Разработка урока по казахскому языку Темекі саған дос емес

8 сынып қазақ тілі

Сабақ тақырыбы: Темекі саған дос емес

Сабақтың жалпы мақсаты: тақырыпқа сәйкес оқушылардың сөйлеу әрекетін қалыптастыру, диалог құрады, ой-пікірлерімен бөліседі; Жаман әдеттерден аулақ болуға шақыру.

Күтілетін нәтиже: ынтымақтастықта бірлесе жұмыс жасайды; оқушылар өз денсаулықтарына жауапкершілікпен қарайды.

Қолданатын әдіс-тәсілдер: «Термометр» әдісі, «Шеңбер бойымен оқу», жарнама жасау, рефлексивті экран;

Амандасу, түгелдеу.

Психологиялық дайындық

Кезекші есебі

«Термометр» әдісі бойынша

Үй жұмысын тексеру

3-тапсырма

-Адамдар мінезіне қарай қандай топтарға бөлінеді?

-Өзіңді қай топқа жатқызасың?

Білімдеріне сүйеніп жауап береді. Адамдардың мінез-құлықтарына байланысты холерик, меланхолик, сангвиник, флегматик болып бөлінетінін айтады.

Қызығушылығын ояту

-Сенің денсаулығың мықты ма?

-Қандай спорт түрімен айналысасың? Спорт пен темекіні қатар алып жүруге болады ма?

Темекі шегудің зияндылығы туралы кластер құрайды.

Мағынаны тану

1-тапсырма

«Темекі саған дос емес емес» мәтінімен жұмыс.

Мәтінге байланысты көрініс дайындайды.

1-топ Темекі шегетін адам дәрігер қабылдауында.

2-топ Ата-анасы оқушы баласының қалтасынан темекі тауып алды.

3-топ Әр елде темекі шегетіндермен күресу жолдары туралы диалог.

2-тапсырма

Темекі зияндылығы көрсететін жарнамалар дайындайды. Тақтаға бағалау өлшемдері жазылады.

Топтық жұмыс.

Оқушылар 4 топқа бөлінеді.

«Шеңбер бойымен оқып» мәтінді түсінеді.

Әр топ мәтінге сәйкес көрініс дайындайды.

2-тапсырма бойынша постер дайындайды. Темекі зияндылығы туралы суреттер, мақал мәтелдер, фактілер қолданады. Постерді қорғайды, бағалайды.

Рефлексия

Мен ... түсіндім.

Мен үшін ... жаңалық болды.

Мен .... туралы білгім келеді.

Маған ..... қиын болды.

Кері байланыс жасайды.

Үй жұмысы:

107 бет 4-тапсырма

Күнделіктеріне жазып алады.

Бағалау

Топтық жұмысты бағалайды

Әр топ өкілдері өздеріне ұнаған топ туралы айтады.