Урок по английскому языку по теме 'School' (2 класс)

Урок во 2 классе

С применением интерактивных

методов обучения

29.11.2013г.

Урок во 2 классе по теме

«Ш к о л а»

Цели: повторить и закрепить лексико-грамматический материал

по теме, формировать навыки говорения и чтения

закрепить структуры This is ,It is, What is this? Is it a pen?

Yes,it is.,воспитывать интерес к изучению английского языка.

Ход урока

I.Подготовка к восприятию

1.Good-morning, children! I'm glad to see you!

-How are you today?

-I'm fine, thank you.

2.Сегодня мы с вами повторим то, что знаем и умеем,

будем говорить о школе, о дружбе.

Узнаем ,что написал нам Бобби о своей школе,

и как обычно мы будем с вами много играть.

-Let's begin our lesson!

3.Речевая разминка

-What is your name? Teacher - Student

-How old are you?

-Where do you live? Student - Student

песенка "What is your name?" HO 1

4. Let's play and revise numerous?

And after that you'll tell me -how many students are in the class?

(учитель бросает мяч каждому ученику по очереди,

дети называют числа от 1 до 12 по порядку) HO 2

II. Основная часть урока

1. Сегодня мы говорим о школе.

Давайте повторим то, что мы с вами уже знаем.

1.What is this? This is a pen. T-St. HO 3

2.Игра «Угадай» T-St. St-St.

(ведущий загадывает предмет, дети угадывают, задавая вопросы)

Is it a pen? -No, it is not. Is it a bag? - Yes, it is.

3.Каждый вечер вы собираете портфель в школу.

Давайте проверим, как у вас это получается!

Игра «Собери портфель» HO 4

(Двум командам предлагается собирать портфель, складывать в него школьные принадлежности, называя каждый предмет. Побеждает команда, которая быстрее и без ошибок назовет и сложит в портфель все предметы)

2.Now look at the picture and tell me what can you see there?

What is this?

HO 5

(дети рассказываю, что видят на картинке, на иллюстрации

изображены сцены школьной жизни.)

физ.минутка HO 6

3.Let's remember the letters and sounds we have learned.

1.песенка ABC HO 7

2.карточки буквы-звуки HO 8

3.игры «Ромашки» (на ромашках изображены буквы, на

пчелках звуки, посадить пчелку на соответствующий

цветок.)

HO 9

(дети называют буквы и звуки)

4.В каких словах есть эти буквы? HO 10

This is sit

Table teacher

School shelf

4.Ребята, мы повторили с вами буквы и звуки и теперь сможем

прочитать то, что написал нам Бобби. Вы же хотите узнать о его

школе?

1.Давайте еще повторим слова.

Игра "Train" HO 11

(на карточках слова по тексту)

2.Чтение рассказа с доски.(хором) HO 12

3.Игра «Допиши текст»

(Из текста убираются слова, обозначающие предметы. Дети по одному подходят к столу выбирают соответствующую карточку и ставят ее в пропущенное место в тексте.)

4.Ребята, попробуйте дома составить рассказ о

школе, можете нарисовать рисунок, если хотите.

Записываем домашнее задание.

5.Сегодня на уроки вы поработали замечательно!

(учитель оценивает работу каждого ученика)

6. Наш урок подходит к концу. Ответьте на мои вопросы.

Do you like to go to school? Do you have friends at school? Who is your friend?

St.-St.

She is my friend. He is my friend.

Песня о дружбе.

HO 13

(исполняет одна из учениц класса)