Урок французского языка 6 класс «Телевидение»

План - конспект урока французского языка в 6 классе по УМК

авторов Н.А. Селиванова, А.Ю. Шашурина «Синяя пицца» для 6

класса общеобразовательных учреждений.

Учитель французского языка:

Дыморева И.А.

Тип урока: обобщающий

Тема урока: La télé. j'adore! (8 часов)

Урок 7 (по планированию) из данного цикла (Unité 6)

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Цель: обучение учащихся коммуникативному общению по теме «Телевидение»

Форма проведения урока: фронтальная, индивидуальная, групповая, парная.

Планируемые результаты:

-развитие коммуникативной компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими;

-развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией, поиск и выделение нужной информации.

Предметные результаты:

формирование навыков (произносительных, лексических), развитие умений в говорении (монологической, диалогической речи), чтении, аудировании, письме.

Метапредметные результаты:

- развитие умения планировать своё речевое и неречевое поведение;

- развитие смыслового чтения;

- осуществление регулятивных действий самонаблюдения, контроля, самоконтроля, взаимоконтроля в процессе коммуникативной деятельности.

Личностные результаты:

- формирование мотивации изучения французского языка и стремление к самосовершенствованию в области иностранного языка;

- развитие инициативности, трудолюбия, целеустремлённости, уважения друг к другу;

- готовность оценивать свой учебный труд, принимать оценки одноклассников, учителя.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, проекты с домашним заданием, подготовленные учащимися, кассета с записью песни Патрисии Каас.

Ход урока:

1. Организационный момент (1 мин.)

Приветствие

2. Актуализация знаний

1). Фонетическая зарядка. (5 мин.)

3. Постановка учебной задачи.

Речевая зарядка. (3 мин.)

1).Вопросы по теме урока.

4. Обобщение и систематизация знаний (30 мин.).

1. Составление диалогов по теме.

2. Развитие навыков аудирования.

3. Работа по учебнику.

4. Презентация 1.

5. Музыкальная пауза (прослушивание песни Патрисии Каас).

6. Презентация 2.

7. Работа в группах.

8. Самостоятельная работа

5. Домашнее задание. (2 мин.)

6. Рефлексия. (4 мин.)

Ход урока:

Этапы урока

(содержание

работы)

Продолжи-

тельность

этапа

Деятельность

учителя(речь и коммента-

рии)

Деятельность уч-ся (речь и комментарии)

Методы рабо

ты, используе

мые средства обучения)

1.Организационный момент

1 минута

Bonjour, mes

еnfants!

Assyez-vous!

Comment ça va?

Bon!

Alors,nous allons notre leçon!

Bonjour, madame

bonjour, mesdammes!

Merci, ça va bien.

Фронтальная

работа

2.Актуализация знаний

( Фонетичес-

кая зарядка)

5 минут

Nous allons

commencer notre leçon par la répétition des règles de la lecture. Regardez l'écran! Vous devez lire ces

mots, expliquer les règles de la lecture, traduire ces mots.

Merci, je vois que vous connaissez bien les régles de la lecture.

Dites-moi s'il

vous plaît avec quel sujet sont liés

ces mots?(С какой темой связаны все эти слова?)

Quel est le but de notre leçon? Dites en russe!

Какая цель нашего урока?

Quelle sont les tâches de

notre leçon?

(Какие задачи мы будем решать на уроке?)

Dites - moi

comment

s'appelle le sujet de notre

leçon?

C'est juste.

Учащиеся

читают слова, объясняют правила чтения, переводят их.

une chaîne

une émission

éteindre la poste de télé

alluver la poste de la télé

une météo

un magazine

un présentateur

une présentatrice

une publicité

un dessin animé

une téléspectateur

un téléspestatrice

E1 - Ces mots sont lies avec le sujet.

«Télé». (эти слова связаны с темой «Телевидение»)

E2 - Moi, je suis

d'accord avec E1.

Мы будем учиться

общаться по теме

«Телевидение»

E1 - Мы будем отрабатывать лексику

E2 - говорить,

E3 - читать,

E4 - развивать

навыки и умения

аудирования по теме «Телевидение»

E5 - Le sujet de notre leçon est «La télé».

Фронтальная

работа

3.Постановка задачи урока

(Речевая зарядка: вопросы по теме)

3 минуты

Répondez à mes questions!

Soyez attentifs parce que après ce travail vous devez faire vos dialogues.

1. Est-ce que

tu aimes regarder la

télé?

2. Regardes - tu souvent la

télé?

3.Combien

d'heures par jour regardes-

tu la télé?

4.Quelle sont

les émissions

que tu préfères?

5.Quels sont les films que tu préfères (russes étrangers)?

6. Aimez-vous

la publicité?

Je suis d'accord avec vous, mais parfois la publicité nous donne le temps pour quitter la télé.

La publicité

peut être utile, inutile, ennuyeuse, amusante.

E1 - Bien sur, J'aime regarder la télé.

E2 - Moi, je regarde souvent la télé.

E3- Je regarde la télé

une heure ou 2 heures par jour

E4 - Je péfère des

émissions musicales.

E5 - Et moi, je préfère des films

comiques.

E6 - J'adore des emissions sportives.

E7 - Et moi. je préfère des films

comiques.

E9- J'aime regarder des films policiers.

E1 - J'aime beaucoup des dessins animés.

E2- Moi, je préfère

des films russes.

E3 - J'aime des films étrangers.

E4 - J'adore des

films russes et

étrangers.

E5 -Je n'aime pas la publicité.

E6 - Je déteste la

publicité.

E7 A mon avis la

publicité nous empêche de regarder les emissions.

Фронтальная работа

Учащиеся отвечают на

вопросы учителя

4. Обобщение и систематизация знаний

1)Составление

диалогов

2)Аудирование

30 минут

1.Travaillez en paire!

2.Je sais que

Marie adore

des dessins animés. N'est pas Marie?

Elle a préparé

le récit sur son dessin animé préféré.

Les amis, vous

devez deviner

comment s'appelle ce dessin animé.

Dialogue.

Marie: Oui.

E1- Ce dessin

animé s'appelle«Marie et l'ours».

Работа в парах

Фронтальная

работа

3)Работа по учебнику.

Ouvrez vos

livres à page 98! Nommez

les émissions de la chaîne TF1.

Infos.

Musique. Clips.

Jeunesse.

Météo.

Auto - moto.

Journal.

Lea 101 dalmatiens. Comédie.

Les singes. Documentaire.

Tennis. Championnat de

France.

Patricia Кaas. Ma

gazine musical.

Фронтальная

работа

Dacha a préparé la pré

sentation sur

Patricia Кaas.

Рассказ

(презентация)

5)Музыкальная пауза

Je vous propose d'écouter une

chanson de

Patricia Кaas.

Avez-vous plu la chanson de

Patricia Кaas?

E5 - Oui.

Учащиеся слушают песню

Фронтальная

работа

6)Работа по учебнику (продолжение)

Nommez

les emissions de la chaîne F2.

Фронтальная работа.

Учащиеся называют

Телепередачи

Hélène a préparé aussi

la présentation

sur Gérard Depardieu.

Рассказ

(презентация)

Je vous propose de travailler en

groupes.

Le premier groupe travail

avec la chaîne

TF1. Le deusième gpoupe travail avec F2. Le troisième groupe travail avec la chaîne

F3.

Trouvez dans le programme

à la page 98

les emissions pour chaque genre ci-dessous.

(в таблицах надо заполнить соответствующие названия телевизионных передач, используя программу на 20 февраля

1groupe

Film. Sept à la

maison maison

Téléfilm. Un élé-

fant à la maison

Documentaire.

Les singes

Dessin animé. -

Variété. Patricia

Кaas. Magazine

Musical.

Musique classique -

Ballet -

Opera -

Sport. Tennis

Championat de

France.

Information.

Infos. Journal.

Émmitions spécialisées.

Auto-moto Météo

Работа в группах

2 groupe

Film. Сhristophe

Colimbe Film d'

aventures avec

Gérard Depadieu

Téléfilm. La fille

du roi. Téléfilm.

Hercule Poirot.

Téléfilm policier.

Documentaire -

Dessin animé.

Rock- O-Ricos.

Les trois musquetaires.

Variété. Le meilleur de la musique 2006.

CD'Aujourd'hui

variétés.

Musique classique -

Ballet -

Opera -

Sport. -

Information.

Télématin.

Journal.

Journal.

Émmitions spécialisées.

Un livre. Magazine littéraire.

Qui voyage

avec sa maison?

Pour les petits

curieux de la nature.

Météo2.

Групповая

работа

Et maintenant

Nous allons corriger ce devoir. Regardez l'écran!

3 groupe

Film.

Les aventures de Sherlock Holmes

Téléfilm. Inspecteur Derrick Seri

Documentaire. -

Dessin animé.

Les aventures de

Tintin.

Variétés -

Musique classique. Les matinales. Magazine musical.

Ballet -

Opera -

Sport. -Tout le sport Magazine sportif.

Informations.

Journal. Journal Régional.

Émmitions spécialisées.

Météo.

30 millions d'amis magazine

animalier.

Bon appétit, bien sur. Magasine culinaire.

Групповая работа

Учащиеся проверят свои задания по образцу, который на экране.

Ouvrez vos livres à la page 101, ex. 8! Vous devez lire, traduire les réponces des enfents français et dites en regardant le programme

quelle émmitions va

choisir chacun de ces enfants le 20

février. Avez- vous compri le devoir?

Опора на экране:

Le 20 février

C. va regarder…

E1 Oui

E2

Le 20 février

Baptiste va regarder « Les dalmatiens». Comédie.

E3

Le 20 février Clément va regarder «30 millions d'amis».Magazine animalier.

E4

Le 20 février

Olivia va regarder

«Hercule Poirot».

Téléfilm policier.

E5

Le 20 février

Sophie va regarder» Les trois mousquetaires».

Dessin animé.

E6

Le 20 février

Jean - Christophe va regarder «L' as- tu lu mon petit loup?»

E7

Le 20 février Mathilde va regarder « Loto sportif», « La route de la fortune", «Millionaire» Jeu.

Самостоятель- ная работа

Взаимопро-

верка.

Учащиеся

читают свои

варианты и

сравнивают их с образцом

на экране.

Et maintenant

Je vous propose de choisir dans le programme le 20 février les émissions que chacun de vous voudrais regarder.

E1

Je voudais regarder le film

d'aventures avec Gérard Depardieu

«Christophe Colomb».

E2

Je voudais regarder le film

«Sept à la maison».

E3

Je voudrais regarder Infos.

E4

Je voudrais regarder le film

Policier.

Фронтальная работа

5.Рефлексия.

Подведение

итогов. Оценки.

6.Домашнее

задание

4 минуты

2 минуты

1.Какую задачу мы ставили в начале урока?

2.Удалось нам решить поставленную задачу?

3.Какими способами?

4.Какие получили результаты?

5.При изучении каких тем мож

но будет использовать

знания, отработанные на сегоднешнем уроке?

C' est juste.

Оцените, пожалуйста, свою работу на уроке. Поднимите руки кто оценивает свою работу на «5», на «4»,

На «3».

Aujourd'hui nous avons parlé de la télévision française. Je crois que vous avez appris bien ce sujet. Mais à la leçon prochaine nous allons parler de la télévision russe êtes-vous d'accord?

Et maintenant

Ouvrez vos carnets et écrivez votre devoir à domicil page 212, ex. 3 (домашнее

задание)

Вы должны восстановить

правильный порядок реплик в диалоге.

У1.

Мы ставили цель, задачу «Научиться общаться по данной теме».

У2.

Да.

У3

Мы составляли диалоги.

У4.

Мы отвечали на вопросы.

У4.

Мы занимались аудированием

У5.

Мы составляли

рассказы.

У6.

Мы готовили презентации.

У7.

Мы читали и выбирали нужную информацию из

прочитанного.

У8

При изучении тем: «Кино», «Музыка»

E. Oui.

Фронтальная работа

Учащиеся

оценивают сами свою работу.

Учащиеся записывают д/з.

4 GERARD DEPARDIEU

Il est un célèbre acteur français. Il est né le 27 décembre 1948. Il avait un frère Alain et une soeur Hélène. Sa famille était pauvre (бедная). Elle avait des problèmes financiers.C´est pourquoi depuis 1962 Gerard Depardieu a commencé à travailler à l'imprimerie (в типографии). En 1965 il est parti à Paris avec son ami qui faisait ses études à l'ecole d 'art. Un jour Gérard Depardieu a visité cette école et il a décidé d' être artiste. L' année suivante il est devenu un des meilleur amis et puis un des célèbres acteurs de la France. Gérard Depardieu a beaucoup de prix pour son travail. Les plus grands prix sont «Le globe d' or» (1981), « Sezane» (1981 1991).

3 PATRICIA KAAS

C'est une chanteuse française. Elle est née le 5 décembre 1966 dans une petite ville à l'est de la France. Son père était mineur( шахтёр). Sa mère s'occupait des enfants. Patricia Kaas aimait beaucoup chanter. Elle a commencé à chanter en scène depuis 8 ans. Sa carrière a commencé en 1987. Elle a reçu le prix «Victoire de la musique». Ses albums sont «Mademoiselle chante», « Carnet de scène» (Cценический дневник, 1990), «Scène de vie» (Cцена жизни, 1988), «Tour de charme» (Турне очарования) Elle a 10 albums. Patricia Kaas chante sur les scènes de la France, de l'Allmagne, de la Canada, de la Japon, des Etats - Unis. Elle n'est pas seulement chanteuse, mais aussi actrice.

1

LE SUJET EST «La Télé»

2

une chaîne

une émission

éteindre la poste de télé

allumer la poste de la télé

une météo

un magazine

un présentateur

une présentatrice

une publicité

un dessin animé

une téléspectateur

un téléspestatrice

5

La chaîne Télévision française 1

1groupe

Film. Sept à la maison

Téléfilm. Un éléfant à la maison

Documentaire.Les singes

Dessin animé. -

Variété. PatriciaКaas. MagazineMusical.

Musique classique -

Ballet -

Opera -

Sport. Tennis Championat de France.

Information. Infos. Journal.

Émmitions spécialisées. Auto-moto Météo

La chaîne France 2

2 groupe

Film. Сhristophe Colimbe Film d'aventures avec

Gérard Depadieu

Téléfilm. La filledu roi. Téléfilm.Hercule Poirot.

Téléfilm policier.

Documentaire -

Dessin animé. Rock- O-Ricos.Les trois musquetaires.

Variété. Le meilleur de la musique 2006.CD'Aujourd'hui

variétés.

Musique classique -

Ballet -

Opera -

Sport. -

Information. Télématin.Journal.Journal.

Émmitions spécialisées.Un livre. Magazine littéraire.

Qui voyage avec sa maison? Pour les petits curieux de la nature. Météo2.

La chaîne France 3

3 groupe

Film.

Les aventures de Sherlock Holmes

Téléfilm. Inspecteur Derrck Seri

Documentaire. -

Dessin animé.Les aventures de Tintin.

Variétés -

Musique classique. Les matinales. Magazine musical.

Ballet -

Opera -

Sport. -Tout le sport Magazine sportif.

Informations.

Journal. Journal Régional.

Émmitions spécialisées.Météo.30 millions d'amis magazine animalier. Bon appétit, bien sur. Magasine culinaire.

6

Le 20 février Baptiste va regarder « Les dalmatiens». Comédie.

Le février Clément va regarder «30 millions d'amis».Magazine animalier.

Le 20 février Olivia va regarder «Hercule Poirot». Téléfilm policier.

Le 20 février Sophie va regarder «Les trois mousquetaires».Dessin animé.

Le 20 février Jean - Christophe va regarder «L' as- tu lu mon petit loup?»

Le 20 février Mathilde va regarder « Loto sportif», « La route de la fortune", «Millionaire» Jeu.

\

Je voudrais regarder …

7 Devoir à domicil p. 212. ex. 3

Восстановить правильный порядок реплик в диалоге.

КАРТОЧКИ

Parler de l'émission Information

Parler des émissions sportives

Parler de la publicité

Parler des dessins animés

Parler du météo

La chaîne Télévision française 1

1groupe

Film.

Téléfilm.

Documentaire.

Dessin animé. -

Variété.

Musique classique -

Ballet -

Opera -

Sport.

Information

Émmitions spécialisées.

La chaîne France 2

2 groupe

Film.

Téléfilm.

Documentaire -

Dessin animé.

Variété.

Musique classique -

Ballet -

Opera -

Sport. -

Information.

Émmitions spécialisées.

La chaîne France 3

3 groupe

Film.

Téléfilm.

Documentaire. -

Dessin animé.

Variétés -

Musique classique.

Opera -

Sport

Informations.

Émmitions spécialisées.