7


  • Учителю
  • Календарно-тематическое планирование для 3 класса

Календарно-тематическое планирование для 3 класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

















Календарно-тематическое планирование по учебнику К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский» 4 класс (3 год обучения)

















Составитель: Курушина М.Я.,

учитель английского языка











































г. Усинск

2015







</ Календарно-тематическое планирование по учебнику К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман «Счастливый английский» 3 класс (2 год обучения)







Дата урока

1

Знакомство, приветствие, прощание-Введение и первичное закрепление новых лексических единиц по теме.



2

Знакомство, приветствие, прощание-Закрепление лексических единиц по теме



3

Знакомство, приветствие, прощание-Обучение аудированию по теме



4

Знакомство, приветствие, прощание-Развитие письменной речи по теме



5

Побудительные предложения в утвердительной форме-Введение грамматического материала по теме



6

Мир моих увлечений-Семантизация лексических единиц по теме



7

Множественное число существительных-Актуализация грамматического материала по теме.



8

Глагол «to be» -Актуализация грамматического материала по теме.



9

«Я и мои друзья» - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетание ay



10

«Добро пожаловать в Тауэр» - Семантизация лексических единиц по теме.



11

«Мой дом» - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетания air, ew, all.



12

Побудительные предложения в отрицательной форме- введение грамматического материала по теме.



13

История Тауэра -Семантизация лексических единиц по теме.



14

Количественные числительные - Актуализация грамматического материала по теме.



15

Письмо зарубежному другу - развитие письменной речи по теме.



16

Буквосочетания ai,o+ther - обучение чтению



17

Музей мадам Тюссо - Обучение чтению по теме



18

Контроль степени сформированности коммуникативных умений по пройденным темам.



19

Гайд-парк - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетания ass, ast, ask.



20

Настоящее простое время - Введение грамматического материала по теме.



21

Я и моя семья - Семантизация лексических единиц по теме



22

Я и моя семья - закрепление лексических единиц по теме



23

Настоящее простое время глагола can - Введение и закрепление грамматического материала по теме.



24

Неопределенная форма глагола - Введение и зарепление грамматического материала по теме.



25

Альтернативный вопрос с глаголами "to be" или can - Введение грамматического грамматического материала по теме



26

Что умеет делать мой друг - Семантизация лексических единиц по теме



27

Конструкция there is/there are в утвердительной форме - Введение грамматического материала



28

Конструкция there is/there are в отрицательной форме-Введение грамматического материала



29

Конструкция there is/there are в вопросительной форме-Введение грамматического материала



30

Рождество в Англии - Семантизация лексических единиц по теме



31

Контроль степени сформированности коммуникативных умений по пройденным темам.



32

Песня "Jingle bells" - Обучение монологической речи по теме



33

Зоопарк - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетания ph, ea+d



34

Глагол can - Актуализация грамматического материала по теме.



35

Настоящее простое время в утвердительной форме. Буквосочетание w+or



36

Природа: дикие животные - Семантизация лексических единиц по теме



37

Буквосочетание alk - Обучение чтению



38

Природа: дикие животные - Семантизация лексических единиц по теме



39

Буквосочетание ear. Окончания -s, -es в глаголах - Обучение чтению.



40

Мой день -Семантизация лексических единиц по теме.



41

Мой день- Закрепление лексических единиц по теме



42

Мой день- Развитие диалогической речи по теме.



43

Настоящее простое время в отрицательной форме - Введение грамматического материала по теме.



44

Продукты - Семантизация лексических единиц по теме. Буквосочетание kn



45

Продукты - Семантизация лексических единиц по теме.



46

Общие вопросы в настоящем простом времени - введение грамматического материала по теме



47

Семейные праздники: 8 Марта - Семантизация лексических единиц по теме



48

Проектная работа: «Пирог для мамы по английскому рецепту»



49

Контроль степени сформированности коммуникативных умений по пройденным темам.



50

Простое настоящее время в утвердительной форме - Актуализация грамматического материала по теме.



51

Простое настоящее время в отрицательной форме - Актуализация грамматического материала по теме.



52

Простое настоящее время в вопросительной форме - Актуализация грамматического материала по теме.



53

Общий и альтернативный вопросы - Актуализация грамматического материала по теме.



54

Достопримечательности Лондона - Семантизация лексических единиц по теме.



55

Образование количественных числительных (десятки) - Введение грамматического материала по теме



56

Образование количественных числительных (внутри десятка, сотни, тысячи, миллиона) - Введение грамматического материала по теме.



57

Букингемский дворец - Семантизация лексических единиц по теме



58

Букингемский дворец - Актуализация лексических единиц по теме



59

Специальные вопросы в простом настоящем времени - Введение грамматического материала по теме



60

Распорядок дня- Семантизация лексических единиц по теме



61

Описание персонажа - Семантизация лексических единиц по теме



62

Образование вопросов к подлежащему в настоящем простом времени - Введение грамматического материала по теме



63

Город - Семантизация лексических единиц по теме



64

Мир вокруг меня - Семантизация лексических единиц по теме



65

Современные изобретения - Семантизация лексических единиц по теме



66

Проектная работа «Где спрятано сокровище?»



67

Контроль степени сформированности речевых умений по пройденным темам



68

Техника чтения.



69

Мои летние каникулы - Введение и первичное закрепление лексических единиц по теме.



70

Мои летние каникулы - Обучение монологическому высказыванию по теме.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал