- Учителю
- Занятие кружка по английскому языку для 4 класса.
Занятие кружка по английскому языку для 4 класса.
Занятие кружка по английскому языку для 4 класса.
« Счастливый случай!»
Автор-составитель: Сабагинова Зифа Валировна, учитель английского языка МБОУ «Ямальская школа-интернат имени Василия Давыдова»
Яр-Сале
2016
Задачи:
Образовательная:
Расширение лингвистического кругозора учащихся.
Развивающие:
Развитие познавательной активности и умения применять полученные знания в новой коммуникативной ситуации;
Развитие интеллектуальных способностей;
Формирование мотивации к изучению английского языка
Воспитательные:
Воспитание уважительного отношения к друг другу; умения работать в команде.
Оборудование: CD с песнями и рифмовками к учебнику " Spotlight "(2 ,3,4 класс ) волшебная шкатулка A magic box , подарки детям (, конфеты-призы), игрушка-обезьянка Сhuckles.
Группа из 10 человек делится на две группы. Ребята садятся по командам. В течение всего конкурса вносятся баллы за каждое задание.
Good afternoon! I am glad to see you at our game «Lucky Strike" Two teams are going to complete now. So let's start!
1) Our first game is «Yammy Chocolate!»
Let's sing a song: Yammy Chocolate!»
1,2,3,4
Yammy Chocolate
5,6,7,8
My favourite food is chocolate.
2) The second game is « Му colours! »
Each team should answer my questions.
( Каждой команде даются загадки про цвета, дети отгадывают и называют цвет на английском языке.)
1 What colour is the tomato? ( red)
2 What colour is the lemon? (yellow)
3 What colour is the crocodile? (green)
4 What colour is the fox? (red)
3) The third game is «My school!»
1 Are you a pupil? Yes, I am. I am a pupil. (all together). Давайте вспомним, как мы собираем портфель в школу.
a) Помогите расшифровать анаграммы:
Oobk (book)
Epnilc(pencil)
Oolsch (school)
Rbberu (rubber)
Rleru (ruler)
b) отгадайте загадки (каждой команде даётся по одной загадке)
для первой команды:
I am black,
And red and blue,
I draw a picture for you.( a pencil)
Для второй команды:
I don't know
The ABC,
But I am writing,
As you can see. (a pen)
c) «Match the numeral and the word». Замени слова цифрами. Кто быстрее?
4) The foиrth game is «A pig in a poke» (игра « Кот в мешке»)
Ведущий держит в руках мешочек со свёрнутыми в рулон листочками бумаги, на которых написаны вопросы. Члены команды по очереди берут из мешочка вопрос, зачитывают его вслух и отвечают на него. Команда может помогать)
Вопросы:
1 How many seasons are there in a year? (4 seasons)
2 Where do we cook? (in the kitchen)
3 When do people celebrate Christmas? (in December)
4 Can we play football in the swimming pool? (no)
5 What is Coca-cola? ( a drink)
6 Has the giraffe got a long neck? (yes)
7 Can we ski in summer? (no)
8 Does the monkey eat bananas? (yes)
9 Is the parrot a bird or a plant? (a bird)
10 Who is my mothers mother ? (my grandmother)
11 Who is my mother's son? (my brother )
12 What is cabbage a vegetable or a fruit? (a vegetable)
5) The fifth game is « MY TOYS!»
а) Посмотрите как много игрушек у нас в комнате. Назовите их по-английски учитель, показывает картинки с игрушками каждой команде по очереди
A doll and a ball, a train and a plane, a teddy bear, a car.
б) Внимательно прослушайте звуковое письмо и подготовьтесь ответить на вопросы (вопросы даются каждой команде)
Текст звукового письма :
Hello! My name is Barbie. I live in England. My hobby is music. My favourite sport is tennis. I live in a big house.
There are three rooms in my house: a living room and two bedrooms.
In the living room there is a sofa, two armchairs, a TV set, a video, and a carpet. There isn't a fireplace in
my living room. You can see a kitchen in my house. My house is very cosy.
Вопросы для каждой команды одинаковые:
1 Who is this letter from? (It's from Barbie)
2 How many rooms are there in Barbie's house? (There are three rooms)
3 What kind of rooms are they? (Two bedrooms and a living room)
4 What can you see in her living room? (In the living room there is a sofa, two armchairs, a TV set, a video, and a carpet)
5 Is there a fireplace in her living room? (No, there isn't) pause
A physical pause-физминутка (выполнение упражнений и отработка глаголов и модального глагола can )
6) The sixth game is «-My pets!»
Chuckles приготовил вам загадки о животных. Отгадайте загадки,
(Отгадывают загадки).
( каждой команде даётся 5 картинок (на них нарисованы крокодил, поросенок, обезьяна, рыбка, слон) и 5 карточек с подписями для картинок, в которых перепутаны буквы. Командам нужно расшифровать слова и сделать правильные подписи под картинками .)
Карточка 1:orccodiel (crocodile)
Карточка 2: eelphnta (elephant)
Карточка 3:sifh (fish)
Карточка 4: gpi (pig)
Карточка 5:omnkye (monkey)
7) The seventh game is «Yummy-yummy chocolate»
How many words about food do you know?
Look at the word chain and find as many words as you can.
(находят слова по теме «Еда»)
FRUITCAKESANDWICHESAPPLECHOCOLATEICECREAM
КЛЮЧ:
1 fruit
2 cakes
3 sandwiches
4 apple
5 chocolate
6 ice cream
8) The eighth game is «Clever Chuckles»
Помогите ему сочинить стихотворение
(каждой команде даётся одинаковое стихотворение -дети должны подобрать рифму и записать слово)
Нарисую кошку -…(cat)
Подарю ей шляпу-…(hat)
Вот её соседка- mouse
Ну а это её -…(house)
Подведение итогов мероприятия.
Рефлексия.
Ребята, вы многому научились, многое узнали, вы все молодцы, и я желаю вам изучать английский язык весело и с удовольствием! Я желаю вам новых успехов!
Thank you for the game. Keep it so! Good luck everybody!
Сhuckles раздает из волшебной шкатулки подарки (конфеты.-призы)
ЛИТЕРАТУРА:
1.wiki.kcls.org/tellmeastory/index.php/Teddy_Bear_Teddy_Bear</<font size="4">
2. Английский язык. 2 класс:учеб.для общеобразоват учреждений,/Н.И. Быкова, Дж. Дули,М.Д. Поспелова ,В. Эванс -М.:Express Publishing :Просвещение,2010.
3.Английский язык. 3класс:учеб.для общеобразоват учреждений,/Н.И. Быкова, Дж. Дули,М.Д. Поспелова ,В. Эванс -М.:Express Publishing :Просвещение,2010.
4.Английский язык. 4 класс:учеб.для общеобразоват учреждений,/Н.И. Быкова, Дж. Дули,М.Д. Поспелова ,В. Эванс -М.:Express Publishing :Просвещение,2010.