- Учителю
- План конспект открытого урока во 2 классе 'The World of Fairy Tales'
План конспект открытого урока во 2 классе 'The World of Fairy Tales'
План конспект открытого урока во 2 классе
Тема: The World of Fairy Tales
Цели урока:
-
формирование положительной мотивации учения, готовность воспринимать культуру страны изучаемого языка;
-
развитие речевой культуры учащихся;
Задачи урока:
Воспитательные:
-
поддерживать у учащихся интерес к культуре изучаемого языка;
-
развивать культуру общения.
Образовательные:
-
провести практику речевой деятельности
-
закрепить и обобщить изученную лексику
-
повторение содержания сказок
Развивающие:
-
развивать творческую фантазию, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности;
-
развивать познавательный интерес у учащихся.
Оснащение урока: наглядно-методические пособия; раздаточный материал; магнитофон с кассетой.
Ход урока.
I этап: Введение.
Приветствие, организационный момент и постановка задач и целей урока пере учащимися.
II этап: Лексико-фонетическая разминка.
Работа со стихотворением «At the Zoo»
III этап: Основная часть урока.
-
Отработка изученной лексики.
Учащимся предлагается заменить русские слова в предложениях английскими аналогами.
-
Заключительный обзор почитанных сказок.
Учащимся предлагается 5 вопросов по 4 сказкам. За каждый правильный ответ начисляются баллы. Побеждает тот, у кого больше правильных ответов.
-
"The little Red Hen."
-
What friends has the little Hen got?
-
What does the Hen and her chickens decide when her friends refuse to plant the seeds?
-
Why don't her friends make bread?
-
What do the children say to her?
-
Why is Jen the Hen sorry?
-
"My little cousin Ann."
-
Why is Ann in bed?
-
What does Ann want to see?
-
Why does Ann want to see the doctor every day?
-
Why is Ann ill?
-
What does Ann want to do when she isn't ill?
-
"Why hares have got long ears?"
-
What a great wish has Hare got?
-
Where does he see the bird?
-
How does Brother Hare get the bird?
-
What does the Hare do then?
-
What is the second task for Brother Hare?
-
"Why brother Rabbit and brother Fox are not friends?"
-
What do the animals do one day?
-
What happens with brother Rabbit?
-
What does Rabbit want to do?
-
What is Rabbit's answer for Fox?
-
What happens with brother Fox?
-
Учащиеся инсценируют сказку "The little Red Hen."
IV этап: Домашнее задание.
Внеклассное чтение урок 9.
V этап: Подведение итогов.
Оценивание работы учащихся на уроке.