Конспект + презентация + тест по французскому языку для 9 класса «Достопримечательности Парижа»

«JE ME PROMÈNE DANS PARIS»

(9^eclasse).

Обобщающий урок по теме «Достопримечательности Парижа» с

использованием мультимедийных средств.

Основные задачи:

• Образовательная:

• способствовать развитию навыков и умений работы с презентацией.

• Развивающая:

• способствовать развитию догадки и умения логически мыслить.

• Социокультурная:

• способствовать расширению знаний учащихся о достопримечательностях Парижа, восприятию атмосферы страны изучаемого языка.

• Воспитательная:

• воспитывать любознательность, стремление всё доводить до конца.

Оборудование урока:

• план Парижа;

• книги, открытки, рекламные проспекты, фотографии с видами Парижа;

• компьютеры;

• большой экран;

• проектор;

• презентация «Je me promène dans Paris (tests)».

Основная литература: УМК "L'oiseau bleu-9", авторы Н.А.Селиванова, А.Ю.Шашурина.

Дополнительная литература:

• Н.Гаршина "Le pays de France";

• Н.А.Зуева "Paris et ses monuments";

• И.Тухулова "A l'heure de loisirs";

• В.А.Слободчиков, А.П.Шапко «Le français en 8^e».

Ход урока.

1. Оргмомент: Приветствие, определение темы и целей урока совместно с учениками.

M.: - Bonjour, mes enfants! Je suis ravie de vous voir. Est-ce que tout le monde est là ? Comment ça va ? (фронтальная работа с классом).

Vous êtes de bonne humeur et ça sera mieux, parce que le sujet de notre leçon est très intéressant. Regardez le tableau, s.v.p. Le sujet est «Les curiosités de Paris». Dites-moi, s.v.p, quelles sont vos associations sur le mot «Paris».

Cl: - la Tour Eiffel, le Louvre, les Champs Elysées, le Jardin du Luxembourg, etc.

M.: - Merci, mes enfants. Aujourd'hui nous allons regarder les présentations sur Paris, nous allons raconter les poèsies, nous allons parler sur les curiosités de Paris.

2. Проверка домашнего задания.

M.: -Quelques élèves ont appris les poèsies sur Paris. Nous les écoutons.