Технологическая карта урока английского язык 'Космический город' (7 класс)

Технология ИОСО.

Проект учебного занятия.

• Ф.И.О. разработчика: Каштункова И.Г.

• Предмет. Класс. Английский язык. 7 класс

• Тема учебного занятия: «Космический город».

Задачи учебного занятия направлены на достижение планируемых результатов:

Предметных: совершенствовать навыки говорения;

закрепить полученные знания по теме «The Universe is calling»;

научиться заполнять анкету;

Метапредметных:

познавательные УУД: создавать обобщения, устанавливать аналогии;

коммуникативные УУД: договариваться друг с другом, осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;

регулятивные УУД: определять цель учебной деятельности; регулировать собственную деятельность,

направленную на познание окружающей действительности;

Личностных: расширять кругозор учащихся; развивать творческие способности учащихся.

• Форма ИОУЗ: Комбинированное.

• Тип учебного занятия: урок-проект; II тип (типология Л. 3. Якушиной) - практика учащихся в речевой деятельности.

• Дидактическое обеспечение и оборудование: учебник английского языка "New Millennium English" для 7 класса, мультимедийный проектор, рисунки с изображением космических городов, дидактические карточки, презентация.

• Схема индивидуально-ориентированного учебного занятия.

№ п/п

Этап занятия

Орг.деятельностная схема

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Психологичес-кий настрой на деятельность

Организует деятельность учащихся по целеполаганию, используя вывешенные на доске рисунки.

Инициирует работу детей по описанию одного из рисунков, используя прием сиквейн.

Формулируют тему урока. Ставят цель своей деятельности на уроке.

Описывают рисунок по алгоритму.

Приложение 1.

К

Речевая зарядка

Организует работу в парах.

Следит за правильным произношени-ем слов и ответами.

Устно переводят изученную лексику, используя словарные тетради.

Повторение изученного материала

А

Демонстрирует викторину-презентацию.

Отвечают на вопросы, разыгрывая мини диалоги.

Проверка домашнего задания

Групповая работа по применению пройденного материала

Организует работу в парах сменного состава.

Одновременно ученикам с низкими РУВ предлагает дидактический раздаточный материал.

Приложение 2.

Презентуют свой космический город, задают вопросы по рисункам друг другу, оценивают выполнение работы.

Распределяют роли в группе. Учатся применять полученные знания.

Индивидуальная работа по изучению учебного материала

Т

Т

К

Организует работу по изучению нового материала. Приложение 3.

Консультирует учащихся.

Изучают новый материал, учатся заполнять анкеты. Осуществляют взаимоконтроль.

В

Рефлексия

Задает вопросы, подводит учащихся к аналитической деятельности. Приложение 4.

Выражают свое мнение о прошедшем уроке, анализируют проделанную работу на уроке,