Конспект урока по татарской литературе на тему «Яшелчәләр» (1 класс)

1 нче сыйныф (рус төркеме.)

Тема: "Яшелчәләр".

Максатлар:

1) Өйрәнелгән яшелчә исемнәрен сөйләмдә активлаштыру;

2) Кирәк, кирәкми сүзләрен сөйләмгә кертү; 3) Диалогик, монологик сөйләм телен үстерү.

Җиһазлау:Дәреслек Р.З.Хәйдәрова (38 бит), методик ярдәмлек (55 бит), интерактив такта, рәсемнәр, презентацион материал.

Дәрес барышы.

1. Оештыру.

1) уңай психологик халәт тудыру;

2) дежур укучы рапорты;

3) укучыларның бер-берсенә комплиментлар әйтүе.

2. Актуальләштерү.

- Ребята, мы с вами сегодня повторим пройденные слова на тему яшелчәләр.

- Кто скажет, как будет по русски яшелчәләр (овощи)

- Правильно. А теперь давайте вспомним с татарского на русский язык эти слова.

1 слайд.

Соедини слово с рисунком.

Кәбестә

Помидор

Кыяр

Суган

Чөгендер

Бәрәңге

Кабак

Кишер

Сарымсак

3. Яңа материал.

Кирәк, кирәкми сүзләрен сөйләмгә кертү.

- Кирилл, сиңа кыяр кирәкме?

- Ребята, какой ворос я задала? Какое новое слово вы услышали?

- Кирәк.

- А как же это слово переводится? Кто мне подскажет?

- Надо, нужно.

2 слайд.

- Правильно, давайте вопрос переведем и ответим.

- Кирилл, тебе огурец нужен?

- Әйе, миңа кыяр кирәк.

- Саша сиңа кәбестә кирәкме?

- Әйе, миңа кәбестә кирәк.

Физминутка "Яшелчәләр "

Без чәчәбез яшелчә

Кишер, кыяр, кәбестә

Су сибәбез, су сибәбез

Алар үсә дә, үсә.

Күктә кояш елмая,

Җылы яңгырлар ява,

Рәхәт кенә җил исә

Яшелчәләр зур үсә.

- Ребята, а как вы скажете, что вам овощи не нужны. Какое окончание мы добавим. (-мый, -ми)

- Правильно.

2 слайд.

Отвечаем отрицательно.

- Карина, сиңа чөгендер кирәкме? (Юк, миңа чөгендер кирәкми.)

- Вика, сиңа суган кирәкме? ( Юк, миңа суган кирәкми.)

Сүзлекләргә сүзләр язу.

4. Рефлексия.

- Ребята, овощи выросли. Давайте теперь мы с вами поиграем в учителя и ученика.

Ике укучы арасында диалог.

Слайдларда яшелчәләр.

- Бу нәрсә?

- Бу кыяр.

- Кыяр нинди?

- Кыяр яшел, тәмле.

- Кыяр кайда үсә?

- Кыяр бакчада үсә.

- Сиңа кыяр кирәкме?

- Әйе, миңа кыяр кирәк.

- Ребята, пока мы с вами разговаривали об овощах, нам гость.

- Кто это? (Шүрәле).

- Да,правильно.Он к вам пришёл с игрой.Давайте его послушаем.

Шурале проводит игру «Нәрсә юк?» ("Чего нет?")

Шүрәле балаларга яшелчә рәсемнәре күрсәтә. Аннан соң берсен сиздермичә генә яшерә. Балалар нәрсә юк икәнен әйтергә тиеш.

- Молодцы укучылар,ә хәзергә саубулыгыз.(Саубулыгыз).

5. Йомгаклау.

Ребята, мы сегодня о чем говорили?

Саубуллашу. Саубулыгыз укучылар, саубулыгыз кунаклар.