Урок английского языка на тему ' Политическая корректность в отношениях людей. ' (9 класс)

Класс: 9

Предмет: английский язык

УМК: Биболетова М.З.,Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский c удовольствием/Enjoy English для 9 класса общеобразовательных учреждений. - Обнинск: Титул, 2008.

Тема урока: Политическая корректность в отношениях людей.

Тип урока: комбинированный

План-конспект урока

Цель урока: формирование навыков изучающего вида чтения по теме.

Задачи: Обучающие

Способствовать:

1. Активизации устной речи по теме «Отношения людей».

2. Развитию навыков письменной речи.

3. Формированию навыков изучающего вида чтения.

4. Формированию навыков монологической речи.

Развивающие

Способствовать:

1. Развитию памяти, мышления.

2. Развитию мотивации к изучаемой теме.

Воспитательные

Способствовать:

1.Воспитанию уважения к людям.

2. Воспитанию политической корректности в отношениях людей.

Режим работы: фронтальный, индивидуальный, парный.

Оснащение урока: CD, компьютер, карточки, картинки или фото (изображения людей), учебник.

Ход урока

1.Организационный момент

Good morning, dear pupils! ( ) I'm glad to see you too! How are you? ( ) I'm very glad to hear it!

Today we're going to talk about politically correct behaviour. I hope you'll enjoy and take an active part in the lesson.

2.Речевая разминка.

Let's remember the adjectives to describe people. So, let's play game "Snowball". The 1^st pupil names one word, the 2^nd repeats his and add your own word and so on. The winner is the pupil who can remember all words. (Beautiful; beautiful and nice; …(strong, energetic, sociable, clever, intelligent, curious, friendly, hardworking, helpful, rude, hospitable, cruel, brave, happy, kind, lazy, naughty, …)

3.Активизация навыков монологической речи. Работа в группах.

Look at these pictures and try to describe them. We'll work in groups. Every group has its own picture. For you is 5 minutes, then one of your group must answer. (Учащиеся работают в группах, описывают людей, затем один от группы выступает с ответом)

For example, this person is a man. He is brave, strong and clever. I think he is a successful person, because he wears beautiful and stylish clothes.

-Let's listen to each other. ( ) Well done!

3.Формирование навыков чтения.

-Let's do ex.46, p.170. You should read the text. What is the task? ( The text is divided into 3 parts. We must match the parts of the text and the numbers from the task before the text). Then we'll do other ex-s. ( Учащиеся читают, соотносят части текста и темы, затем завершают предложения письменно в соответствии с текстом).

Let's check up. ( )

-What about is this text? (…about politically correct behaviour and language toward different groups of people in the USA.)

-So, …

4.Рефлексия.

5. Оценка работы на уроке. Домашнее задание. Подведение итога урока.

Let's do conclusion to our theme.( In conclusion, you should respect different people, be tolerant, helpful, respect the culture of different countries, people of different races for peace in the world.)

Your marks are … .Home task: