Учителю
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 8 класса по учебнику

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 8 класса по учебнику

Автор публикации: Крутоус А.А.

Дата публикации: 26.12.2014

Краткое описание: Данная рабочая программа по английскому языку составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования по английскому языку (Приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных

предварительный просмотр материала

Планирование составлено на основе УМК «Английский язык» для 8 класса

Авторы: Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова,К.Грейджер, К.Макбет

I четверть

№

Тема урока

Языковая компетенция

Речевая компетенция

Д.з

Планируемые сроки/ дата

Лексика

Грамматика

Чтение

проведенияАудирование

Говорение

Письмо

8А

8Б

Знакомство с УМК.

По теме «»Великобритания

Повторение глаголов и глагольных конструкций в Present Simple и Present Progressive

Добро пожаловать в Великобританию

Работа в парах

Р.Т. стр.4-5

3.09.14

Жизнь интересных людей. Введение лексики по теме

Win a race

Score a goal

Pass exam

Write a novel

Win a prize

Get a certificate

Inventsmth

Make a scientific discovery

Go on an expedition

Do voluntary work

Р.Т стр 6

Слова к диктанту

5.09.14

Развитие навыков поискового чтения по тексту «Take the challenge»

Take the challenge

Improve your skills

Achieve personal goals

Take the time of your life

Make new friends

«Take the challenge»

Работа в парах

У стр 130

6.09.14

Работа по тексту из домашнего чтения Развитие метапредметных связей (История)

To go on hunger strike

To take part in demonstration

To go to pruson

Ro hold meetings

To organize petitions

To have peaceful protests

«Women's rights»

Развитие навыков составления монолога (доклад)

Р.Т. стр 7

10.09.14

Активизация грамматических форм в Present Simple и Present Progressive

Карточки

12.09.14

Развитие навыков аудирования

Расширение лексического запаса по теме «Personal qualities»

Generous

Confident

Hard-working

Caring

Easy-going

Sociable

Mean

Shy

Quiet

Selfish

Stressed

lazy

A presentation

Слова к диктанту

Р.Т стр 8

13.09.14

Развитие навыков просмотрового чтения

«Winning women»

Развитие навыков выступления в дебатах

Р.Т. стр 125

17.09.14

Активизация грамматических форм в Past Simple (there was\ were)

Past Simple (there was\ were)

Р.Т. стр 9

19.09.14

Развитие навыков письма

Краткий биографический очерк

Биографический очерк Скарлетт Джохансон и Евгения Миронова

Р.Т. стр 12

20.09.14

Развитие навыков диалогической речи «В аэропорту»

It's great to see you again!

Thanks for coming to meet me/

How was your journey?

What time did you set off?

Like versus

Such as

«В аэропорту»

Р.Т. стр 13

24.09.14

Подготовка к контрольной работе, активизация лексики по разделу

Р.Т. стр 10-11

У стр 20

26.09.14

Контрольная работа по разделу

Р.Т. стр 14-15

Проект

«Мой кумир»

(A person I Admire)

27.09.14

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе

Р.Т. стр 14-15

Выписать слова из нового раздела стр 22

1.10.14

Введение лексики по теме «Преступления»

Shoplifting

Armed robbery

Vandalism

Hacking

Hijacking

Theft

murder

Степени сравнения прилагательных

Р.Т. 16

3.10.14

Развитие навыков чтения. Поиск конкретной информации

Thief

Hijaker

Armed robber

Hacker

Murderer

Shoplifter

vandal

Способы образования наречия

Vanished. The mystery of Dan Cooper

У стр 132

4.10.14

Работа по тексту из домашнего чтения Развитие метапредметных связей (Социальные науки)

Commit a crime

Solve a crime

escape

Chase someone

Go to a prison

Catch a criminal

«The trial of Charles 1»

Р.Т. 17 (1,2)

8.10.14

Повторение Past Simple

Past Simple

Правильные и неправильные глаголы

У стр 24

[t] [d] [id]

Окончания правильных глаголов

карточка

10.10.14

Знакомство с образованием Past Continuous

Past Continuous

Hijacked

Р.Т. 17 (3,5)

11.10.14

Знакомство с фразовыми глаголами, развитие навыков аудирования

Turn

Turn on

Turn off

Sit down

Git into

Get off

Pick up

Look for

Run after

Run away

Радио передача

Р.Т. стр 18

15.10.14

Предотвращение преступления, развитие навыков дебатов на основе прочитанного

Latest crime-busting measures

Р.Т. стр 126

17.10.14

Различия прошедшего простого и прошедшего длительного

Past Simple

Past Continuous

Р.Т. стр 19

18.10.14

Развитие навыков письменной монологической речи

Наречия степени

Описание преступления (в роли свидетеля)

Р.Т. стр 22

22.10.14

Развитие диалогической речи

Right

Left

go down

It'll take you

I'm looking for

«Как пройти?»

Р.Т.стр.23

24.10.14

Подготовка к контрольной работе по разделу

Р.Т. стр 20-21

У стр 32

25.10.14

Контрольная работа по разделу

У стр 24-25

29.10.14

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе

31.10.14

Обобщающее повторение

Выписать слова из нового раздела

1.11.14

ІІ четверть

Введение лексики по теме «Деньги»

Buy

Sell

Spend

Waste

Lose

Lend

Borrow

Swap

Save

Win

Earn

Advertise

Слова к диктанту

Р.Т. стр 26

12.11.14

Развитие навыков чтения

One red paperclip

Стр 134

14.11.14

Умение анализировать диаграммы Развитие метапредметных связей (Математика)

The budget

Calculating percentages

Р.Т. стр 27 (1-3)

15.11.14

Степени сравнения прилагательных

Too

Not enought

Р.Т. стр 27 (4, 5)

19.11.14

Развитие навыков аудирования, расширение словарного запаса по теме «Деньги»

Coin

Credit card

Purse

Exchange

Rate

Bonus

Banknote

Currency

Salary

Cash

Cost

Wallet

Check

price

Р.Т. стр 28 (1-5)

21.11.14

Развитие навыков говорения на основе прочитанного «Следует ли работать подросткам во время учебы?»

Are you a saver or a spender?

«Следует ли работать подросткам во время учебы?»

Р.Т. стр 29 (1-2)

22.11.14

Исчисляемые и неисчисляемые существительные, количественные местоимения

Some

Many

Much

A lot of

Р.Т. стр 34

26.11.14

Развитие навыков письменной речи. Как написать благодарственное письмо

A thank - you letter

Р.Т. стр 32

28.11.14

Развитие навыков диалогической речи по теме «Магазины»

Can I try these on, please?

Do they fit?

They're too big\small

Have you got a bigger size?

Shopping

Р.Т. стр 33

29.11.14

Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр 30-31

У стр 44

3.12.14

Контрольная работа

Р.Т. стр 34-35

5.12.14

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе.

У стр 46 (1)

6.12.14

Повторение

У стр 47 (1,2)

У Стр 48

Выписать слова из нового раздела

10.12.14

Введение лексики по теме «Спорт. Экстремальные виды спорта»

Surfing

Snowboarding

Rock climbing

Caving

Motor racing

Parachuting

Kayaking

Roller skating

Mountain biking

ice climbing Р.Т. стр 36

Слова к диктанту

У стр 51 (чтение, перевод)

12.12.14

Развитие навыка детального чтения

Put

Participated

Accompanied

experience

It's a dog's life

У стр 136

13.12.14

Работа по тексту из домашнего чтения Развитие метапредметных связей (Биология)

Bone

Muscle

Humerus

Radius

Pelvis

Fermur

Cranium

Ribs

Scapula

vertebrae

Bones and muscles

Р.Т. стр 37

(1-3)

17.12.14

Способы образования настоящего завершенного времени (утвердительные предложения)

Present Perfect

Judy climbs high!

Р.Т. стр 37 (4-5)

19.12.14

Развитие навыков аудирования по теме, прилагательные с -ed - ing

Annoyed

Bored

Ambarrassed

Excited

Frightened

Interested

Worried

surprised

Adj -ed - ing

Р.Т. стр 38 (1-3) У стр 54 (чтение, перевод)

20.12.14

Развитие навыков дебатов на основе прочитанного

Meet the volunteers

Р.Т. стр 39 (1-3)

24.12.14

Способы образования настоящего завершенного времени (вопросительные предложения)

карточка

26.12.14

Развитие навыков письма. Создание свое собственного блога

A blog

Р.Т. стр 42

27.12.14

ІІІ четверть

Развитие диалогической речи по теме «Несчастные случаи и чрезвычайные ситуации»

Painkiller

Careful

bandage

Accidents and emergencies: giving advice

Р.Т. стр 43

14.01.15

Развитие навыков самостоятельной работы по теме. Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр 40-41

У стр 60

16.01.15

Контрольная работа по теме

Р.Т. стр 44-45

Проект

«Мой любимый спорт»

«My favourite Sport»

17.01.15

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Введение лексики по теме «СМИ»

Interactive TV

Mobile phone

Wireless broadband

MP3 player

Instant messaging

Text message

Social networking site

e-book

online gaming

WWW

[i] [ai]

Р.Т. стр 46 (1-2) У стр 63 (чтение, перевод)

21.01.15

Развитие навыков чтения Развитие метапредметных связей (Информатика)

The ringtone revolution

Р.Т. стр 47 (1-2)

23.01.15

Активизация конструкций Present Perfectслучаи употребления for, since

for, since

Р.Т. стр 47 (3-4) выписать слова стр 65 У

24.01.15

Введение дополнительной лексики по теме. Развитие навыков аудирования

TV guide

Interview

Problem page

Weather forecast

Video clip

Headlines

Home page

Sports section

Blog

Podcast

Horoscopes

crossword

New media questionnaire

Р.Т. стр. 48 У стр 66 (чтение, перевод )

28.01.15

Развитие навыков дебатов на основе прочитанного

The changing face of youth media

Р.Т. стр 49 (1-2)

30.01.15

Различия настоящего завершенного и прошедшего простого времен

У Стр 67

Р.Т. стр 49 (3)

Present Perfect

Past simple

Р.Т. стр 49 (4-5)

31.01.15

Развитие навыков письма. Обзор интернет-сайта

A website review

Р.Т. стр 52

4.02.15

Развитие диалогической речи. Обсуждаем планы

Are you doing anything this afternoon?

They're playing at the Megastore later.

Do you want to come?

Yes, that sounds great.

OK.See you later then.

Making arrangements

Р.Т. стр 53

6.02.15

Развитие навыков самостоятельной работы по теме. Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр 50-51

У стр 72

7.02.15

Контрольная работа

Р.Т. стр 54-55

Проект

«Средства массовой информации»

11.02.15

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Введение лексики по теме «Границы земли. Космос. Интересные места на планете Земля»

Towards

Out of

Away from

Into

Over across

Along

Under

Round

Through

down

Р.Т. стр 56

Р.Т. стр 56 (3) У стр 75 (чтение, перевод)

13.02.15

Развитие навыков чтения Развитие метапредметных связей (Химия)

From Spain to outer space

У стр 140

14.02.15

Различия в употреблении will и might. Конструкция to be going to

Will

Might

to be going to

Р.Т. стр 57

18.02.15

Развитие навыков аудирования. Расширение словарного запаса по теме

Сильные и слабые прилагательные

Hot

Cold

Big

Small

Nice

Bad

Interesting

Tiny

Huge

Boiling

Freezing

Fascinating

amazing

Р.Т. стр 58

У стр 78 (чтение, перевод)

20.02.15

Развитие навыков дебатов на основе прочитанного

Antarctic cruise

Adventure tourism

Р.Т. стр 130

21.02.15

Способы образования условных предложений первого типа

First conditional

Р.Т. стр 59

25.02.15

Развитие навыков письменной монологической речи

Death valley, USA

Описание местности

Р.Т. стр 62

27.02.15

Развитие диалогической речи

Can I have a ticket for two, please?

Single or return?

Can you tell me which way to go, please?

It's the…line.

How many stops is it?

Путешествуем общественным транспортом

Р.Т. стр 63

28.02.15

Развитие навыков самостоятельной работы по теме. Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр 60-61

У стр 84

4.03.15

Контрольная работа

Р.Т. стр 64-65

Проект

«Интересные места на планете Земля»

6.03.15

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Введение лексики по теме «Жители глобального мира. Наука»

War

Peace

Terrorism

immigration

famine

poverty

racism

pollution

the environment

disease

illiteracy

-tion

Р.Т. стр 66

У стр 91

7.03.15

Развитие навыков чтения Развитие метапредметных связей (Естествознание)

The global village fund

У стр 142

11.03.15

Контроль домашнего чтения. Способы образования условных предложений второго типа

Second conditional

The greenhouse effect

Global warming

Р.Т. стр 67

13.03.15

Развитие навыков аудирования

Dilemmas

Р.Т стр 68

У стр 94

14.03.15

Развитие навыков письма, сочинения с высказыванием свое собственного мнения

So do\ neither do I

I suppose so.

Do you think so?

I agree\ I don't agree

I'm not sure

Give peace a chance

Р.Т. стр 72

18.03.15

Развитие навыков самостоятельной работы по теме. Подготовка к контрольной работе

Р.Т. 70-71

У стр 100

20.03.15

Контрольной работа

Р.Т. стр 74-75

21.03.15

ІV четверть

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Введение лексики по теме «Права и обязанности»

Make the bed

Take the rubbish out

Do the shopping

Do the ironing

Do the washing up

Make the dinner

Do the vacuming

Clean the house

Put the washing machine

Tidy the room

Mop the floor

Unload the dishwasher

Р.Т. стр 76

1.04.15

Развитие навыка просмотрового чтения (с выборочным пониманием нужной информации)

Negotiate with your parents

У стр 144 (чтение, перевод)

3.04.15

Работа по тексту из домашнего чтения Развитие метапредметных связей (География)

The European Union

Слова к диктанту стр 144

4.04.15

Особенности употребления эквивалентов модальных глаголов (have to, don't have to)

have to, don't have to

У стр 104

Р.Т. Стр 77

8.04.15

Развитие навыков аудирования (с понимание основного содержания)

Введение лексики по теме «Омонимы»

Talking about rules in a café У стр 105

Р.Т. Стр 78

У стр 106

(чтение, перевод)

10.04.15

Развитие навыков дебатов на основе прочитанного

When is it legal? У стр 106

Р.Т. Стр 132

11.04.15

Особенности употребления модальных глаголов (can, could, be allowed to)

can, could, be allowed to

У стр 107

Р.Т. Стр 79

15.04.15

Развитие навыков письма. Учиться составлять правила поведения дома и в общественных местах

My perfect school rules У стр 108

Р.Т. Стр 82

17.04.15

Развитие диалогической речи по теме «Советы и обязанности»

You have to\must

You should\shouldn't

That's good to know.

If I were you, I'd

It's a good idea.

Advice and obligation У стр 109

Р.Т. Стр 83

18.04.15

Развитие навыков самостоятельной работы по теме. Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр 80-81

У стр 112

22.04.15

Контрольной работа

Р.Т. стр 84-85

24.04.15

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Введение лексики по теме «Душа и тело»

Face painting

Earring

Necklace

Beard

Nose stud

Dreadlock

Mask

Tatto

Ring

Body painting

Make-up

Wig

У стр 114

Р.Т. стр 86

У стр 115 (чтение и перевод)

25.04.15

Развитие навыков просмотрового чтения

Time for a hair cut! У стр 115

У стр 146 (чтение, превод)

29.04.15

Работа по тексту из домашнего чтения Развитие метапредметных связей (Дизайн)

Needle

Thread

Cloth

Weave

Spin

Sew

У стр 146

The story of silk

Слова к диктанту стр 146

30.04.15

Изучение особенностей формирования пассивного залов в настоящем времени

The passive voice: present simple

У стр 116

Р.Т. стр 86

6.05.15

Развитие навыков аудирования (выборочно понимать необходимую информацию)

Введение лексики по теме «Прилагательные, образованные префиксальным способом»

У стр 117

Happy

Patient

Sensitive

Polite

Comfortable

Tolerant

Capable

Healthy

Possible

Active

Practical

kind

Describing a process

У стр 117

Слова к диктанту У стр 117

У стр 118 (чтение, перевод)

Р.Т. стр 88

7.05.15

Развитие навыков дебатов на основе прочитанного

Student stress

У стр 118

Р.Т. стр 133

8.05.15

Изучение особенностей формирования пассивного залов в прошедшем времени

The passive voice: past simple

У стр 119

Р.Т. стр 89

13.05.15

Развитие навыков письма с опорой на образец

A personal description У стр 120

Р.Т. стр 92

14.05.15

Развитие диалогической речи по теме «Принятие приглашений»

Would you like to…?

Yes, I'd love to. That'd be awesome.

I'd love to, but I can't.

Shall we… instead?

У стр 121

Accepting and declining invitations

У стр 121

Р.Т. стр 93

15.05.15

Развитие навыков самостоятельной работы по теме. Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр 90-91

У стр 124

16.05.15

Контрольная работа за год

У стр 126

20.05.15

Анализ ошибок допущенных в контрольной работе.

Р.Т. стр 94-95

22.05.15

Обобщающий урок

У стр 127

23.05.15

⇧

⇩