Урок -лекция по английскому языкуТипы вопросов -9кл

Урок лекция «Типы вопросов»-9кл.

Итак, в английском языке выделяют 5 основных типов вопросов: общий вопрос, специальный вопрос, вопрос к подлежащему и его определению, альтернативный вопрос, разделительный вопрос. Мы начнем урок с общего вопроса, т.к. он является основополагающим. Выучив конструкцию общего вопроса, вам легко будет разобраться с остальными типами.

1. Общий вопрос

Do you have a dog?

Does he read that book?

Did you visit your grandmother?

Is she a student?

Was he in Moscow?

Can I help you?

Yes, I do/ No, I don't

Yes, he does/ No, he doesn't

Yes, I did/ No, I didn't

Yes, she is/ No, she isn't

Yes, he was/ No, he wasn't

Yes, you can/ No, you can't

Как видите, общий вопрос задается ко всему предложению целиком, и ответить на него можно всего одним словом - да (yes) или нет (no). Именно поэтому его и называют общим.

Для правильной постановки общего вопроса необходимо использовать вспомогательный глагол:

do→ для I, you,we, they

does→ для he, she, it

did→ для прошедшего времени.

Итак, на первом месте мы ставим вспомогательный глагол, а дальше повествовательное предложение остается без изменений. Пример:

Повеств. предл.: You speak English. → добавляем на первое место вспомогательный глагол, и получаем→

Общий вопрос: Do you speak English?

Если в предложении в качестве сказуемого выступает глагол to be (am, is, are, was, were - его формы), или модальные глаголы can (could), may (might), must, shall (should), will (would), то они выносятся на первое место в качестве вспомогательных. Пример:

Повеств. предл.: I can help you. → выносим модальный глагол на первое место, и получаем:Общий вопрос: Can I help you?

Подведем итог! Схема общих вопросов выглядит так:

Вспомогательный глагол (Auxiliary Verb)→ подлежащее (Subject)→сказуемое (Predicate) → другие члены предложения.

Типы вопросов.

В английском языке существует 5 типов вопросов:

1.общий

2.альтернативный

3.специальный

4.вопрос к подлежащему

5.разделительный (вопрос «с хвостиком»)

ОБЩИЙ ВОПРОС

Общий вопрос (Yes/No question) это «вопрос-переспрос», требующий ответа «Да» или «Нет».

f.e.: Are you a student? - Ты студент?

Can you swim? - Умеешь ли ты плавать?

Do you like the weather today? - Тебе нравиться погода сегодня / Нравиться ли тебе погода сегодня?

В русском языке вопрос отличается от утверждения только интонацией и знаком препинания, иногда при переводе на русский язык может использоваться частица «ли». В английском языке недостаточно изменить только интонацию и знак, нужно еще поменять порядок слов. В утвердительном предложении в английском языке на первом месте стоит подлежащее, затем идет сказуемое глагол. В общем вопросе подлежащее и сказуемое меняются местами:

e.g.: + He can swim.

? Can he swim?

Но не все глаголы (такие как is, am, are, was, were, has, have, модальные глаголы) могут просто поменяться местами с подлежащим, некоторым для образования общего вопроса нужен вспомогательный глагол.

e.g.: They read magazines every morning. - Do they read magazines every morning?

He went to school yesterday. - Did he go to school yesterday?

Общий вопрос (Yes/No question) это «вопрос-переспрос», требующий ответа «Да» или «Нет», но сказать просто Yes или No не очень вежливо!!! Рассмотрим образование кратких ответов на общий вопрос.

Утвердительный краткий ответ строиться следующим образом:

пример: Это кролик? - Да.

Is it a rabbit? - Yes, it is.

У них есть собака? - Да.

Have they got a dog? - Yes, they have.

Умеет ли он плавать? - Да.

Can he swim? - Yes, he can.

Твоим сестрам нравиться эта книга? - Да.

Do your sisters like this book? - Yes, they do.

Твоей сестре нравиться эта книга? - Да.

Does your sister like this book? - Yes, she does.

Аня ходила в школу вчера? - Да.

Did Ann go to school yesterday? - Yes, she did.

Отрицательный краткий ответ строиться следующим образом:

пример: Это кролик? - Нет.

Is it a rabbit? - No, it isn't.

У них есть собака? - Нет.

Have they got a dog? - No, they haven't.

Умеет ли он плавать? - Нет.

Can he swim? - No, he can't.

Твоим сестрам нравиться эта книга? - Нет.

Do your sisters like this book? - No, they don't.

Твоей сестре нравиться эта книга? - Нет.

Does your sister like this book? - No, she doesn't.

Аня ходила в школу вчера? - Нет.

Did Ann go to school yesterday? - No, she didn't

пример: Ты студент? -Да. Я студент)

Are you a student? - Yes, I am.

Ты умеешь плавать? -Нет. Я не умею плавать)

Can you swim? - No, I can't.

Тебе нравиться погода сегодня? -Да. Мне нравиться)

Do you like the weather today? - Yes, I do.

Ты ходил в школу? -Да. Я ходил)

Did you go to school? - Yes, I did.

АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВОПРОС

Альтернативный вопрос предлагает выбор. В альтернативном вопросе всегда присутствует союз or (или). Порядок слов в предложении такой же, как и в общем вопросе.

пример: Are you a student or a pupil? - Ты студент или ученик?

Can you play football or volleyball? - Ты умеешь играть в футбол или волейбол?

Do you usually read books or newspapers? - Ты обычно читаешь книги и газеты?

Did you go to school or stay at home yesterday? - Ты ходил вчера в школу или остался дома?

В отличие от общего вопроса, на альтернативный вопрос нельзя ответить «Да» или «Нет». Ответ всегда должен быть полным.

пример: Are you a student or a pupil? - I am a student.

Can he play football or volleyball? - He can play football.

Do you read books or newspapers? - I read books.

Does she read books or newspapers? - She reads newspapers.

Did you go to school or stay at home? - I stayed at home.

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС

Вопросы, начинающиеся с вопросительного слова и требующие конкретного ответа, называется специальными.

Вопросительные слова:

What? - что? кто?

When? - когда?

Where? - где? куда? откуда?

Which? - который? какой? кто? (в вопросах, подразумевающих выбор)

Why? - почему?

Whom? - кому? кого?

Whose? - чей?

How? - как?

How many/much? - Сколько?

Порядок слов в специальном вопросе:

Вопросительное слово + сказуемое или вспомогательный глагол + подлежащее + (сказуемое, если используется вспомогательный глагол) + второстепенные члены предложения?

Здесь, как и в общем вопросе, глагол стоит перед подлежащим. Но перед глаголом, то есть в самом начале вопроса, стоит вопросительное слово. Если же глагол при образовании общего вопроса требует вспомогательного глагола (см. общий вопрос), то перед подлежащим ставиться вспомогательный глагол, а смысловой глагол (в Ι форме!!!) стоит после подлежащего.

пример: How are you?

What does she like?

Where is he?

Why did you do it?

ВОПРОС К ПОДЛЕЖАЩЕМУ

Вопрос к подлежащему начинается с вопросительного слова Who? (кто?). Формально это специальный вопрос, но так как он строится по особым правилам логично рассмотреть его отдельно. Это самый легкий тип вопроса, так как в нем не нужно менять порядок слов в вопросе. Нужно просто вместо подлежащего поставить вопросительное слово Who, а далее такой же порядок слов, как и в утвердительном предложении.

пример: Том в комнате. Кто в комнате?

Tom is in the room. Who is in the room?

Мои родители умеют петь. Кто умеет петь?

My parents can sing. Who can sing?

Однако все не так просто как кажется. Определенную трудность все же эти вопросы предоставляют. Так же, как и в русском языке, местоимение Кто согласуется с 3 лицом единственного числа, в английском языке с he, she, it (3 лицо единственное число) поэтому и требует после себя соответствующих форм глаголов

пример: They are at home. Who is at home?

They have got a dog. Who has got a dog?

We like football. Who likes football?

We were at school yesterday. Who was at school yesterday?

Большую трудность предоставляют краткие ответы на данный вопрос. В русском языке в кратком ответе может быть всего одно слово:

пример Кто дома? - Я.

Кто любит футбол. - Мы.

В английском языке краткий ответ состоит, по крайней мере, из 2х слов: подлежащего и сказуемого. Глагол должен быть такой же, как и в вопросе, но по форме он должен согласовываться не с Who, а с подлежащим-ответом.

пример: Who is at home? - I am. / We are. / He is. …

Who has got a dog? - I have got. / He has got. / We have got. …

Who likes football? - I do. / He does. / We do. … (Present Simple)

Who was at school yesterday? - I did. / He did. / They did. /… (Past Simple)

Who can swim? - I can. / He can. / We can. …

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС (ВОПРОС «С ХВОСТИКОМ»)

В английском языке существуют специальные окончания вопросов, которые очень важны для поддержания беседы. Они как бы помогают перебросить «мостик» к собеседнику, чтобы тот смог продолжить беседу. Сравните:

Пример: You liked the film, didn't you? - Вам понравился фильм, не так ли? (не правда ли?)

She is a very good pupil, isn't she? - Она очень хорошая ученица, не так ли?

Подобные вопросы называются разделительные вопросы или вопросы «с хвостиком». Главное - научиться выбирать нужные окончания вопросов, которых в английском языке больше, чем в русском.

Познакомьтесь с некоторыми правилами их употребления:

1. Если в первой части предложения глагол стоит в утвердительной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в отрицательной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение.

пример: My friends are students, are't they?

2. Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в утвердительной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение.

пример: My friends aren't students, are they?

3. Если в первой части предложения есть глаголы to be (is, am, are, was, were), to have (has, had), will / shall, can / could, would / must, то во второй части предложения используется тот же глагол.

пример: You can't finish this work today, can you?

They have got a big house in the country, haven't they?

4. Если в первой части предложения нет указанных в пункте 3 глаголов, то во второй части предложения используется do / does или did в зависимости от времени действия.

пример.: You like detective stories, don't you? (Present Simple)

Your sister plays the piano very well, doesn't she? (Present Simple)

My friends saw us, didn't they? (Past Simple)

Исключение:

I am very clever today, aren't I?

I am not very clever today, are I?