.

Ski alpin.

Le ski alpin est un sport de glisse qui consiste, au moyen de skis, à descendre une pente enneigée.

Il existe cinq disciplines en ski alpin qui sont courues chaque année de novembre à mars en coupe du monde de ski alpin et sont toutes présentes aux Jeux olympiques d'hiver et aux championnats du monde de ski alpin.

Ski acrobatique.

Le ski acrobatique est une forme de ski présente aux Jeux olympiques d'hiver, il comprend différentes disciplines : le saut, le half pipe, les bosses, les bosses en parallèle, le ballet et le skicross. Ce sport est reconnu par la Fédération internationale de ski en 1994.

Snowboard.

Le snowboarding est un sport de glisse sur neige. L'équipement se compose d'une planche de snowboard, d'une paire de fixations et d'une paire de chaussures adaptées (boots).

Luge de course.

Une luge est un véhicule sur lequel on s'assied pour glisser sur la neige ou sur la glace.

Le patinage sur glace

Ensuite, en seconde position, on retrouve le patinage sur glace. Il intègre plusieurs sports, à savoir le patinage artistique, le patinage de vitesse.

Patinage artistique.

Le patinage artistique est un sport et un art sur la glace avec des patins.

Ce sport est particulièrement populaire en Amérique du Nord, en Europe et en Asie. C'est le seul sport à être d'avantage regardé par les femmes que par les hommes.

Hockey sur glace.

Le hockey sur glace, appelé le plus souvent hockey, est un sport d'équipe dont la compétition se déroule sur une patinoire spécialement aménagée. L'équipe qui comprend un gardien de but et cinq joueurs de champ, se déplace à l'aide de patins et manipule la rondelle à l'aide d'une crosse.

Le hockey est originaire du Canada et s'est développé à la fin du XIXe siècle en Amérique du Nord. Sport de vitesse, il est souvent surnommé « sport le plus rapide du monde ».

Sports d'été

Les sports d'été les plus populaires sont le football, le cyclisme, le tennis, l'athlétisme, le basketball, la natation, le volleyball, la voile.

Athlétisme

L'athlétisme, sport le plus ancien de tous les sports.

Natation

Dès l'antiquité, la natation est considérée comme un moyen d'exercice physique et un loisir. Les premiers clubs de natation sont créés en Grande-Bretagne en 1837.La natation figure au programme de tous les Jeux Olympiques modernes depuis 1896.

Tennis

Le tennis tire son origine de la Grèce antique.

Le terrain de jeu, bâti en pierre, était appelé «court de tennis». Il faut envoyer une balle par-dessus un filet.

Le premier club de tennis est ouvert dès 1872. Peu de temps après, le tennis devient populaire à travers tout le monde entier.

Voile

La voile est liée à l'histoire et aux activités de nombreux peuples de l'Antiquité.

La première compétition de voile est instituée en 1715.

La voile est introduite au programme des Jeux Olympiques de Paris en 1900, avec trois catégories de voiliers.

Ce sont les sports d'equipe:

Basketball

Le basketball a sa première apparition en décembre 1891 au Collège de Springfield dans le Massachusetts : il faut occuper les collégiens pendant les mois d'hiver.

Le Canadien James Naismith, professeur d'éducation physique, a l'idée du jeu de basket en jetant une boule de papier chiffonné dans un panier. On dit aussi que la première compétition de l'histoire s'est déroulée avec des paniers de jardinier.

Le basket fait sa première apparition comme sport de démonstration en 1904, aux Jeux olympiques de Saint Louis.

Volleyball

Le volleyball est un sport collectif. C'est un jeu de deux équipes de six joueurs séparées par un filet avec un ballon sur un terrain. C'est un des sports les plus pratiqués au monde.

Football

Ce jeu a une longue histoire. Il a reçu enfin son code en 1863. A ce jeu prennent part deux équipes de 11 joueurs. La balle est jouée avec les pieds.

15. Le travail en paire:

1Complétez les phrases.

a) Le football se joue avec deux..........de 11 joueurs et un...........de but. Les joueurs font circuler un...............avec le pied ou avec la tête.

(gardien, ballon, équipes)

b) On joue au tennis sur un.........divisé en duex par un filet.

On joue avec une..........

Son ......................renvoie la balle.

( la raquette, adversaire, court)

16. Concours « Connaissez - vous les sports ? »

1. A ce jeu prennent part deux équipes de 5 joueurs. Le principale est de marquer le but avec un ballon. Ce sport est très aimé en France.

2. Ce jeu est né en Londres vers 1880. il se joue sur une table avec une raquette et de petites balles.

3. Ce jeu a une longue histoire. Il a reçu enfin son code en 1863. A ce jeu prennent part deux équipes de 11 joueurs. La balle est jouée avec les pieds.

17. Аудирование текста « Le Tour de France».

Прослушивание текста и выполнение заданий.

Regardez la traduction de mots nouveaux:

Durer - длиться, продолжаться

Courir -бежать

Parcourir - пробегать

Un vainqueur - победитель

Passer - проходить

Le Tour de France

La plus grande course cycliste qui a lieu au mois de juillet et qui dure quatre semaines, c'est le Tour de France.

Le premier Tour de France est organisé en 1903: 2428 kilomètres à courir en six étapes. Quelques étapes ont plus de 500 kilomètres. Un jour, Louis Garin, le premier vainqueur reste sur son vélo pendant plus de dix-huit heures.

Aujourd'hui cette course a vinght étapes beaucoup plus courtes. Les cyclistes parcourent de 4000 à 5000 kilomètres.

Le Tour de France passe par de belles provinces:l'Alsace, la Provence, la Bretagne.

Правильное, неправильное утверждение. Выбери правильный ответ.

18. Обсуждение заседания парламента. Просмотр видео и обсуждение с учениками. Активизация диалогической речи по теме.

Встреча за круглым столом.

Table ronde avec les champions d`école.

Maintenant parlons un peu des resultats sportifs des élèves de notre ecole.

Regardez le videofilm et puis nous allons le discuter.

Музыка из песни М. Магомаева «Герои спорта».

Dans les écoles de notre pays il y a des salles de sport, des terrains sportifs où les élèves s'entraînent ou jouent aux jeux sportifs. Dans notre école les élèves font du sport aux leçons de l'education physique et aux sections sportives.

Chers amis! Aujourd`hui nous avons invité les élèves qui sont devenus les champions de notre ecole aux petits jeux olympiques. Ces compétitions ont lieu sur le stade «Chakhtior» au mois de juin a Perevalsk cette annee.

Il y a des competitions de football, de volleyball, de tennis, d'atletisme, d'echecs, de dames.Notre equipe de football gagne la deuxieme place. Voila le meilleur footballeur. Il s'appelle Dima Alchaev. Il est en onzieme.

C'est une eleve de septieme. Elle s'appelle Nastia. Nastia aime jouer au tennis. Elle a aussi un diplome et une medaille d'(or, argent, bronze).

C'est le troisieme champion. Il s'appelle Vladislav. Il est en dixieme. Vladislav gagne la troiseme place au jeu de dames.

Certainement ce sont des bons resultats sportifs pour notre ecole.

Активизация диалогической речи по теме.

Встреча за круглым столом.

Table ronde avec les champions d`école.

1.Est-ce que les élèves de notre ecole pratiquent le sport?

Oui, bien sur.

2.Ou pratiquent - ils le sport?

Ils pratiquent le sport aux leçons de l'education physique et aux sections sportives.

3. Quelles compétitions ont lieu sur le stade «Chakhtior» au mois de juin a Perevalsk cette annee?

Les petits jeux olympiques ont lieu sur le stade «Chakhtior» au mois de juin a Perevalsk cette annee.

4.Quel sport pratiquent les élèves sur le stade «Chakhtior»?

Ils pratiquent le football, le volleyball, le tennis, l'atletisme, les'echecs, les dames.

5.Qui est le meilleur footballeur?

DimaAlchaev est le meilleur footballeur.

6.Qui aime jouer au tennis?

Nastia aime jouer au tennis.

7.Quel sport pratique Vladislav?

Il joue aux dames.

8.Ont - ils des médailles ?

Oui, ils ont quellques médailles.

9.Est-ce que ce sont des bons resultats sportifs pour notre ecole?

Oui. Ce sont des bons resultats sportifs pour notre ecole.

19. Nous avons recu la lettre de notre professeur d'éducation physique Ivan Pavlovitch Netchaev. Allons voir qu'est-ce qu'il y a dans cette lettre. Recomendations pour les élèves de professeur d'éducation physique.

- Il faut faire de la gymnastique chaque matin pour ne pas être malade.

-Il faut pratiquer le sport aux leçons de l'education physique pour être en bonne santé.

-Il faut pratiquer le sport aux sections sportives pour être en bonne forme.

-Il faut manger des vitamines.

III. 1.Итоги урока.

Chers élèves , aujourd'hui vous travaillez bien . Dîtes-moi, s.v.p., qu'est-ce que nous donne le sport ?

• Cela permet d'avoir de nouveaux amis

• Cela permet de ne pas s'ennuyer

• On aime le sport pour se muscler

• C'est très bien pour la santé

• C'est très utile de pratiquer le sport pour être en bonne forme

• Il faut manger des vitamines.

• Il faut faire de la gymnastique chaque matin ou bien pratiquer le sport.

2.Запись домашнего задания. Devoir

A la maison vous allez composer le dialogue « Mon sport préféré »