Календарно-тематическое планирование по английскому языку для учащихся 2 класса (Занимательная грамматика)-внеурочная деятельность

Программа изучения английского языка

«Занимательная грамматика».

Класс: 2

Курс для детей (первый год обучения.)

Учитель: Лашина М.Г.

Время реализации и исполнения: 33 часа ( 1 час в неделю). Рабочих недель 33 .

День проведения: среда 6 урок 12.20-13.05

Место проведения занятий внеурочной деятельности:

кабинет английского языка.

Цель: закрепить знания о порядке букв английского алфавита, научиться их прописывать, познакомиться с написанием слов на каждую из букв , организовать творческое занятие по раскрашиванию картинок и букв ; развивать навыки работы с изученной лексикой в вводном курсе ( цвета, цифры, местоимения , лексические единицы вводных тем знакомства); развивать процессы внимания , мышления, мелкую моторику, координацию движения руки.

Задачи: 1)Формировать умения общаться на английском языке с учетом речевых возможностей, потребностей и интересов младший школьников: элементарных коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме;

2)Развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения, мотивации к дальнейшему изучению английского языка на последующих ступенях школьного образования;

3)Обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании английского языка как средства общения.

Нормативные документы:

-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации « Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» , утвержденный приказом Минобразования России 22декабря 2009г.№15785);

-Приказ Минобразования и науки « О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004г.№1312(зарегистрирован в Минюсте РФ 04 февраля 2011 года №19707).

Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Часть 2.»Иностранные языки». ( Серия « Стандарты нового поколения».)

Одним из приоритетов начального образования признается развитие личностных качеств и способностей ребенка в процессе приобретения ими опыта разнообразной деятельности : учебно-познавательной, практической, социальной.

Рабочая программа была разработана как дополнение « Веселый Английский» к основе авторской программы Кузовлева В.П.(Английский с удовольствием)и содержит в себе дополнительные правила грамматики английского языка.

№ Дата Тема занятия

1. 7.09.16 Алфавит. Цвета , английские слова, которые я знаю. Чтение по звукам транскрипции. Игра «Собери слово»

2. 14.09.16 Счет с названиями, привет , до свидания , песенка паровозика. Образование простого предложения.

3. 21.09.16 Что говорят дети? Лица: Я, ты, мы, пластилин, с утра до вечера. Творчество детей. Работа с грамматической таблицей.

4. 28.09.16 Aa Ant Arc Apple Arrow Axe , (карточки), спокойной ночи. Чтение и правописание.

5. 5.10.16 Bb Чтение и правописание. Bay ball baby book bed, спасибо. График составления простого общего вопроса.

6. 12.10.16 Cc Золушка по-английски. Творческая работа красками « Кот». clock cake cat carrot car, как поживаешь?

7. 19.10.16 Dd Месяцы по-английски. Слова для чтения и правописания: duck desk door dog doctor ,извините, простите.

8. 26.10.16 Ee eye ear elephant egg, числа 1-5.Числа и месяцы вместе. Работа с книгой: обучение нахождению слова по словарю.

9. 02.11.16 Ff fox frog fish family flag; числа 6-10. Чистописание букв. Составление слов для кроссворда.

Запланировано 9 занятий.

Проведено за 1 четверть 9 занятий.

2-я четверть

10. 16.11.16 Gg Название страны Великобритания и английские имена девочек. Слова : girl glasses grapes grandmother, сколько тебе лет?

11. 23.11.16 Английские имена мальчиков. Hh house hammer hat horse hen; моя семья. Песенка о семье. Пальчиковая гимнастика.

12. 30.11.16 Ii iron ice-cream island; сколько лет. Моя семья. Песенка чисел. Стихотворения о членах семьи. Правописание слов.

13. 07.12.2016 Jj Летние месяцы. jam jacket juice jump, приветствие, прощание. Возраст. Числа.

14. 14.12.16 Kk Воздушный змей - творческая работа. Обучение диалогу с употреблением слов с «к» kitten key king kettle; в моей семье мои питомцы.

15. 21.12.16 Ll leaf lamp lemon lion, животные, я вижу…Игра с предметами обихода. Использование форм рассказа « я могу…».

16. 28.12.16 Mm Мышенок Стюарт Литл отправляется в Лондон- столицу Великобритании весной. Весенние месяцы.Слова для изучения: monkey mouse milk money; мамы и их детеныши. Стихотворения о малышах.

Запланировано 7 занятий.

Проведено 7 занятий.

Всего занятий за 1-2-ю четверти:16

3-я четверть

17. 18.01.17 Новый год по-английски. Изготовление маски клоуна с использованием цветов радуги. Буква Nn в словах: newspaper , nest, night; цвета. Песенка « я вижу цвета повсюду…».

18. 25.01.2017 Oo Слова в чтении и написании: onion oak owl; множественное число (животных). Правило образования множественного числа существительных.

19. 01.02.17 Pp Узнай-ка. Как зовут правящую королеву Великобритании. Изучение слов: pencil puppy pen piano pig; повторение ( день рождение, цвета шариков, торт, свечи).

20. 08.02.17 Qq Герои Винни-Пух и Пятачок изучают английские артикли. Слова для написания и чтения . Способы чтения слов: queen quill quilt; игрушки ( животные). Ферма.

21. 15.02.17 Rr rose rabbit rain ring room; животные Африки.

22. 22.02.17 Ss socks ski spoon snow skate; словарь в картинках ( закрепление). Конкурсы. Награждение. Вручение сертификатов.

23. 01.03.17 Tt telephone table tree tiger tomato; в магазине игрушек. Множественное число.

24. 15.03.17 Uu uniform umbrella uncle; смешай краски, рифмовки. Написание письма.

25. 22.03.17 Vv vegetable village vase; у меня есть собака.

Спряжение глагола « иметь». Постановка вопросов и ответы на них.

Запланировано 9 занятий.

Проведено 9 занятий.

Всего за 1-3 четверти : 25

4-я четверть

26. 05.04.17 Ww window wolf water; игра « цвета», рыбки-счет, творчество детей. Дни недели.

27. 12.04.17 Xx xylophone; сценки « доброе утро», « приветик, друзья ! «.Традиционное блюдо английской кухни Йокширский пудинг.

28. 19.04.17 Yy yard yacht yolk; знакомство, прощание, роль животных, игра « паровоз». Счет в пределах 10.Учимся писать диктант. Оборот « Есть» в единственном и множественном числах.

29. 26.04.17 Zz zebra zipper zoo; ролевая игра « а что это?» , зарядка с английским мальчиком. « Хлопайте в ладоши». Экологическая неделя.

30. 03.05.17 Игры в английский алфавит. Лото, буквы. Изучение птиц и насекомых поляны. Я вижу повсюду. Он и она умеет…

31. 10.05.17 Животный мир. Среда обитания. Голубь мира. Памятная дата -9 мая. День Победы.

32. 17.05.17 Игрушки. Любимчики в моей комнате. Расстановка мебели в комнате. Презентация « где попугайчик?»

33. 24.05.17 Континенты. Люди. Имена. География повсюду со мной…Работа с картой . Написание собственных названий. Артикли. Исключения из правил. Дом - моя крепость. Моя комната. Мебель.

Примечание: 08.03.17 * праздничный день- не запланировано занятие.

Занятий запланировано 8.

Проведено 8..

Всего : 33 урока.

За год 33 занятия.

Литература: 1) Серия «Рабочие тетради дошкольника».Тетрадь по английскому языку ( часть 1); для детей 5-6 лет ( привет). Солнечные ступеньки. ООО «ВК»Дакота» г. Киров. Уроки 1-32.

2)Ш.Г. Амамджян « Играя , учись!» Английский в картинках ББК 74.261.7АНГ.(33-70).

3)Тропинки. Т.Б.Клементьева. Э.Боума Paths to the World/ Английский язык для дошкольников( пособие для детей в двух частях).

4)Ломоносовская школа( методист С.В. Пятак). Учебник « Английский язык для детей. Часть 1. Копии занятий: 36. Крижановская Татьяна Владимировна. Бодич Елена Владимировна. ООО « Издательство» Эксмо».

5)Ломоносовская школа 0+. Английский для детей 5-6 лет. Часть 1. Копий 25.

УМК ориентирован на формирование межкультурной компетенции учащихся.

К концу курса учащиеся должны овладеть :

-определенными ЛЕ тем;

-простейшими устойчивыми словосочетаниями типа look like ,a lot of.

-оценочной лексикой и репликами-клише, соответствующими речевому этикету англоязычных стран.

В ходе занятий происходит знакомство с некоторыми способами словообразования.

Продуктивный лексический минимум составляет около 500 лексических единиц; рецептивный-около-600.

СУУ(Специальные учебные умения)- пользование двуязычным словарем учебника, компьютерным словарем, переводом отдельных слов;

-пользование справочным материалом (таблицами , схемами , правилами);

-пользование языковой догадкой, например при опознавании интернационализмов.

Результат работы: приемы работы с текстом, раскрытие значения слова , списывание текста, выписывание отдельных слов и предложений, антонимов и синонимов , определение начала и завершения разговора.