Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК Афанасьевой О. В., МихеевойИ. В. (8 класс)

№ урока

Тема урока

Языковая компетенция

Речевая компетенция

Социокультурная компетенция

Домаш- нее задание

Лексика

Грамматика

Чтение

Аудиро- вание

Говоре- ние

Письмо

Раздел I. Путешествие в США -17 часов.

1

Повторение. Разделительные вопросы.

Ранее

изученная

Упр.1,

стр. 4

Мои летние каникулы

Упр. 2, стр. 4-5

Упр.5,

стр. 7

2

«Новый Свет»

Упр. 6, стр. 8.

Упр. 7(А), стр.8

Разделительные вопросы

Упр.6; 7

стр. 8

Упр.6; 7

стр. 8

Короткие высказы вания

Общая информация об истории США

Упр.10,

стр. 10

3

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр.6,

стр. 15

Упр.8(А)

стр. 16

Разделительные вопросы

Упр.8,

стр. 16-17

Упр. 1, стр. 12

Ответы на вопросы

Упр. 4, стр. 13

Упр. 12, стр.19

Географическое положение США

Упр.8, стр. 16-17

4

«Соединенные Штаты Америки»

Ранее изученная

Other/ another / others

Упр.5,

стр.22

Упр. 1, стр. 20

Ответы на вопросы

Географическое положение США

Упр.5,

стр. 22

5

Контрольный пересказ

«Соединенные Штаты Америки»

Ранее изученная

Упр.12,

стр. 19

6

Настоящее совершенное время.

Ранее изученная

Present Perfect

Упр.7

стр. 25

Упр.9,

стр. 26

описание иллюстра ции

Упр.8

стр. 25

Упр.11,

стр. 27-28

7

Артикль "the" географическими названиями.

Ранее изученная

Упр.2, стр.20

Упр. 1, стр.

28-30

Упр.3, стр. 30-31

Упр.2,

стр. 30

Географические названия

Упр.12,

стр. 28

8

Вопросительная форма Present Perfect.

Ранее изученная

Вопросительная и отрицательная ф. Present Perfect

Упр.6,

стр. 33

Упр. 9, стр.35-36

Упр. 8, стр. 34-35

Упр.13,

стр.37

9

Специальные вопросы в Present Perfect.

Неправильные

глаголы

Стр. 36, 40

Упр. 5; 6, стр. 41

Упр. 6, стр. 42

Подгот. к сл.диктанту

10

Диктант.

(словарный)

Лексика раздела№1

Повторение

11

«Письмо Кати»

Are named / law

Упр. 8,

стр. 44-46

Ответы на вопросы

Столица США

Упр. 8, стр44-46

12

Разговорный английский.

Likes / dislikes

Упр.11, стр. 46

Упр. 12, стр.47

Упр. 13, стр. 47

Разговорный английский

Упр. 14, стр.48

13

Домашнее чтение: «Х. Колумб»

Ранее

изученная

Речь учителя

Описа ние иллюстрации

Жизнь Х. Колумба

Пересказ

14

Контроль чтения.

Ранее

изученная

Reading +

стр. 7-8

Повторение

15

Контроль аудирования.

Ранее

изученная

Litening+

стр.4 (РТ №1)

Повторение

16

Лексико-грамматические упражнения.

Ранее

изученная

Рабочая

тетрадь №1

упр. 4-20

стр.5-22

Повторение

17

Контрольная работа №1.

Повторение

Раздел II. Английский - всемирный язык. - 17 часов.

18

Аудирование: «Английский язык»

Expect / altogether

Неправиль ные глаголы

Упр.1

стр. 49

Упр. 1, стр. 49

Описание иллюстра ции

Упр. 1,

стр. 49

Английский язык в мире

Выучить глаголы

19

«Слова… слова… слова…»

Figure / derivative/ dictionary / entry

Present Perfect / Am. E.

Упр.8

стр. 53

Упр. 10, стр.55

Короткие высказывания

Запись лексики

Названия стран

Упр.8,

стр. 53

Упр. 12, стр.57

20

Введение новых лексических единиц (10 ЛЕ)

Упр.5а,

стр. 60

Настоящее совершен ное время

Упр.5(в), стр. 60

Упр.1,

стр. 58

Составление предложений

Упр.5

стр. 60-61

21

«Почему мы все не говорим на одном языке?»

Theory / over night

Синонимы too / also

Упр.7,

стр. 61-62

Упр.8,

стр. 63

Страны, национальности, языки

Упр.8,

стр. 63

22

Словообразование

Ранее

изученная

стр.63

Упр. 3, стр.68

Упр. 4, стр.69

Упр.3, стр.68

Упр. 9, стр. 64

23

Сравнение Past Simple / Present Perfect.

Ранее изученная

Past Simple / Present Perfect

Упр. 6, стр. 70

Упр. 5, стр.70

Упр. 5, стр. 70

24

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр. 7(а), стр. 71

Past Simple / Present Perfect

Упр.7,

стр.71-72

Упр. 8,

стр. 72-73

Упр. 7, стр. 71

25

«Разные виды английского языка» (ч1)

Ранее изученная

Ранее изученная

Упр.9,

стр.73

Упр.9,

стр.73

Упр.10,

стр. 74

Упр.12, стр. 74

Брит. англ. и америк. англ.

Упр.9,

стр. 73

26

Обучение говорению.

Неправильные

глаголы, с.76

Упр.3,

стр. 75

Упр.1,

стр. 75

Монолог, диалог

Упр. 7,

стр. 78

27

«Разные виды английского языка» (ч2)

Ранее

изученная

Упр.8, стр. 78-79

Описание иллюстра ции

Брит. англ. и америк. англ.

Упр.9,

стр. 80

28

Введение новых лексических единиц (13 ЛЕ)

Упр.5а,

стр. 84

Present Perfect

Упр.5в

стр. 84

Упр.1, стр.82

Ответы на вопросы

Упр.6,

стр. 85

Упр.5,

стр.84-85

29

«Интервью»

Ранее

изученная

Упр.8,

стр. 87-88

Упр.8,

стр. 87-88

Упр.9,

стр.88

Упр.8,

стр. 88

30

Разговорный английский.

Social English

Упр.10,

стр. 89

Упр.12,

стр. 89

Выражение удивления

Упр. 13, стр. 90

31

Словарный диктант.

Лексика по разделам 1, 2

Повторение

32

Тест: аудированипе, чтение.

Подгот.к контр.раб

33

Контрольная работа №2.

Повторение

Раздел III. Мир вокруг нас - 17 часов.

34

Введение новых лексических единиц (12 ЛЕ)

Упр.2, стр.91

the other

+ сущ.мн.ч.

Упр.1, стр.91

Упр.4, стр.94

Упр.5, стр.95

Упр.5,

стр.94-95

35

Настоящее совершенное длительное время.

Ранее

изученная

Present Perfect Progressive

Упр. 7, стр. 97

Упр. 8, стр. 97

Упр.6, стр.96

Упр.7, стр.97

36

«Язык птиц»

Lark / jackdaw

Present Perfect Progressive

Упр. 9,

стр. 97-98

Сделать заключе ние

Упр. 9, стр. 98

37

Введение новых лексических единиц (9 ЛЕ)

Упр.7а,

стр.103

Present Perfect Progressive

Упр.2,

стр. 100

Упр. 1, стр. 100

Описать животное

Запись лексики

Упр.9,

стр. 105

38

Возвратные местоимения.

Возвратные

местоиме ния

Упр.4,

стр. 109

Упр. 5, стр.110

Упр.3,

стр. 108

39

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр.6а, стр. 110

Возвратныеместоиме ния

Упр.6,

стр. 110-111

Упр.1,

стр. 111

Упр.6,

стр. 110-111

40

«Животные и растения»

Синонимы Earth / land / soil

Упр.9,

стр. 112-113

Ответы на вопросы

Упр. 9, стр.112-113

41

Закрепление. Present Perfect Progressive

Ранее

изученная

Краткие высказывания

Упр.5,

стр. 117

Упр.6,

стр. 117

42

«Флора и фауна Британских островов»

Climate / oak / elm / fir / birch / butterfly/ thistle /daffodil

Present Perfect Progressive

Упр.7,

стр. 118-119

Упр.8,

стр. 119

Животный и растительный мир Британии

Упр.7, стр.117-118

43

Говорение: Флора и фауна

Deer / dingo/ buffalo

Present Perfect Progressive

Упр.11,

стр. 121-122

Упр.9, 10, стр.121

Упр.13, стр.123

44

Лексико-грамматические упражнения.

Ранее

изученная

Стр.126

Упр.1, стр.123

Описание иллюстра ции

Упр.5, стр.126

Упр.7, стр.127-128

45

Контроль чтения: «Цветы»

Ранее

изученная

Упр.7, стр. 127-128

Пересказ

46

Разговорный английский: Поздравления.

Congratulations

Упр. 10, стр. 130

Диалог

Упр.9, стр.130

Упр.12, стр.131

47

Практика аудирования: Как медведь потерял свой хвост.

Ранее

изученная

Упр.1, стр. 79-80 (РТ№!)

Упр.18-25, стр. 96-102 (РТ№1)

Упр. 11, стр.131

48

Домашнее чтение: Новозеландский киви.

Ранее

изученная

Пересказ

49

Словарный диктант.

Лексика разделов 1, 2, 3

Повторение

50

Контрольная работа №3.

Ранее

изученная

Повторение

Раздел IV. Экология - 15 часов.

51

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Неправиль ные

глаголы, стр.133

Упр.4,

стр. 134

Упр.2,

стр. 132-133

Перефразировать предложения

Упр.4,

стр. 134-135

52

«Что такое экология?»

Ранее

изученная

Упр.6,

стр. 136

Упр.7,

стр. 137

Упр. 9, стр.138

Интернациональ ные слова

Упр.6, стр.136

53

Глаголы have to / need to

Between / among

Модальные глаголы

Упр.4,

стр. 144-145

Описание иллюстра ции

Упр.12,

стр. 149

54

«Окружающая среда» (15 ЛЕ)

Упр. 5а, стр.145

Сочетания с инфинити вом

Упр.7,

стр. 147

Упр.5,

стр. 145-146

Диалог-обмен

Упр.5,

стр. 145

55

Конструкция used to.

Plant-eater/ dinosaure / outside

Used to

Упр.4, стр.

151-152

Упр.5, стр.153

Сост.10 предлож.по теме

Упр.6, стр.153

56

Аудирование: Тропические леса.

Упр. 5, стр.157

Упр.1, стр.156

Работа в парах

Упр.5, стр.157-158

57

«Необычный значок»

Ранее

изученная

Упр.7, стр.159

Упр.8, стр.159

Международный Фонд защиты природы

Упр.7,

стр. 159

58

Конструкция the more…the less (more)

Ранее

изученная

Словар-ный диктант.

Уп. 9, стр.161

59

«Что я могу сделать?»

Agree / whale / dolphin

What / how в вопросительных предложен.

Упр.2, стр.163

Упр.1, стр.162

Упр.3, стр.165

Упр.2, стр.162

60

Введение новых лексических единиц (9 ЛЕ)

Упр.4а, стр.165

Модальные глаголы

Упр.4в,

стр.165-166

Упр.6,

стр.166-167

Упр. 4, стр.165

61

«Выживем ли мы?»

Ранее

изученная

Упр.7,

стр. 167-168

Работа в парах

Упр. 9, стр.168

Social English

Упр.7,

стр. 167-168

62

Тест: аудирование, чтение

Ранее

изученная

Упр10,

стр. 169-170

63

Практика говорения и письма.

Ранее

изученная

Рабочая

тетрадь №2,

стр. 16-19

Словар- ный диктант.

Подгот. к контр.раб

64

Контрольная работа №4.

Повторение

65

Домашнее чтение.

Ранее

изученная

Пересказ

Раздел V. Здоровый образ жизни - 17 ч.

66

Прошедшее совершенное время.

Прошедшее совершенное время.

Упр.1,

стр. 170

Упр.1,

стр. 170

Описание иллюстра ции

Упр. , стр.171-172

Упр.4,

стр. 173

67

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр.6а, стр.173

Over/ enough

Упр.6,

стр. 173-174

Упр.7,

стр. 174

Упр.11, стр.176

Упр.12, 13

стр. 177

68

«Ребенок-вундеркинд»

Ранее

изученная

Упр. 3, стр.178

Упр. 4, стр.179

Упр.3, стр.178

69

Метрическая система измерения в США и Британии

Упр. 6а, стр. 180

Hard /hardly

Упр.6, стр. 180-181

Упр.8, стр.182-183

Упр.7, стр.182

МСИ в США и Британии

Упр.9, стр.183

70

«Два интервью»

Wine / fried

Still / yet

Упр.10, стр.184

Упр. 10, стр.184

Короткие высказывания

Упр. 13, стр. 185

Упр.10, стр.184

71

Косвенная речь.

Explane / wonder

Косвенная речь

Упр.4, стр188

Упр.3, стр.186

Упр.5, стр. 188-189

72

Введение новых ЛЕ (14 ЛЕ)

Упр. 7а, стр.190

Синонимы ill / sick

Упр. 7,

стр.190-191

Упр.7, стр.190-191

73

Диалогическая речь: У доктора.

Ранее

изученная

Упр.9,

стр. 192

Упр.9,

стр. 193

Упр.9

Стр.193

74

Согласование времен.

Упр.7а, стр.197

Косвенная речь

Упр.7

стр. 197-198

Упр.7,

стр. 197-198

Упр.8,

стр. 198

Упр.8,

стр. 198

75

Говорение: Спорт.

Ранее

изученная

Упр. 11, стр.201

Стр.200-201

Спортивные игры в Британии и России

Упр.9, стр. 199

76

Аудирование: «Спортивные игры»

Ранее

изученная

Упр.1,

стр. 202

Упр2,

стр. 203

Описание иллюстра ции

Упр.5, стр. 205

Жизньи карьера Л.Али

Упр.5,

стр. 205

77

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр.8а,

стр. 207

Упр.8,

стр. 207-208

Краткое сообщен

Упр.10,

стр. 200

Упр.10,

стр.210-211

78

«Олимпийские игры»

Ранее

изученная

Упр.10,

стр. 209-211

Упр.10,

стр. 209-211

История Олимпийских игр

Упр.10

стр. 210-211

79

Контроль чтения.

Упр.14, стр.213

80

Словарный диктант.

Упр.11,

стр. 206

81

Лексико-грамматические упражнения.

Ранее

изученная

Описание иллюстра ции

Стр. 66-80(Рт№2)

Подгот.к контр раб.

82

Контрольная работа №5

Повторение

Раздел VI. Наши любимые занятия - 18 часов

83

Страдательный залог.

Неправиль ные глаголы

Страдатель-ный залог

Упр.3

стр. 216

Работа в парах

Упр.4, стр.216

Упр.12,

стр. 221

84

«Наши интересы»

Share / look after

Страдательный залог

Упр.9

стр. 220

Упр.9

стр. 219-220

85

Аудирование: «У. Шекспир»

Ранее

изученная

Упр.3,

стр. 223

Упр.1,

стр. 222

Диалог-расспрос

Упр.4, стр.224

Жизнь и тв-во У.Шекспира

Упр.5,

стр. 224

86

Введение новых лексических единиц (15ЛЕ)

Упр.6а,

стр. 225

синонимы

Упр.6,

стр. 2125-226

Диалог, монолог

Упр.9

стр. 228

87

«История развлечений»

Ранее

изученная

Упр.10,

стр. 229-230

Короткие высказыва ния

История развлечений

Упр.10

стр. 229-230

88

Диалог: «У кассы» (18 ЛЕ)

Упр.7, стр. 235-237

Будущее прост. вр. страдат. залога

Упр.8,

стр. 237

Упр.8,

стр. 237

Диалог

Упр.5,

стр. 234

89

Введение новых ЛЕ (15 ЛЕ)

Упр.9а, стр.238

Упр.9

стр. 238-

239

Упр. 10, стр. 240

Упр.9,

стр. 238-239

90

«Первое путешествие Большого Театра»

Ранее

изученная

Упр. 11, стр. 240-241

Беседа по прочитан-ному

Выполнение заданий

Большой Театр

Упр. 13, стр.242

91

«Некоторые факты из истории Голливуда»

Silent / talkie / screen

To be made of (from)

Упр.3,

стр. 244-245

«Кино»

Голливуд

Упр.3,

стр. 244-245

92

Модальные глаголы с пассивным инфинитивом.

Упр. 6а, стр.248

Модальн. глаг. С пассивным инфинит.

Упр.6, стр.248-249

Упр.6, стр. 248-249

Упр.7, стр.249

Упр.5, стр.247

Упр.6, стр.248-249

93

«Давайте пойдем в кино!»

Movie / brand-new / imaginary

Упр.8, стр.250-251

упр.10,стр.252

Упр.11; 12, стр.253

94

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр. 6А, стр. 256-257

Артикль с названиями музеев, театров, парков

Упр. 6в,

стр. 257

Упр. 5, стр. 256

Музеи , театры, кинотеатры

Упр. 6, стр. 256-257

95

«П. И. Чайковский и его музыка»

Concert / concerto

Passive Voice

Упр. 8, стр.

258-260

П. И. Чайковский и его творчество

Упр.8, стр. 258-260

96

Контроль чтения.

Подгот.к контр.аудир

97

Контроль аудирования.

Подг. к слов.дикт.

98

Словарный диктант.

Повторение.

99

Лексико-грамматические упражнения.

Ранее

изученная

Подгот.к контр.раб.

100

Контрольная работа №6

Повторение

Итоговые уроки - 2 часа

101

Обобщающее повторение. Урок-соревнование: « Мы - чемпионы!»

Ранее

изученная

Повторение

102

Подведение итогов года.